情系克州愛滿南疆

7月11日至15日， 在江西省教育廳師資處組織下，由中國當代教育名家、國家督學、江西省教育學會會長湯賽南先生領(lǐng)銜，省學前教育教研員盧筱紅，宜豐中學校長黃建德，九江六中校長梁明等組成的江西省教育廳講師團一行四人，深入新疆克州，為全州中小學及幼兒園的書記、校長（園長）作系列教育專題講學。

選派內(nèi)地教育專家遠赴新疆開展系列教育專題講學是江西省教育援疆的一個重要舉措，特別是此次講師團由省基礎(chǔ)教育泰斗湯賽南先生親自掛帥，足見省廳對教育援疆的重視程度、講師團自身的學術(shù)內(nèi)涵及專業(yè)含金量。

七月的克州，天干地燥，驕陽似火，空氣灼熱，然而，講師團一行四人的工作熱情卻特別高昂，他們在空中飛行近10個小時之后，于7月12日凌晨入住阿圖什市區(qū)賓館，還未來得及睡個囫圇覺，當日上午便進入緊張的工作狀態(tài)。

第一場報告由湯賽南先生主講，題目是《適宜辦學、從容人生——當好校長是我們的人生使命》。湯先生雖年逾花甲，卻精力充沛，神采奕奕，整場報告旁征博引，收放自如，報告中經(jīng)典的思想、公允的理念和頗具啟示意義的教育實踐案例以及先生自身儒雅的氣質(zhì)、深厚的學養(yǎng)、不可掩飾的人格光芒，深深地吸引和打動了聽眾。近四個小時，200余人的會場座無虛席、鴉雀無聲、落針可聞，與會人員如飲甘霖、如沐春風。

湯先生認為：當校長要有“三個必須”，即必須有志向境界，必須有文化素質(zhì)，必須有踐行意志；辦學要有“三為”，即育人為本，科學為要，全面為美。湯賽南先生的報告，深入淺出，質(zhì)樸自然，至簡的語言中蘊含著至真的道理。此場主題報告中，湯賽南先生以一位卓越教育家深刻的教育思想和真摯的教育情懷，闡述了他對教育的認識，對校長的認識，表達了他對教育的熱愛，對克州各族人民的熱愛。

盧筱紅老師是省教研室學前教育教研員，江西省知名的學前教育專家，從事教育科研工作幾十年，在她的精神世界里依然保持著一顆十分珍貴的童心。作為省教育廳講師團中唯一的一位女性，她克服了高原反應(yīng)的不適，抵達克州當天便主動深入克州中心幼兒園和幼教工作者座談、交流，并于第二天在克州中心幼兒園為全州幼兒園園長和骨干教師做了題為《幼兒園文化建設(shè)》的專題講座。

盧筱紅宛如一位美麗的天使，那么靈動、鮮活，氣息清純而富有感染力。從思想內(nèi)核到語言表述，盧老師整場講座傳遞出來的都是她對幼教事業(yè)的熱愛和多少年來傾注其中的思考、研究、探尋、摸索以及由此生發(fā)的認識與感悟。其中最為動人處，是盧筱紅老師以兒童為中心，一切為了兒童的理念。盧老師講座中的主要觀點有：幼兒園文化是幼兒成長和教師發(fā)展的重要生態(tài)環(huán)境，是幼兒園的核心價值觀；幼兒園文化由表層的物質(zhì)文化、淺層的行為文化、中層的制度文化和深層的精神文化組成；游戲是幼兒園文化的重要載體，幼兒園要創(chuàng)設(shè)、組織開展幼兒游戲，而不是游戲幼兒；園長是幼兒園文化建設(shè)的靈魂人物，在幼兒園文化建設(shè)中起著主導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

盧筱紅的講座理念先進、觀點鮮明、富有激情，特別是她在講座過程中自然生成、恰到好處地和與會聽眾默契的互動，使講堂氣氛輕松活躍，并真正達到了交流思想、碰撞觀念、形成共識的效果。盧老師的講座，對一線幼教工作者有很強的啟發(fā)意義與指導(dǎo)作用，深受大家好評。

宜豐中學黃建德校長是一位在全國基礎(chǔ)教育界享有盛譽的專家型校長，已出版多部學術(shù)專著。多年來，黃校長堅持當專家校長，做專業(yè)教師，辦校兼治學，誨人不倦，身體力行，科學引領(lǐng)，將宜豐中學的教育事業(yè)推向了一個全新的高度，取得了令人矚目的辦學成績。

黃建德校長主講了題為《學校黨務(wù)與學校管理》《學校黨建課題研究》的兩場專題講座，圍繞黨務(wù)工作和黨組織建設(shè)，黃校長聯(lián)系學校工作實際，聯(lián)系新疆克州地方工作實際，以縝密的邏輯思維，系統(tǒng)細致地分析了學校黨務(wù)工作的現(xiàn)狀，學校黨組織負責人——書記和學校行政工作負責人——校長之間的關(guān)系，闡明了學校黨務(wù)工作的范疇、方向和路徑及學校黨務(wù)工作實踐應(yīng)該達成的實際效果。在此基礎(chǔ)上，黃校長進一步闡述了學校黨建課題研究的意義、目的和方法。

在與會校（園）黨政負責人聽來，黃校長的兩場講座是一次對于黨務(wù)工作和黨組織建設(shè)知識的普及，也是一次對于學校管理和學校建設(shè)認識的深化。既給予他們思想理念方面的啟示，也給予他們實踐范式和科研方面的指導(dǎo)。

九江市六中梁明校長則是懷著感動的心情與克州教育同仁們深入交流。用梁明校長自己的話說：“此行是他第一次進入新疆，來到克州后，他既震撼于一路上的奇美風光，更感動于克州教育同仁們做新時代社會、民族大教育的情懷與擔當?！边@位年輕的國家督學、江西省首屆“名校長培訓(xùn)班”班長，在新疆做了《依法治校與學校安全》和《追求教育本身的意義》兩場講座。

在第一場講座中，梁明校長闡述了法治變革的背景、依法治校的含義、依法治校的重要性和迫切性以及學校安全事故的典型類型、學校安全事故的顯性特點和內(nèi)在原因、學校安全事故的處置依據(jù)和處置策略等。第二場講座，梁校長主要闡述了三個方面：當今基礎(chǔ)教育存在的問題、基礎(chǔ)教育本身的意義所在和基礎(chǔ)教育價值的追求與實現(xiàn)。他從一個教育家的使命和責任出發(fā)，把自己對基礎(chǔ)教育本質(zhì)、目的、任務(wù)的深邃思考，實誠地與學員們進行交流，展示出一個年青教育家對教育信仰的執(zhí)著追求。

在江西省教育廳講師團結(jié)束最后一堂講座之際，湯賽南先生對此行活動做了一個簡短凝練的總結(jié)。其總結(jié)的思想主旨概括為一句話，就是做真人，行善事，成美景。湯賽南先生飽含深情地說：“這幾天，我們江西幾位同志，每天講課近4個小時，傾心盡力地與新疆的同志交流。為了做好有責任的江西領(lǐng)隊，我最后說6句話。要當好校長、園長，就必須：第一，克服困難，堅定信仰，辦好教育；第二，實事求是，遵循規(guī)律，沒有理想的教育，只有對教育的理性追求，沒有絕對的教育公平，只有努力去促進教育公平；第三，充滿情懷，尊重師生，依靠師生，智慧引領(lǐng)師生；第四，堅持下去，做好自己，追求做當?shù)亟逃纳窈头穑ο蜻@個目標走去，努力去影響周圍，一個好校長、好園長是師生之幸，是當?shù)刂?；第五，堅持加強自我學習，堅持加強相互學習；第六，中小學、幼兒園是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)教育就必須注重學生的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力、基礎(chǔ)修養(yǎng)的學習和培養(yǎng)。如此，中小學、幼兒園才能成為成就學生幸福人生的基地。讓我們共同為祖國和諧，為中華富強，認真做好教育事業(yè)。做世間真人，行世間善事，成世間美景?！?/p>

湯賽南先生還十分關(guān)心江西援疆教師的工作和生活，他利用教育講座的間隙，召集了部分江西援疆教師代表座談，傾聽他們的心聲，感知他們的冷暖，并充滿關(guān)切地向他們致以家鄉(xiāng)人民的問候，囑咐他們注意安全，相互關(guān)心，相互幫助，愛惜身體，做好在疆的后期工作，進一步樹立江西教育人的好形象。

7月15日，湯賽南先生帶領(lǐng)江西省教育廳講師團一行驅(qū)車數(shù)小時，來到江西省對口援建的阿克陶縣，走進小白楊雙語小學和雪松中學，在參觀校園的過程中，與學校教師坦誠交流，對援疆老師的工作生活和思想情況有了進一步的了解。尤其令人感動和敬服的是，湯賽南先生在克州每一個地方流露出來包括對陌生人特別是對兒童的關(guān)切與愛護，以及對身邊人的平樸親近、本真幽默和言傳身教，讓大家真切地感受到了一位長者至真至誠的品質(zhì)和一位人民教育家寬廣深厚的情懷。

江西省教育廳講師團一行四人為期數(shù)天的新疆克州教育講座之旅，給克州教育送來了贛派教育的思想理念和實踐模式，更送來了江西教育對于克州各族人民的深厚感情。湯賽南會長和講師團成員以深厚的教育素養(yǎng)、先進的教育水平、神圣的教育使命感和熾熱的教育情懷，為江西教育樹立了良好形象，贏得了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教育同仁的一致贊譽。

江西省教育廳講師團遠赴新疆講學之舉，是江西教育援疆的重要工作內(nèi)容，此行活動雖時間短暫，但其影響深遠，意義重大。

（作者單位： 江西省九江市第六中學）

責任編輯 王 慧

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