大學(xué)生手機(jī)依賴的相關(guān)研究

房貝貝

摘要：目的：了解大學(xué)生手機(jī)使用的相關(guān)情況。方法：采用手機(jī)依賴指數(shù)量表（MPAI）對大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果：大學(xué)生使用手機(jī)較為頻繁，對手機(jī)使用存在依賴。男生和女生的手機(jī)依賴程度在失控性因子、逃避性因子、低效性因子上存在顯著差異（p<0.05）。不同年級之間的手機(jī)依賴低效性因子存在差異（P<0.05）。不同專業(yè)的手機(jī)依賴程度戒斷性、低效性因子存在差異（P<0.05）。家庭所在地對手機(jī)依賴的低效性存在差異（P<0.05）。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 手機(jī)依賴 差異

引言：隨著信息時代的發(fā)展，手機(jī)智能化日趨明顯，深受廣大青年人的喜愛，尤其是以接受新鮮事物最為快速的大學(xué)生們。由于手機(jī)功能多樣，攜帶方便，使人們和它的關(guān)系日益密切，甚至產(chǎn)生了病理手機(jī)使用，即手機(jī)依賴的現(xiàn)象，影響人們的正常工作和學(xué)習(xí)。與此同時，由于高校各類不幸事故的發(fā)生，研究者們越來越關(guān)注大學(xué)生心理健康問題。有研究…發(fā)現(xiàn)，過度的使用手機(jī)會造成該個體社會卷入感的下降，或者主觀幸福感的減少，在經(jīng)過長時間的積累，就會體驗(yàn)到孤獨(dú)感，并由此加深。孤獨(dú)感是可以判斷人們生活質(zhì)量和人們心理健康是否健康的指標(biāo)之一。那么，手機(jī)依賴是否會導(dǎo)致孤獨(dú)感的增強(qiáng)？或者說，在大學(xué)生成長的四年校園生活中所產(chǎn)生的孤獨(dú)感會不會反過來導(dǎo)致手機(jī)依賴的產(chǎn)生或者加深？目前對于這些問題的實(shí)證性研究還比較少。本研究嘗試在這方面做些探究，以大學(xué)生手機(jī)依賴的程度做背景，探討大學(xué)生手機(jī)依賴與孤獨(dú)感之間的關(guān)系。

一、手機(jī)依賴的研究綜述

隨著科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了適應(yīng)手機(jī)智能化、“互聯(lián)網(wǎng)+”等時代發(fā)展潮流，手機(jī)在人們生活中扮演的角色越來越多，也越來越不可替代。手機(jī)不僅具備以前打電話、發(fā)短信等基礎(chǔ)功能，現(xiàn)如今人們工作，出游，交往，購物全都與它息息相關(guān)。手機(jī)給人們帶來的便利是不可否認(rèn)的，但是過度地使用手機(jī)也確實(shí)給人們帶來些負(fù)面影響。它會使我們忽略現(xiàn)實(shí)中與人的交流。久而久之，我們會喪失與別人交往的能力，只能借助虛擬的世界來表達(dá)情感，這都是不合理的。由于許多現(xiàn)實(shí)的因素，大學(xué)生擁有手機(jī)是非常普遍的，但是也同樣存在手機(jī)依賴的問題。患有手機(jī)依賴的學(xué)生，會非常在意手機(jī)是否在自己身邊，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶手機(jī)出門，或者其他原因而無法使用手機(jī)，就會出現(xiàn)系列不好的反應(yīng)，比如心慌、失落、焦慮不安。這種現(xiàn)象給他們的生活和學(xué)習(xí)帶來困擾。國內(nèi)杭州、常州地區(qū)的調(diào)查表明，首先，大學(xué)生可以說是手機(jī)使用的高頻率人群，每個月生活費(fèi)中，手機(jī)話費(fèi)占據(jù)了相當(dāng)一部分；其次，大學(xué)生幾乎不分時間、場合地使用手機(jī)，比如在寫作業(yè)，上課中使用手機(jī)并且以娛樂成分居多；然后，大學(xué)生手機(jī)依賴的程度會隨著在校時間的增多而加深，甚至產(chǎn)生不良的生理或者心理反應(yīng)；最后，絕大多數(shù)大學(xué)生會因?yàn)檫^度沉迷于使用手機(jī)而忽略家人和朋友。所以此次研究首先調(diào)查手機(jī)依賴的基本特點(diǎn)，比如大學(xué)生的手機(jī)使用年限，每天消耗在手機(jī)上的時間，使用手機(jī)的用途和使用手機(jī)的動機(jī)等基本情況。結(jié)合本次研究所使用的手機(jī)依賴指數(shù)量表的四個維度，分別包括：低效性（該因子是指過度使用手機(jī)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)工作效率下降）、失控性（該因子是指個體在使用手機(jī)時長較長而不能自我約束）、戒斷性（該因子是當(dāng)個體指無法正常使用手機(jī)時，而出現(xiàn)的低落情緒）、逃避性（該因子是指個體受用手機(jī)，從而逃避孤獨(dú)、焦慮等現(xiàn)實(shí)問題）來對大學(xué)生使用手機(jī)及依賴程度做全面的研究。根據(jù)之前的國內(nèi)研究顯示，手機(jī)依賴程度在性別、年級、專業(yè)、家庭情況等方面的差異結(jié)果具有爭議。根據(jù)陳健等人調(diào)查研究表明，不同的家庭經(jīng)濟(jì)情況、年級和性別對大學(xué)生手機(jī)依賴程度有定影響，但是家庭所在地、性格偏向和專業(yè)對手機(jī)依賴情況的影響不大。李源暉等人的研究表明，大學(xué)生過度使用手機(jī)具有普遍性，其中男生手機(jī)依賴率36.7%，女生手機(jī)依賴率22.4%，兩者比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義，男生手機(jī)依賴的程度明顯高于女生。根據(jù)劉紅等人的研究表明，不同年級，性別的大學(xué)生對手機(jī)依賴傾向無明顯差異，但是理科大學(xué)生的手機(jī)依賴傾向相對較高。韋耀陽的研究表明，大學(xué)生手機(jī)依賴在性別和年級變量上差異顯著。所以，本次研究重新調(diào)查大學(xué)生手機(jī)依賴的情況，探尋它在性別，專業(yè)等人口學(xué)因素上的差異。同時，也是為了使大學(xué)生個人真正意識到手機(jī)依賴的存在和它的危害性，提高自己的自制力，可以監(jiān)管自己，合理使用手機(jī)，發(fā)揮手機(jī)應(yīng)有的用途。

二、研究方法

（一）研究對象

隨機(jī)抽取大學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)問卷300份，其中有效回收282份，有效回收率為94%。其中大一115人，大二48人，大三42人，大四77人：男生129人，女生153人：理工類139人，文史類100人，藝體類43人；城市戶口138人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口為142人。

（二）研究工具

手機(jī)依賴指數(shù)量表（MPAI）。量表由17個項(xiàng)目組成，包括4個維度：低效性、失控性、戒斷性和逃避性。量表采用五點(diǎn)計分（1表示從不、5表示總是），最終得分越高表示手機(jī)依賴傾向越明顯。本研究中，量表的Cronbachα系數(shù)為0.87，驗(yàn)證性因素分析表明該量表具有較高的結(jié)構(gòu)效度。

（三）研究步驟

由研究人員發(fā)放問卷，采取紙筆測驗(yàn)獲得原始數(shù)據(jù)。經(jīng)過數(shù)據(jù)的初步整理后，用SPSS17.0統(tǒng)計分析軟件包進(jìn)行處理。

三、研究結(jié)果

（一）大學(xué)生手機(jī)依賴的基本情況

根據(jù)MPAI量表的基礎(chǔ)調(diào)查顯示，大學(xué)生手機(jī)使用年限集中在六個月以上，多為五年及五年以上（約占30.9%）；平均手機(jī)消費(fèi)為50-100元（約占41.1%）；使用最多的手機(jī)功能為用手機(jī)上網(wǎng)（約占73.0%）；使用手機(jī)最主要的動機(jī)是人際交往（約占41.1%）；平均每天使用的手機(jī)時長為4-6小時（約占34.8%）。

282名大學(xué)生手機(jī)依賴指數(shù)最低得分19分，最高得分76分，平均（39.379.73）分，男生平均（38.0991.2）分，女生平均（40.4410.13）分；高于常模男生平均（35.6311.58）分，女生（37.75 11.24）分endprint

（二）大學(xué)生手機(jī)依賴在人口變量上的差異研究

1.大學(xué)生手機(jī)依賴的性別差異

對不同性別的大學(xué)生的手機(jī)依賴的情況進(jìn)行比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，男生和女生的手機(jī)依賴程度在失控性因子、逃避性因子、低效性因子上存在顯著差異（p<0.05）；在戒斷性、總分上不存在差異（p>0.05）。

2.大學(xué)生手機(jī)依賴的年級差異

對不同年級的大學(xué)生的手機(jī)依賴的情況進(jìn)行比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不同年級之問的手機(jī)依賴低效性因子存在差異（P<0.05）。

3.大學(xué)生手機(jī)依賴的專業(yè)差異

對不同專業(yè)的大學(xué)生的手機(jī)依賴的情況進(jìn)行比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不同專業(yè)的手機(jī)依賴程度戒斷性、低效性因子存在差異（P<0.05）。

4.大學(xué)生手機(jī)依賴的城鄉(xiāng)差異

對不同的家庭所在地的大學(xué)生的手機(jī)依賴的情況進(jìn)行比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，家庭所在地對手機(jī)依賴的低效性存在差異（P<0.05）。

四、討論與分析

（一）大學(xué)生手機(jī)依賴的基本情況

根據(jù)MPAI量表的基礎(chǔ)調(diào)查顯示，使用最多的手機(jī)功能為用手機(jī)上網(wǎng)（約占73.0%）；使用手機(jī)最主要的動機(jī)是人際交往（約占41.1%）；平均每天使用的手機(jī)時長為4～6小時（約占34.8%）。手機(jī)智能化、便捷化，不僅給人們帶來日常的便捷，但是也逐步占據(jù)了人們交往方式的虛擬化和單化。

282名大學(xué)生手機(jī)依賴指數(shù)最低得分19分，最高得分76分，不論性別，均高于常模水平，表示大學(xué)生手機(jī)依賴傾向逐步加重。

（二）大學(xué)生手機(jī)依賴在人口學(xué)變量上的差異

男生和女生的手機(jī)依賴程度在失控性因子、逃避性因子、低效性因子上存在顯著差異（p<0.05）。不同年級之問的手機(jī)依賴低效性因子存在差異（P<0.05）。不同專業(yè)的手機(jī)依賴程度戒斷性、低效性因子存在差異（P<0.05）。家庭所在地對手機(jī)依賴的低效性存在差異（P<0.05）。這與之前的研究結(jié)果不完全相同。根據(jù)劉紅等人的研究表明，大學(xué)生的個人基本特征（性別、年級）與手機(jī)依賴傾向無密切關(guān)系，理科大學(xué)生的手機(jī)依賴傾向相對較高，孤獨(dú)感可能會增加大學(xué)生的手機(jī)依賴傾向。另外，根據(jù)李源暉等人的研究表明，手機(jī)過度使用在大學(xué)生中具有廣泛性，男生手機(jī)依賴率36.7%，女生手機(jī)依賴率22.4%，兩者比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義，男生比例明顯高于女生。而在本次研究中這種結(jié)果的不致性，有兩種可能性來解釋。第種情況是本次的研究在抽樣的過程中存在一些問題，使樣本不具有很好的代表性，在性別，專業(yè)，年級等方面沒有兼顧全面，使結(jié)果有一定的偏差；并且研究樣本較小，也可能使結(jié)果不具有較強(qiáng)的可推廣性。那么，在今后的研究中，則要注意選擇合適的抽樣方法。但是第二種情況則表明大學(xué)生手機(jī)依賴的情況已經(jīng)非常普遍，無論什么年級，性別，專業(yè)的學(xué)生，都具有手機(jī)依賴的傾向。對于由于男女性別不同而帶有不同的人格特點(diǎn)，女生在自制力方面優(yōu)于男生。因此，在手機(jī)依賴失控性維度上存在性別差異。在信息時代，科技的發(fā)展，人們的生活水平提高，手機(jī)已經(jīng)成為大眾化的電子產(chǎn)品。人們使用手機(jī)的機(jī)會越來越頻繁，所以，如果沒有很好的自控能力和對手機(jī)功能有正確認(rèn)識和使用手機(jī)，則很容易形成手機(jī)依賴。

五、結(jié)論

根據(jù)該研究使用的手機(jī)依賴指數(shù)量表的篩選項(xiàng)目，調(diào)查結(jié)果顯示，手機(jī)依賴傾向存在較為普遍。男生和女生的手機(jī)依賴程度在失控性因子、逃避性因子、低效性因子上存在顯著差異（p<0.05）。不同年級之間的手機(jī)依賴低效性因子存在差異（P<0.05）。不同專業(yè)的手機(jī)依賴程度戒斷性、低效性因子存在差異（P<0.05）。家庭所在地對手機(jī)依賴的低效性存在差異（P<0.05）。endprint