第一屆當(dāng)代外語(yǔ)研究“二語(yǔ)習(xí)得行為及認(rèn)知研究：方法、實(shí)驗(yàn)和思想”研討會(huì)

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第一屆當(dāng)代外語(yǔ)研究“二語(yǔ)習(xí)得行為及認(rèn)知研究：方法、實(shí)驗(yàn)和思想”研討會(huì)

從行為及認(rèn)知來(lái)研究二語(yǔ)習(xí)得的規(guī)律，有利于深入認(rèn)識(shí)二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程，揭露二語(yǔ)在學(xué)習(xí)者大腦的貯存、提取和使用的規(guī)律。相關(guān)研究結(jié)論將推動(dòng)該研究領(lǐng)域理論的進(jìn)展，豐富其內(nèi)涵，也為二語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)提供有益的啟示和操作建議。因此，二語(yǔ)習(xí)得行為及認(rèn)知研究在整個(gè)二語(yǔ)研究當(dāng)中起著重要的作用，也是當(dāng)前國(guó)際二語(yǔ)研究期刊發(fā)表的熱點(diǎn)。從國(guó)內(nèi)期刊近幾年的發(fā)文來(lái)看，二語(yǔ)習(xí)得行為及認(rèn)知研究的論文也越來(lái)越占據(jù)著大量的版面。但是，國(guó)內(nèi)廣大的二語(yǔ)研究者由于缺乏相關(guān)的訓(xùn)練，尤其是相關(guān)方法的訓(xùn)練，使得在相關(guān)研究面前一籌莫展，既讀不懂相關(guān)領(lǐng)域的研究論文和研究報(bào)告，更無(wú)可能形成思想，開展實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行自己的研究。

方法、實(shí)驗(yàn)和思想”研討會(huì)

從行為及認(rèn)知來(lái)研究二語(yǔ)習(xí)得的規(guī)律，有利于深入認(rèn)識(shí)二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程，揭露二語(yǔ)在學(xué)習(xí)者大腦的貯存、提取和使用的規(guī)律。相關(guān)研究結(jié)論將推動(dòng)該研究領(lǐng)域理論的進(jìn)展，豐富其內(nèi)涵，也為二語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)提供有益的啟示和操作建議。因此，二語(yǔ)習(xí)得行為及認(rèn)知研究在整個(gè)二語(yǔ)研究當(dāng)中起著重要的作用，也是當(dāng)前國(guó)際二語(yǔ)研究期刊發(fā)表的熱點(diǎn)。從國(guó)內(nèi)期刊近幾年的發(fā)文來(lái)看，二語(yǔ)習(xí)得行為及認(rèn)知研究的論文也越來(lái)越占據(jù)著大量的版面。但是，國(guó)內(nèi)廣大的二語(yǔ)研究者由于缺乏相關(guān)的訓(xùn)練，尤其是相關(guān)方法的訓(xùn)練，使得在相關(guān)研究面前一籌莫展，既讀不懂相關(guān)領(lǐng)域的研究論文和研究報(bào)告，更無(wú)可能形成思想，開展實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行自己的研究。

基于以上考慮，《當(dāng)代外語(yǔ)研究》編輯部計(jì)劃依托上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的國(guó)內(nèi)外影響力，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名的專家以及具有豐富研究經(jīng)歷的學(xué)者開展以“二語(yǔ)習(xí)得行為研究：方法、實(shí)驗(yàn)和思想”為主題的第一屆論壇。另外，講座專家還將向?qū)W員介紹一些重要的學(xué)術(shù)思想，幫助學(xué)員獲得啟示，并開展自己的研究?？傊?，主講的方式是以介紹具體的典型研究為主，講解實(shí)驗(yàn)的思路、設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果討論等。以很實(shí)際的、具體的研究為切入點(diǎn)，做到實(shí)際而不空泛，目標(biāo)是讓學(xué)員能形成自己的研究思路，并獨(dú)立地開展研究。為此，主講人將選擇一些有代表性的實(shí)證研究報(bào)告，寫好閱讀問(wèn)題，提前一兩個(gè)月布置，讓聽眾有針對(duì)性進(jìn)行閱讀，有效地進(jìn)行課堂討論和提問(wèn)。歡迎大家報(bào)名參加！

會(huì)議議題：

(1) 專家以發(fā)表在國(guó)際、國(guó)內(nèi)期刊的二語(yǔ)習(xí)得研究領(lǐng)域最典型的實(shí)驗(yàn)為主題，詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)的背景、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論的形成過(guò)程，幫助學(xué)員讀懂相關(guān)領(lǐng)域的研究論文和研究報(bào)告。

(2) 專家介紹自己正在開展或發(fā)表的幾項(xiàng)研究，詳細(xì)介紹研究思路的形成，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的分析，數(shù)據(jù)的討論和結(jié)論的形成過(guò)程，幫助學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)和理解相關(guān)研究的開展過(guò)程。

(3) 介紹幾個(gè)關(guān)鍵的研究軟件的使用和數(shù)據(jù)分析的方法。如E-prime, ERP以及R語(yǔ)言應(yīng)用，等等。

費(fèi)用： 會(huì)務(wù)費(fèi)1800元 (6月1日之前報(bào)名為1500元)。交通食宿費(fèi)自理。

會(huì)議時(shí)間： 2016年6月27～29日三天

會(huì)議地點(diǎn)： 上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

聯(lián) 系 人： 楊麗

電話： 021-34205995

電子郵箱： ddwyyj@sjtu.edu.cn

講座主要專家介紹

張軍(Lawrence Jun Zhang)南洋理工大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士、牛津大學(xué)二語(yǔ)習(xí)得博士后、奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)正教授、博導(dǎo)，吉林大學(xué)“長(zhǎng)白山”講座教授。SSCI期刊TESOLQuarterly的常任欄目主編，包括頂級(jí)期刊AppliedLinguistics,LanguageLearning和ModernLanguageJournal在內(nèi)的26家SSCI期刊論文特邀評(píng)閱人。16家國(guó)際期刊(其中六家SSCI)編委，六家國(guó)際出版社 (Routledge, Springer, Palgrave, Edinburgh, HKU, Multilingual-Matters) 書稿審閱人。發(fā)表論文、書評(píng)、章節(jié)100余篇，其中在SSCI期刊32篇。TESOL國(guó)際學(xué)會(huì)2011年度“最佳科研論文獎(jiǎng)”唯一得主。2016年TESOL國(guó)際學(xué)會(huì)50年來(lái)全球最有影響力的50個(gè)TESOL學(xué)者之一(TESOL’s “50 at 50”)。 主持新加坡教育部重大科研項(xiàng)目一項(xiàng)($22萬(wàn)元，折￥100余萬(wàn)元)。加拿大社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)研究基金會(huì)(Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, SSHRC)年度基金項(xiàng)目、新加坡教育部下屬國(guó)家教育學(xué)院教育研究院(National Institute of Education)和香港特區(qū)政府年度科研基金項(xiàng)目特邀評(píng)審。主要論文發(fā)表于SSCI索引期刊，TESOLQuarterly,LanguageAwareness,InstructionalScience,JournalofPsycholinguisticResearch,System,andJournalofSecondLanguageWriting。

喬曉妹美國(guó)亞利桑那大學(xué)第二語(yǔ)言習(xí)得與教學(xué)專業(yè)(SLAT)博士,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)教授。主要研究興趣包括詞匯認(rèn)知與識(shí)別、詞匯習(xí)得、句子加工、第二語(yǔ)言加工和英語(yǔ)教學(xué)法等。曾先后在Cognition，JournalofCognitiveProcesses，JournalofExperimentalPsychology:Learning,MemoryandCognition，JournalofExperimentalPsychology，HumanPerceptionandPerformance等實(shí)驗(yàn)心理學(xué)頂級(jí)期刊上發(fā)表文章?，F(xiàn)任中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)心理語(yǔ)言學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、美國(guó)心理計(jì)量學(xué)會(huì)(Psychonomic Society)、美國(guó)心理學(xué)會(huì)(APA)、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)(LSA)和閱讀科學(xué)學(xué)會(huì)(Society for the Scientific Study of Reading, SSSR)會(huì)員。曾受邀為諸多SSCI期刊(如Memory,AppliedPsycholinguistics,Bilingualism:LanguageandCognition,LanguageandCognitiveProcesses,JournalofExperimentalPsychology:Learning,MemoryandCognition等)審稿，并為加拿大社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)研究基金會(huì)(Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, SSHRC)評(píng)審年度基金項(xiàng)目等。

吳詩(shī)玉博士、上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師；《當(dāng)代外語(yǔ)研究》雜志副主編。主要研究方向?yàn)槎Z(yǔ)習(xí)得、心理語(yǔ)言學(xué)等，包括語(yǔ)音習(xí)得、話語(yǔ)感知，以及句子與篇章處理。獲浦江人才計(jì)劃資助，密西根州立大學(xué)(MSU)(2010)、馬里蘭大學(xué)(UMD)(2013～2014)訪問(wèn)學(xué)者,美國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)協(xié)會(huì)(AAAL)會(huì)員。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目(英漢對(duì)語(yǔ)音習(xí)得中的“單范疇合并”與在線話語(yǔ)理解中的幻影激活研究)和教育部人文社科項(xiàng)目(“外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)閱讀中的超讀障礙研究及iSTART策略應(yīng)用”)。在國(guó)內(nèi)外重要期刊上發(fā)表論文20多篇，在國(guó)際知名出版社勞特里奇(Routledge)出版學(xué)術(shù)專著一部；具有較豐富的二語(yǔ)研究經(jīng)驗(yàn)，能熟練進(jìn)行心理語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟悉R語(yǔ)言，能熟練使用E-prime軟件以及各種數(shù)據(jù)分析方法。