程門(mén)立雪

夏染沐

時(shí)光荏苒，告別了2017年，邁入嶄新的2018年，非常感謝廣大讀者和作者的支持與厚愛(ài)，與我們攜手一起走過(guò)。收集了解了讀者的反饋意見(jiàn)后，將繼續(xù)創(chuàng)辦“見(jiàn)微知著”欄目，內(nèi)容上由一個(gè)國(guó)學(xué)小故事結(jié)合一個(gè)影視小短片組成，并且結(jié)合了微信公眾號(hào)同時(shí)發(fā)布推送。小故事，大哲理，希望能夠得到大家的喜愛(ài)，也非常歡迎大家多提寶貴意見(jiàn)。

宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)?！俺涕T(mén)立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。

楊時(shí)在青少年時(shí)代，就非常用功。后來(lái)中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問(wèn)。當(dāng)時(shí)，程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家。楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到了不少知識(shí)。4年后，程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)40歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。

有一天，天空濃云密布，眼看一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。午飯后，楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門(mén)的說(shuō)，程頤正在睡午覺(jué)，他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門(mén)外等著。

天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門(mén)外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖，他們?nèi)耘f站在門(mén)外等著。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，程頤醒過(guò)來(lái)，這才知道楊時(shí)和游酢在門(mén)外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)來(lái)。這時(shí)候，門(mén)外的雪，已經(jīng)積得有一尺多深了。

楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。四面八方來(lái)向他求教的人，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為師，大家尊稱他為“龜山先生”。

【智慧小語(yǔ)】

成語(yǔ)“程門(mén)立雪”出自《宋史·楊時(shí)傳》，指學(xué)生恭敬受教，尊敬師長(zhǎng)，比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。求學(xué)的過(guò)程中要堅(jiān)持不懈；求學(xué)師門(mén)，誠(chéng)心專志；信念堅(jiān)定，不畏艱辛。

老師，是給予學(xué)生第二次生命的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程里，從目不識(shí)丁直至學(xué)富五車，無(wú)不是老師用辛勤的汗水澆開(kāi)了我們的知識(shí)之花。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解。所以，學(xué)會(huì)尊重給你知識(shí)、改變你命運(yùn)的人，如果不是老師這根明燭，我們也許永遠(yuǎn)不知道知識(shí)的美麗。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。