生活中的物理現(xiàn)象與解釋

摘要：物理是一門實用性很強的學科，而物理現(xiàn)象存在于生活中的各方面，我們在對高中物理進行學習時，不僅需掌握理論知識，還要善于對生活中的物理現(xiàn)象進行探索、思考和不斷分析，從而提高思維能力和實踐能力。本文從生活中的物理現(xiàn)象入手，簡述了人類生活中物理學的重要性，并分別從生活中的激光、電磁波、光的顏色等三個方面對生活中的物理現(xiàn)象進行了分析和解釋。

關(guān)鍵詞：物理現(xiàn)象；解釋；物理學

一、 前言

科學與生活是緊密相連的，科學源于生活，而生活又離不開科學。新的物理課程強調(diào)物理的生活化以及生活的物理化，而人們生活中也是強調(diào)由生活邁入科學，再將科學應(yīng)用于生活。在自然界中，物理現(xiàn)象蘊含眾多的奧秘，需要人們不斷進行探索，例如運用小孔成像觀看日全食；建筑施工中，在向上一層樓運送水泥時會運用杠桿原理；衛(wèi)星信號的傳輸需運用波的技術(shù)；玻璃利用了光學原理；電線運用了電路圖原理等。此外，生活中蘊藏著許多的物理現(xiàn)象，比如在影視節(jié)目中，演員被大火覆蓋卻沒有被燒傷；化雪天有時比下雪天更冷；當人從水中出來時會感到特別冷；消防員在火海中披著濕被子救人；夏季將冰塊放在飯菜之上能進行保鮮；用0℃的冰對海鮮類食品進行保鮮比用0℃的水效果更好；冬季外界溫度很低的情況下，能在窗戶內(nèi)側(cè)看到“冰花”；用茶壺燒水，水燒開后能在壺嘴上看見“白氣”等。

二、 人類生活中物理學的重要性

物理現(xiàn)象的出現(xiàn)比人類更早，而物理在人們生活規(guī)律中起著非常重要的作用。

蒸汽機的發(fā)明標志了工業(yè)革命的開始，人類也逐步進入了近代機械化生產(chǎn)時代，形成了產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系，從而讓企業(yè)能進行規(guī)模化生產(chǎn)。蒸汽動力這一物理知識促進了人類發(fā)展的巨大進步，隨著熱機的不斷發(fā)展，讓人類能更清晰的認識到熱力學與力學的重要作用，從而促進了后期汽車、火車、飛機、人造衛(wèi)星等的出現(xiàn)。

以電力為核心的第二次工業(yè)革命，讓人類進入了電氣時代，出現(xiàn)了一系列新的發(fā)明，無論是電燈、電機、電動機，還是電報、電話、電影等都在很大程度上提高了人們的生活條件。與電力技術(shù)相關(guān)的發(fā)明，是以物理知識中的電磁感應(yīng)理論為基礎(chǔ)進行的，而這些物理知識為人類生活、文化的發(fā)展做出了巨大貢獻。

計算機的出現(xiàn)讓人類進入了以電子計算機為核心的第三次工業(yè)革命，提出了網(wǎng)絡(luò)和終端等概念，并得以實踐。核技術(shù)、電子信息技術(shù)、通訊技術(shù)等以微電子為核心的新興技術(shù)，促進了電腦和衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。

三、 生活中的物理現(xiàn)象和解釋

（一） 生活中的激光

激光屬于非常特殊的一種光。課本中講述了激光具備強度大、頻率單一、方向度好等基本特點，正是這些特點讓激光能夠更廣泛的應(yīng)用于工作和生活中，特別是在科技行業(yè)中的應(yīng)用對人類科技的發(fā)展具有重大意義。無論是在工業(yè)儀器設(shè)備上，還是在醫(yī)學上都會運用激光技術(shù)，比如在醫(yī)學領(lǐng)域，治療所需的設(shè)備中很多會運用激光技術(shù)，因激光技術(shù)有著很高的強度，能直接穿透皮膚，進行內(nèi)在處理和治療，從而使皮膚的表面不會形成疤痕，激光祛斑就是運用的這一原理，具體原理如圖1所示。

隨著激光技術(shù)的不斷發(fā)展和推廣，激光技術(shù)的應(yīng)用范圍也在不斷拓展，在日常生活中，比如攝影工作就會用到激光全息投影儀，運用激光相干性和激光單色等特征提高投影的整體畫面感染力。

（二） 生活中的電磁波

電磁波是一種無法直接通過感官和視覺感受到的能量，但只要某一東西能釋放能量，其周圍就具有電磁波。電磁波的學習僅通過課本是很難去理解的，所以，需要結(jié)合日常生活中的電磁波現(xiàn)象進行學習。太陽光發(fā)熱是生活中最常見的電磁波現(xiàn)象，其中太陽是釋放電磁波的物體，太陽周邊具有電磁波和熱量，而熱量是經(jīng)由電磁波才能傳送到地球。隨著人們不斷對電磁波進行研究，已逐漸掌握了電磁波的應(yīng)用方式，當前，電磁波技術(shù)無論是在熱能、電能上，還是在通信領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。根據(jù)電磁波波長和頻率可將其分為微波、短波、中波和長波，不同類型的電磁波有著不同特點，在具體應(yīng)用中也會不同。其中微波是直接傳送，一般應(yīng)用于電視、微波爐、雷達導航等領(lǐng)域，而長波則主要用在衛(wèi)星通信上，因長波易產(chǎn)生衍射，在進行傳播中可靈活避開各類障礙物。因電磁波具有輻射，對人體具有傷害，所以在日常應(yīng)用時，需要與電器保持相應(yīng)的距離，在不使用的情況下要切斷電源。

（三） 生活中光的顏色

在物理學中，光學是其重要的組成部分，在對光學知識進行初步學習時，通常是運用三棱鏡實驗將單色白光進行色散，從而出現(xiàn)彩色條紋，在日常生活中，雨后彩虹的現(xiàn)象的出現(xiàn)就與該實驗是同一原理。水珠是彩虹形成的必備條件，空氣中小水珠充足的情況下，當復色光照射到水珠上就會進行色散，人們眼睛在捕捉到反射出的各類單色光后，就看到了彩虹。因光的頻率不同會出現(xiàn)不同折射率的光，所以顯示出的位置也會有所區(qū)別，最后彩虹按照從上到下的順序呈現(xiàn)出赤、橙、黃、青、藍、紫這七色。同時因角度的不同，上午彩虹只會出現(xiàn)在西邊，下午則是在東邊。

四、 結(jié)語

綜上所述，物理現(xiàn)象存在于我們生活中的各個方面，而物理在人類生產(chǎn)、生活和發(fā)展中具有十分重要的作用。而我們對物理知識進行學習的過程中，運用理論知識來對生活中的物理現(xiàn)象進行觀察、探索、解釋，有利于我們對物理知識的理解和掌握，提高思維能力和實踐能力。

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作者簡介：

曹書銘，遼寧省大連市，大連市第四十八中學。endprint