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      茶文化主題在大眾網(wǎng)絡(luò)圖書館構(gòu)建中的地位與作用

      2018-01-18 20:39:26龔旭曦
      福建茶葉 2018年8期
      關(guān)鍵詞:大眾茶文化圖書館

      龔旭曦

      (泰順縣圖書館,浙江泰順 325500)

      隨著文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,圖書館作為文化宣傳的一種方式,通過自身的服務(wù)體系和服務(wù)內(nèi)容將文化貫穿其中,通過個性化的服務(wù)吸引大眾參與到圖書館發(fā)展中。茶文化作為文化遺產(chǎn)的重要組成部分,茶葉經(jīng)濟以及茶文化的發(fā)展逐漸滲入到圖書館發(fā)展中,本身具有一定的茶文化歷史和人文內(nèi)涵,對圖書館的發(fā)展具有一定的重要作用。通過將茶文化主題納入到圖書館的構(gòu)建中在豐富文化資源的同時,也能夠極大的促進圖書館的發(fā)展。

      1 茶文化主題在大眾網(wǎng)絡(luò)圖書館構(gòu)建中的地位

      茶文化作為民族文化的重要組成部分在圖書館中的應(yīng)用,不僅可以豐富圖書館自身的館藏資源,還能夠?qū)Σ栉幕M行宣傳和保護,茶文化在圖書館構(gòu)建中的地位具體體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,茶文化納入到圖書館中一方面是對民族文化的一種傳承和保護,雖然茶文化本身具有一定的傳統(tǒng)文化意識,但是由于在發(fā)展中缺乏相應(yīng)的保護和傳播方面的措施,與茶文化相關(guān)的文化不能很好的滲透到人們的現(xiàn)實生活中。茶文化應(yīng)用到圖書館發(fā)展中是對茶文化進行研究的一種途徑,能夠使得不同層次大眾都參與到茶文化的發(fā)展中,以此更好的擴展茶文化的影響力。此外,茶文化應(yīng)用到圖書館發(fā)展中也是對自身資源的一種豐富,茶文化應(yīng)用到圖書館發(fā)展中能夠更好的凸顯出自身發(fā)展的特色,不僅可以對茶文化進行管理、滲透,也能夠使得更多的大眾參與其中。茶文化在圖書館發(fā)展中的應(yīng)用也能夠更好的促進現(xiàn)代化發(fā)展,當(dāng)前信息化資源的豐富,需要圖書館在發(fā)展中更加注重文化的個性化體驗,通過對文化進行創(chuàng)新,最終形成圖書館具有的特色文化市場,提升自身個性化的內(nèi)涵,以此更好的促進圖書館的健康持續(xù)發(fā)展。茶文化在圖書館中的應(yīng)用有利于人們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)茶文化的知識,茶文化的發(fā)展歷史已久,很多茶文化的愛好者僅僅是從自身角度出發(fā)對其進行學(xué)習(xí),茶文化在圖書館中的應(yīng)用能夠為這些愛好者提供茶文化系統(tǒng)學(xué)習(xí)的平臺,在促進茶文化發(fā)展的同時,也極大的推動圖書館的持續(xù)健康發(fā)展。

      2 茶文化主題在大眾網(wǎng)絡(luò)圖書館構(gòu)建中的作用

      茶文化在網(wǎng)絡(luò)圖書館發(fā)展中應(yīng)用對茶文化的傳播、研究、個性化的發(fā)展都具有重要的作用。

      2.1 提升社會對茶文化與圖書館結(jié)合的重要性認(rèn)識

      茶文化主題在大眾網(wǎng)絡(luò)圖書館構(gòu)建中應(yīng)用能夠提升社會對茶文化與圖書館結(jié)合重要性的認(rèn)識,當(dāng)前社會發(fā)展中將茶文化歸納到物質(zhì)文化范疇,圖書館則屬于物質(zhì)文化的保護范疇,兩者之間缺乏相應(yīng)的契合點。通過將茶文化納入到圖書館構(gòu)建中更好的尋找兩者之間的利益共同點,將茶文化的相關(guān)資源和圖書館結(jié)合起來,認(rèn)識到茶文化和圖書館結(jié)合起來重要性。

      2.2 強化圖書館對茶文化宣傳和傳承

      茶文化在圖書館發(fā)展中的應(yīng)用能夠更好的茶文化進行宣傳,并對其進行統(tǒng)籌安排。當(dāng)前圖書館發(fā)展中開始將茶文化納入自身的資源特色,并不斷完善自身的服務(wù)體系,在茶文化的相關(guān)宣傳、系統(tǒng)工程等進行塑造,將茶文化作為一種休閑或者是活動,在財力、物力等方面不斷完善。注重圖書館和茶文化結(jié)合形式的多樣化,將茶文化納入到圖書館發(fā)展中,提供有關(guān)茶文化的有關(guān)資源,為讀者提供檢索方面的服務(wù),并積極讓讀者參與到茶文化的研究中。讓讀者參與到圖書館發(fā)展中,并樹立以人為本的發(fā)展理念,讓讀者參與到圖書館的發(fā)展氛圍中,在促進茶文化發(fā)展的同時,也能夠更好的推動圖書館的持續(xù)健康發(fā)展。茶文化納入圖書館是時代發(fā)展的趨勢,不僅僅在線下提供服務(wù),還通過在線的方式提供茶文化的相關(guān)資源,并和讀者之間交流夠溝通,以此更好地發(fā)揮茶文化和圖書館之間結(jié)合的影響力。

      3 茶文化主題在大眾網(wǎng)絡(luò)圖書館構(gòu)建中的措施

      茶文化在圖書館中的應(yīng)用,圖書館要發(fā)揮自身對茶文化進行宣傳的組織和實施者,在社會發(fā)展中要能夠結(jié)合茶文化和圖書館相結(jié)合的特點,不斷探索結(jié)合的各種形式,并能夠發(fā)揮圖書館自身文化的組織和傳播功能,以此更好的發(fā)揮茶文化社會價值。

      3.1 加大茶文化走入圖書館的主題活動

      茶文化納入圖書館發(fā)展中,在新形勢下能夠更好的認(rèn)識圖書館在社會發(fā)展中的作用,并加大宣傳力度。圖書館在發(fā)展中通過講座、展覽等形式,對茶文化的相關(guān)知識進行普及、宣傳,以便使得茶文化能夠應(yīng)用到圖書館發(fā)展中。例如汕頭圖書館在發(fā)展中應(yīng)用茶文化主題,將茶文化的內(nèi)容應(yīng)用到品茶、茶文化活動中,在一定程度上將茶文化的相關(guān)知識和圖書館進行正確認(rèn)識。通過將茶文化相關(guān)知識納入到圖書館發(fā)展中可以更好對茶文化進行宣傳、保存。

      3.2 完善茶文化文獻資源和服務(wù)體系

      圖書館應(yīng)該能夠?qū)⒉栉幕M行整理、分類,以此更好的豐富茶文化的相關(guān)知識。此外,圖書館在發(fā)展中可以建設(shè)專門的茶文化專題或者是茶文化的閱覽室,根據(jù)自身的發(fā)展特色對茶文化資源進行積累,并將茶文化的特色資源展示給讀者,以便更好的滿足讀者對資源的需求。圖書館設(shè)置的茶文化閱覽室除了準(zhǔn)備相應(yīng)的文獻資料之外,還要能夠提供相關(guān)的喜劇、傳統(tǒng)文藝資料等,以此更好的展示茶文化本身的特色。只有在圖書館中設(shè)置茶文化的主題才能將茶文化更加詳細(xì)的了解,并享受到茶文化的魅力。圖書館在發(fā)展中還要注重完善對茶文化進行管理,注重茶文化相關(guān)資源的檢索,圖書館在發(fā)展中能夠根據(jù)文獻資源的性質(zhì),對文獻資源進行分類,并采取相關(guān)的措施文獻資源進行分類。圖書館可以根據(jù)茶文化文獻資源的相關(guān)需求,成立專門的文獻資源研究部,對茶文化資源根據(jù)性質(zhì)、特色與圖書館進行結(jié)合,以此發(fā)揮圖書館的作用。

      3.3 推進茶文化與圖書館的網(wǎng)絡(luò)結(jié)合

      大眾網(wǎng)絡(luò)時代,要想更好的發(fā)揮茶文化和圖書館的結(jié)合,使得圖書館成為茶文化進行宣傳的基地,并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源,對茶文化進行傳播。茶文化納入到圖書館發(fā)展中,要形成互動式的網(wǎng)絡(luò)平臺,共享網(wǎng)絡(luò)資源,加大和讀者之間的溝通互動。圖書館在與茶文化相結(jié)合,使得人們通過網(wǎng)絡(luò)形式參與到茶文化學(xué)習(xí)中,通過茶文化欣賞和相關(guān)的活動,積極參與到圖書館發(fā)展中。圖書館也要能夠注重茶文化資源以及網(wǎng)絡(luò)資源的收藏,以便為讀者提供茶文化學(xué)習(xí)的機會。讓讀者通過上網(wǎng)、瀏覽以及下載的方式對茶文化進行研究,以此更好得發(fā)揮茶文化在圖書館中的價值。

      3.4 培養(yǎng)茶文化專業(yè)人才

      茶文化進入圖書館是注重應(yīng)用各種形式,可以利用專題、閱覽室或者是各種活動的形式進行,以此使得廣大讀者都能夠找尋到自己所需要的資源。圖書館在發(fā)展重要注重自身館員素質(zhì)的提升,圖書館員不僅要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要提供更加完善的服務(wù),使得廣大讀者能夠積極參與到圖書館茶文化的相關(guān)活動中。圖書館員不僅要掌握相關(guān)的茶文化歷史、內(nèi)涵、茶葉活動等,并對館員茶文化的數(shù)字服務(wù)意識進行培訓(xùn)。使得數(shù)字館員具備專業(yè)的茶文化服務(wù)意識,為讀者提供相應(yīng)的服務(wù),激發(fā)讀者積極參與到茶文化的相關(guān)活動中。此外,圖書館還要能夠在自身特點的基礎(chǔ)上,通過引進不同的茶文化力量完善自身服務(wù),圖書館要將茶文化發(fā)展成為自身的特色項目。讓茶文化的愛好者都能夠積極參與其中,并為茶文化的發(fā)展共享自己的一份力量。例如浙江、云南等茶葉產(chǎn)地都與圖書館之間進行合作,以此更好的培養(yǎng)茶文化的專業(yè)人才,也極大地促進圖書館的發(fā)展。

      4 結(jié)語

      茶文化應(yīng)用到圖書館發(fā)展中是對茶文化進行研究的一種途徑,能夠使得不同層次大眾都參與到茶文化的發(fā)展中,以此更好的擴展茶文化的影響力。將茶文化納入到圖書館發(fā)展中,提供有關(guān)茶文化的有關(guān)資源,為讀者提供檢索方面的服務(wù),并積極讓讀者參與到茶文化的研究中。讓讀者參與到圖書館發(fā)展中,并樹立以人為本的發(fā)展理念,讓讀者參與到圖書館的發(fā)展氛圍中,在促進茶文化發(fā)展的同時,也能夠更好的推動圖書館的持續(xù)健康發(fā)展。在圖書館發(fā)展中還要不斷探索茶文化的滲透途徑,以此更好發(fā)揮茶文化在圖書館發(fā)展中的作用。

      [1]陳穎.茶文化融入圖書館的探討[J].福建茶葉,2018,40(04):361-362.

      [2]侯文利.從茶文化傳播探析我國公共圖書館發(fā)展策略[J].福建茶葉,2017,39(06):260-261.

      [3]謝友寧.從圖書館文化到文化圖書館[J].新世紀(jì)圖書館,2017(08):12-15.

      [4]成小燕.我國茶文化走入圖書館的探討[J].福建茶葉,2016,38(10):243-244.

      [5]沈玲玲,李霞,牛蔚然,馬永.文化圖書館及其構(gòu)建初探[J].圖書情報研究,2015,8(02):30-34+29.

      [6]本報記者陳宇豪本報通訊員 傅朝霞.把圖書館建成師生的精神家園[N].江蘇教育報,2015-07-17(003).

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