為了未來，保護水資源

湖南師大附中博才實驗中學(xué)1626班 羅紫嫣

今年暑假，我參加了一次環(huán)保實踐活動，此次活動由家委會與長沙市綠動社區(qū)環(huán)保服務(wù)中心共同舉辦，活動主題是“上游一公里，護水我行動”。在活動開始的前一周，我們班家長委員會的成員在班級群中召集各位同學(xué)報名，并收集名單，與社會組織的工作人員協(xié)商做好活動計劃與準備。8月23日下午，我和我的同伴們都穿好校服按時來到了裕湘紗廠，在社會組織的工作人員、劉老師及家長委員會的組織下，同學(xué)們完成了簽到、分發(fā)活動主題帽等一系列預(yù)備工作，并拍下了珍貴的活動紀念照。

照完合照后，綠動社區(qū)的工作人員為我們介紹了這次活動的情況。這次活動是為了給大家普及我們的母親河——湘江目前的水質(zhì)狀況，以及讓我們更好地參與到對湘江的保護當(dāng)中。隨后，來為我們做講解的資深環(huán)保志愿者余禮湘老師接過話筒問了我們一個問題：“各位同學(xué)，你們知不知道長株潭湘江庫區(qū)的六個禁止事項是什么？”這個問題難住了我們，但是也讓我們開始一個接一個提出猜想。

“湘江上不準垂釣！”“湘江上不能丟垃圾！”同學(xué)們接連著提出了幾個想法，但不一會兒就想不出什么了。

“你們說對了一些，但不是全部?！庇嗬蠋熜χ釉?，隨后把禁止事項一個個告訴了我們，“一、禁止在湘江干流范圍內(nèi)從事采砂作業(yè)；二、禁止在庫區(qū)范圍內(nèi)從事網(wǎng)箱養(yǎng)魚、水上餐飲等污染水質(zhì)的生產(chǎn)經(jīng)營活動；三、要嚴格控制入河排污總量，禁止向庫區(qū)超標超量排放廢水，禁止在飲用水水源保護區(qū)內(nèi)設(shè)置排污口；四、禁止向庫區(qū)排放、傾倒各類廢渣、垃圾等廢棄物；禁止在庫區(qū)灘地、岸坡堆放和存貯污染物；五、禁止在庫區(qū)范圍內(nèi)運輸對水質(zhì)有嚴重影響的物質(zhì)，禁止運輸危險化學(xué)品船舶在庫區(qū)進行洗艙作業(yè)、非法過駁、沖洗載運散裝有毒有害物質(zhì)的甲板和艙室；六、禁止在庫區(qū)河道范圍內(nèi)種植農(nóng)作物?！?/p>

聽完余老師的講解，我們都目瞪口呆，有些同學(xué)甚至感嘆出聲。雖然我們都在長沙生活了十幾年了，但對于湘江我們真的是了解不夠，也不知道怎么去保護它。我們一下對余老師充滿了敬意，迫不及待要開始之后的活動了。

在我們強烈的期待與要求下，老師帶著我們走上了一條小路。不久，我們就來到了江邊。同學(xué)們有的下到水邊，有的站在岸上，余老師告訴我們現(xiàn)在我們要去取用來檢測的水樣，然后站到岸邊上為我們講解步驟。幾個同學(xué)對此興趣十足，就申請拿走裝水樣的瓶子親自實踐。

他們首先把瓶子洗干凈，然后掛著一根繩子丟到了離岸邊盡量遠的地方，以防取到污染較嚴重的水。隨后他們把瓶子拉回來，水樣就取好了。

我們拿著取好的水樣走到了陰涼的樹蔭下，然后分成兩組來完成水質(zhì)檢測。水質(zhì)檢測包原先是鼓鼓的，底部有一些顆粒。我們首先將對應(yīng)每個指標的水質(zhì)檢測包中的空氣擠出來，隨后把水質(zhì)檢測包放到水里汲取一些水到里邊，搖晃一會兒，等待片刻就可以看到水質(zhì)檢測包里的水變色了。最后我們對照指標的色卡去看每個指標是否有超標等情況，再對比水類標準，就可以了解到水樣是第幾類水。

經(jīng)過對比指標色卡，我們發(fā)現(xiàn)檢測的樣水為三類水。余老師告訴我們，一、二類水是能夠飲用的。做完水質(zhì)檢測，我們便登記好實驗數(shù)據(jù)回到了開始集合的地方。我們每個人都在卡片上寫下對湘江的期望，以及對活動的感想。

經(jīng)過本次活動，我深切認識到了湘江母親河的現(xiàn)狀，并意識到我們應(yīng)該更加關(guān)注身處的環(huán)境狀況。我們不該只從環(huán)境中獲取能源，也應(yīng)該保護我們賴以生存的環(huán)境，不僅是為了我們現(xiàn)在的生活，也是為了人類和社會更長遠的發(fā)展。