全體總動(dòng)員 玩轉(zhuǎn)“校園老游戲節(jié)”

宋華偉 樊愛民 （山東省淄博市張店區(qū)新華學(xué)校，255000）

全體總動(dòng)員 玩轉(zhuǎn)“校園老游戲節(jié)”

宋華偉 樊愛民 （山東省淄博市張店區(qū)新華學(xué)校，255000）

校內(nèi)競(jìng)賽是個(gè)筐，只要比賽都能裝；傳統(tǒng)游戲是個(gè)寶，學(xué)校體育少不了。新華學(xué)校思路寬，繼承傳統(tǒng)有高招；一類游戲有趣味，全班展示樂陶陶；二類游戲要達(dá)標(biāo)，積極參與章就到；三類游戲想獲勝，團(tuán)結(jié)合作最重要；四類游戲無極限，只比個(gè)人水平高；有頭有尾游戲節(jié)，形式簡(jiǎn)便常態(tài)好！

山東宋華偉

筆者學(xué)校是一所占地8.3畝的袖珍型外來務(wù)工子女小學(xué)，只有12個(gè)教學(xué)班，師生不足500人，學(xué)生90%以上來自全國各地農(nóng)村，而這其中蘊(yùn)藏著豐富的民間傳統(tǒng)體育游戲資源?；诖?，學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和小場(chǎng)地特點(diǎn)，緊緊圍繞“過有價(jià)值的學(xué)習(xí)生活”的辦學(xué)理念，從全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平出發(fā)，將“老游戲進(jìn)校園”納入學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，并積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣，以“玩轉(zhuǎn)老游戲”為主要內(nèi)容的陽光體育活動(dòng)。

其中，最受師生喜愛的是每年5月份的“校園老游戲節(jié)”,它讓全體師生都行動(dòng)起來，開動(dòng)腦筋、不斷創(chuàng)意，紛紛將最精彩的一面呈現(xiàn)出來。“校園老游戲節(jié)”系列活動(dòng)為所有學(xué)生搭建了一個(gè)全面鍛煉、健康成長和個(gè)性發(fā)展的大舞臺(tái)，也成為孩子們最期待的“節(jié)日”?，F(xiàn)將我們的“校園老游戲節(jié)”簡(jiǎn)介如下：

一、活動(dòng)目的

檢驗(yàn)“老游戲進(jìn)校園”活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高學(xué)生們學(xué)玩老游戲的熱情和技能水平，激發(fā)更多學(xué)生挑戰(zhàn)自我，將老游戲玩得更出彩。

二、活動(dòng)組織

（一）競(jìng)賽內(nèi)容

校園老游戲（見圖1）。

（二）活動(dòng)主題

玩轉(zhuǎn)老游戲，樂在新華園。

（三）活動(dòng)時(shí)間

5月份最后一周的周四、周五。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)。

（五）參加人員

全體師生和部分家長志愿者。

（六）組委會(huì)

校長任主任；副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副主任；成員有學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長。

（七）競(jìng)賽組

體育組長任裁判長；裁判員由非班主任教師和部分家長志愿者擔(dān)任。

圖1 邀請(qǐng)函

三、主要活動(dòng)安排

（一）開幕式

1.學(xué)生主持開幕式。

2.校長致開幕詞，宣布“（校園）老游戲節(jié)”開幕（見圖2）。

圖2 開幕式-校長致開幕詞

（二）各班特色老游戲展示

1.展示形式：班主任帶領(lǐng)學(xué)生全員參加，各班按照抽簽順序，分別展示2個(gè)最具本班特色的老游戲項(xiàng)目。

2.展示要求：服裝、道具及背景音樂的選擇要有創(chuàng)意，展現(xiàn)出班級(jí)的特色和風(fēng)采；在繼承傳統(tǒng)老游戲規(guī)則和玩法的同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新，創(chuàng)新效果好的加分（見圖3～圖6）。

3.評(píng)選全?！白罴颜故景嗉?jí)”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

圖3 老 鷹捉小雞

圖4 丟手絹

圖5 老狼幾點(diǎn)了

圖6 跳皮筋

（三）老游戲達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)

1.時(shí)間：周四下午。

2.競(jìng)賽組織

學(xué)校體育組提前制訂詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并培訓(xùn)好由年輕非班主任教師和家長志愿組成的裁判組；根據(jù)方案中的項(xiàng)目設(shè)置與要求，將校園劃分出15個(gè)比賽區(qū)域。

3.參與方法：活動(dòng)開始，各班學(xué)生帶好自己的“老游戲達(dá)標(biāo)手冊(cè)”，以年級(jí)為單位按照運(yùn)動(dòng)會(huì)輪次表順序，分別到達(dá)相應(yīng)老游戲項(xiàng)目區(qū)，參加達(dá)標(biāo)比賽（見圖7、圖8）；每參加一項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)達(dá)標(biāo)結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)獲得相應(yīng)的小印章（優(yōu)秀、良好、合格）。

4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：同年級(jí)分性別評(píng)比個(gè)人得到的小印章等級(jí)和數(shù)量，再評(píng)選出各年級(jí)“老游戲小明星”進(jìn)行表彰。

圖7 編花籃達(dá)標(biāo)賽

圖8 滾鐵環(huán)達(dá)標(biāo)賽

（四）老游戲班級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目對(duì)抗賽（見圖9、圖10）

1.時(shí)間：周五上午。

2.比賽項(xiàng)目（見下表）

學(xué)段 項(xiàng)目一 項(xiàng)目二 項(xiàng)三 項(xiàng)目四水平一 沙包擲遠(yuǎn) 趕小豬 跳繩接力1分鐘跳繩水平二 撞拐 滾鐵環(huán) “8”字跳繩 編花籃水平三 抬花轎 推小車 集體跳大繩 拔河

3.比賽方法：由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)提前一周從各班隨機(jī)抽取男女生各15人，比賽時(shí)班主任再從中選派男女生各12人，分別代表本班參賽。

4.比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

沙包擲遠(yuǎn)：設(shè)置相應(yīng)的投擲分區(qū)，用沙包擲遠(yuǎn)，記錄班級(jí)總成績(jī)。

撞拐：抽簽決定出場(chǎng)次序，相同序號(hào)的選手進(jìn)行兩人單腳站立對(duì)抗，一對(duì)一比賽，三局兩勝，勝者得一分，累計(jì)班級(jí)團(tuán)體總分。

抬花轎：三人一組抬人行進(jìn)，每班四組選手進(jìn)行往返接力。

趕小豬：用棒趕球前進(jìn)，每班男女各12人進(jìn)行往返接力。

滾鐵環(huán)：滾鐵環(huán)向前，每班男女各12人進(jìn)行往返接力。

推小車：兩人一組，一人雙手撐地，另一人將其腿抬起，兩人配合前進(jìn)，每班各六組選手進(jìn)行往返接力。

跳長繩接力：每班男女生各5人參賽，抽簽決定出場(chǎng)次序，“8”字跳繩3分鐘計(jì)數(shù)跳。

跳短繩：每班男女各12人，比1分鐘計(jì)數(shù)跳，累計(jì)各班總數(shù)。

編花籃：每班男女各12人，組成兩組。從聽到“開始”口令到兩組都編好“花籃”并跟著音樂完成一曲；若一曲未完，其中一組的“花籃”斷開，則音樂隨之暫停，重新編好后再繼續(xù)，最后用時(shí)少的組獲勝。

集體拔河：每班男女各12人參賽，三局兩勝。

5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)選各項(xiàng)各年級(jí)“老游戲最佳團(tuán)隊(duì)”，進(jìn)行表彰。

圖9 “8”字跳繩團(tuán)體比賽

圖10 拔河團(tuán)體比賽

（五）“老游戲校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽

1.時(shí)間：周五下午

2.比賽形式：先在班內(nèi)海選，各班分別推選男女生各3人參加學(xué)校總決賽，最終評(píng)選出各項(xiàng)目第一名；凡打破各項(xiàng)目原“老游戲校園吉尼斯紀(jì)錄”者，視為有效。

3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)選學(xué)?！袄嫌螒蛐∵_(dá)人”；破紀(jì)錄者同時(shí)頒發(fā)“新華學(xué)校老游戲吉尼斯紀(jì)錄證書”。

圖11 抽陀螺達(dá)人賽

（六）閉幕式

1.學(xué)生主持閉幕式。

2.頒獎(jiǎng)（見圖12）。

3.校領(lǐng)導(dǎo)、家長與獲獎(jiǎng)班級(jí)和選手合影（見圖13）。

圖12 “老游戲節(jié)”獲獎(jiǎng)證書

圖13 領(lǐng)導(dǎo)、家長和小選手們合影

一分耕耘，一分收獲。通過開展“校園老游戲節(jié)”活動(dòng)，我們更欣喜地看到，學(xué)生的體質(zhì)健康水平、遵守規(guī)則意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作能力與良好的意志品質(zhì)等均有了較大提高，學(xué)生們臉上洋溢出燦爛的笑容，變得更加陽光自信。

經(jīng)過近兩年的探索和實(shí)踐，如今，那些幾近消逝的傳統(tǒng)老游戲在我校煥發(fā)出新的生命力，“玩轉(zhuǎn)老游戲”已成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。