反腐倡廉在黨校中的作用及實施

張志鵬

摘 要：我國現(xiàn)處于社會主義現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的新時期，自黨的十七大以來，反對貪腐、提倡廉政一直是我黨的工作重心，而黨校作為黨員進行學習和培訓的主要場所，黨校反腐倡廉教育工作就成為了我黨反腐倡廉工作的基礎。因此，在黨校內(nèi)對黨員進行反腐倡廉的教育培訓工作具有重大意義。

關鍵詞：黨校教育 反腐倡廉 實施方法

中圖分類號：D261.3 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）10-0-01

前言

既然黨校教育作為我黨反腐倡廉工作的根本，在反腐倡廉工作中發(fā)揮重要作用。那么如何在黨校中開展反腐倡廉的工作呢？黨校是黨重要的一部分，在各黨校的學習培訓內(nèi)容中，需要把反腐倡廉教育當成一項重點來做，加強黨員思想教育工作，建立更加完善的制度并促使制度落到實處，來保證反腐倡廉工作能夠長期穩(wěn)定的開展。把發(fā)揚民主當作反腐倡廉工作的力量來源，將為人民辦事落到實處，全面加強黨校中反腐倡廉教育工作的建設與實施。

一、黨校開展反腐倡廉教育的作用

1.黨校教育是腐敗的屏障

縱觀全國重大黨員腐敗案的根源，絕大多數(shù)都是因其信念的不堅定，很多腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，內(nèi)在的思想動機是導致黨員發(fā)生腐敗行為的根本原因，因此在黨校教育中應加強對黨員的思想教育，雖然加強黨校對于黨員的思想教育對反腐倡廉工作并不能達到立竿見影的效果，但是會在日常的教育中把反腐倡廉的意識慢慢的滲透在黨員的思想中，更夠更長久的影響著黨員的思想和行為，加強對黨員的思想教育能夠幫助黨員形成正確的價值觀，可作用于黨員人生的各個階段，對黨員將來的發(fā)展都具有相當重要的作用，我們常說的“十年樹木，百年樹人”就是講的這個理。因此，對黨員反腐倡廉意識的培養(yǎng)是杜絕腐敗的重要屏障。而黨校是黨員及黨員干部學習和培訓的重要場地，在黨校教育中加強對黨員的思想道德及黨規(guī)黨訓的培訓工作，強化黨員及黨員干部作為人民公仆的責任意識，提高黨員執(zhí)政素質(zhì)，在黨員干部思想層面形成反腐倡廉的強烈意識，發(fā)揮黨校教育在反腐倡廉工作中的屏障作用，將腐敗問題扼殺在萌芽階段。其效果雖不能達到立竿見影，卻能凈化黨員干部思想，在潛移默化中引導黨員干部自發(fā)的抵制腐敗的誘惑，對建立黨員干部強有力的反腐理念起到積極的引導作用。

2.培養(yǎng)黨員干部廉政意識

好多“一把手”最終淪陷為腐敗犯罪分子令人心痛，通過研究不難發(fā)現(xiàn)他們都是有一些共性的，黨員干部在貪腐問題上的原因雖然各種各樣，但與其思想理念及廉政意識是分不開的。凡是腐敗分子他們都已經(jīng)徹底的喪失了自己的理想與信念，他們的意識從全心全意為人面服務變成了不管只要有了權利有了金錢就能擁有自己想要的一切，因此受賄的大門一旦打開就再也關不上，還會越陷越深。這些原本是“一把手”最終卻變成了腐敗犯罪分子，這讓人們感到深深的惋惜，究其原因還是黨員干部的廉政意識不夠強，沒有接收足夠的廉政教育，沒有能形成廉政的意識，沒能夠守住自己的思想道德底線。因此，還需要在黨校教育中積極開展反復倡廉教育工作來引導黨員干部形成正確的思想理念，有效培養(yǎng)黨員干部的廉潔自律意識，形成良好的工作作風，只有黨員自身認識到了廉政的重要性，才會在以后反腐倡廉工作中發(fā)揮更大作用。通過黨校開展的一系列廉政活動及學習培訓，比如，由黨校按批次組織黨員干部參觀學習廉政教育，通過黨校老師給各黨員干部講解關于反腐倡廉教育專題的內(nèi)容，讓黨員干部深入到大眾基層體驗民眾之苦，促使黨員干部認識到廉政的重要性，只有廉政才能促使社會發(fā)展，讓腐敗問題防患于未然。

3.發(fā)揮黨校教育警示作用

黨校教育具有警示功能，在反腐倡廉的大背景下，黨校教育可充分發(fā)揮其對黨員干部的教育警醒作用。好多的黨員干部手握重要權力，這種情況下要求黨員干部不但要嚴格自律，慎重使用自己的權利，尤其是面對錢權和美色的誘惑，要能夠抵擋誘惑，不僅自己要拒絕誘惑，更要管好自己的家人和子女，不能用自己的權利給家屬謀取私利，否則，早晚都會“中招”。因此，黨校更要發(fā)揮其警示作用，讓黨員形成不能貪不想貪的意識和思想，對黨員進行思想和道德教育，讓他們能夠經(jīng)受住誘惑的考驗。比如，由黨校安排組織各黨員干部觀看警示視頻并結合現(xiàn)實生活中的腐敗案例進行分析，用來警醒黨員干部使其認識到貪腐不止會讓自己身敗名裂，自毀前途，成為國家和社會的蛀蟲，還嚴重影響社會公平，給黨和人民帶來巨大損失，這些腐敗事例就像給黨員干部打的一劑強效預防針，使其時刻謹記身為一名黨員干部的使命。

二、如何在黨校中開展反復倡廉教育

1.加強思想教育

黨校是我黨黨員及黨員干部的搖籃，擔任著為國家社會培養(yǎng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重任。一個優(yōu)秀的黨員干部最終淪陷為犯罪分子，其最開始被攻陷的便是他的理念和信仰，因此，加強對黨員干部的思想教育工作至關重要，可以說思想教育是反腐倡廉教育工作的基礎。當前反腐倡廉工作任務艱巨，在這一社會現(xiàn)實的要求下，首先要加強黨員干部的思想理念教育，只有堅持自己的理念，才能提升黨員干部自身的思想覺悟，提高對自己的約束能力，才能在日后的工作中堅決抵制誘惑，守住信仰和底線。其次，黨校需要加強對各黨員干部對黨的忠誠度，要培養(yǎng)黨員對黨中央的忠誠意識，最后還要加強對各黨員干部的道德教育，通過警示教育短片結合黨校老師的講解，以實際案例對黨員進行廉政教育，使教育培訓最大的發(fā)揮效用，還可組織黨員到監(jiān)獄等場所實際考察，通過與這些腐敗了的人進行溝通，研究他們當初腐敗的根源問題，以達到警醒自身的目的，堅決不再犯跟他們一樣的問題，提升黨員干部的思想覺悟與將來的執(zhí)政素養(yǎng)。只有在日常黨校教育中堅持不懈的加強對黨員及黨員干部的思想教育工作，將我們黨的宗旨：全心全意為人民服務深深的印入他們的思想，這一理念一旦形成，則會產(chǎn)生巨大的能量，能夠影響黨員的一聲，在這一正確理念的督促下使廣大黨員及黨員干部樹立正確的價值觀同人生觀，只有這樣，黨員才能正視自己所擁有的權利，對自己的行為進行自我約束，從自身做起自覺的抵御外界腐敗的誘惑，使其遠離腐敗的深淵。endprint

2.建立完善制度

任何一件事情的執(zhí)行都需要一定的制度，當權利失去了制度監(jiān)督和約束，就一定會產(chǎn)生腐敗問題，因此，需要對黨員干部的權利加以約束，社會發(fā)展的越迅速，對權利的約束也就越迫切。所以要想在黨校中順利開展反腐倡廉教育，也需要建立完善的制度，加強廉政制度的建設，對黨校黨員進行規(guī)范的管理。結合我國當前社會反腐倡廉的現(xiàn)狀，制定一系列行之有效的制度和具體操作，使反腐倡廉工作更加法制、科學和規(guī)范，充分發(fā)揮黨校對于黨校干部在反腐倡廉工作中的引導作用。多項實踐證明，將反腐倡廉的工作提升到法律層面，才能更有效的對貪腐問題形成威懾作用，有利于減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。比如，當前的好多制度，權利都太過集中，集中在一少部分的“一把手”，所以在做重大決斷的時候，黨員要對自己所用的權利負起責任，慎重使用手中的權利，要以人民的利益作為使用權利的出發(fā)點。這樣一來，制度的建設和完善就能堵住權利管理上的一些漏洞，加大對腐敗行為整治力度，起到警鐘長鳴的警醒作用。因此，加強廉政制度的建設和完善是反腐工作順利開展的有效保證，能在反腐倡廉工作重發(fā)揮積極的作用，有效提高黨員干部的思想覺悟。

3.發(fā)揚民主作風

在反腐倡廉工作中，應充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，善于聽取群眾的意見，正確的行使我們手中的權利。有些黨員領導在做一些重大決策時，獨斷專行，從來不去征求廣大干部群眾的意見，沒有充分弘揚民主作風，導致做出的決定缺乏實際論證，把其他的干部和群眾意見當成了擺設和陪襯。因此，當前社會的反腐倡廉工作應從弘揚民主左手入手，加強黨的執(zhí)政力，一個領導班子的工作做的怎么樣，取決于一把手，只有一把手充分的弘揚民主作風，善于聽取不同的意見和聲音，正確的行使手中的權利，兩項相輔相成，才能更好的完成黨的宗旨。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，這也是我黨開展反腐倡廉工作的最終目標。我們的執(zhí)政黨是代表的人民的權益，人民群眾是我們同所有腐敗問題做斗爭的力量之源，只有堅持走到群眾中去，跟人民群眾打成一片，才能更深入的了解民眾的需求。因此，黨校需要教育黨員干部發(fā)揚民主作風，走群眾路線，反腐倡廉工作需要廣大群眾的支持和監(jiān)督，加強群眾的監(jiān)督作用，廣大群眾的眼睛是明亮的，他們對黨員干部的廉政工作是否有效有絕對的發(fā)言權。所以應充分發(fā)揮民眾和社會各界的監(jiān)督力在反腐倡廉工作中的重大作用。

結語

黨校是我黨對黨員干部進行培訓教育的重要陣地，而黨校教育是整個社會反腐倡廉工作的教育基礎，在反腐倡廉教育中發(fā)揮著不可代替的通道作用。因此，在黨校中開展反腐倡廉教育有重大作用，可培養(yǎng)黨員干部的廉政意識，發(fā)揮黨校教育對黨員的警醒作用，提高黨員自我約束力從而抵抗住外界的誘惑。通過加強黨員思想道德教育，建立完善的廉政制度，充分發(fā)揮民主作風加強民眾對反反腐倡廉工作的監(jiān)督作用，促使我國反腐倡廉工作取得重大進展。

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