基于云計算的數(shù)字校園建設(shè)方案

戶占良 郭玉濱

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字校園已經(jīng)成為信息化建設(shè)的重要任務(wù)和高?，F(xiàn)代化的標(biāo)志。云計算對提高工作效率和促進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)具有積極的作用。數(shù)字校園方案建設(shè)主要是包含統(tǒng)一門戶平臺、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺的基礎(chǔ)云平臺。

關(guān)鍵詞：云計算；數(shù)字化校園；基礎(chǔ)平臺

中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）30-0026-02

Abstract： With the development of information technology，digital campus has been the important task of informatization and the sign of university modernization. Cloud computing plays the positive role in improving the work efficiency and promoting the digital campus construction. The solution of digital campus is mainly Constructing basic cloud platform include the unified portal platform， the unified identity authentication platform， the unified data platform.

Key words： cloud computing； digital campus；basic cloud platform

1 引言

近年來，高校信息化建設(shè)取得了很大進(jìn)展。各個業(yè)務(wù)部門根據(jù)需要建設(shè)了多個獨立的系統(tǒng)，如教務(wù)管理系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)與檔案管理系統(tǒng)等。由于沒有按照規(guī)范進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與部署，各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)獨立運行。這些運行的系統(tǒng)存在較多問題，如形成“信息孤島”現(xiàn)象，各個系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，各個系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)不一致，給大數(shù)據(jù)等各種應(yīng)用造成障礙。不同的身份和密碼，各系統(tǒng)登錄界面不一致，使師生使用不夠方便。通過云計算等技術(shù)實現(xiàn)資源、應(yīng)用及服務(wù)的整合，建立一個信息共享以及服務(wù)教學(xué)、科研和管理的數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺，以解決上述問題，提升資源共享及管理方式，節(jié)約人力物力，為學(xué)校教職員工與學(xué)生提供高水平的服務(wù)。

2 云計算與數(shù)字校園

云計算是分布式計算的一種態(tài)勢，是多種計算模式和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。云計算利用網(wǎng)絡(luò)將大量計算分布在多臺服務(wù)器，經(jīng)服務(wù)器處理后將結(jié)果返回給用戶，使用戶根據(jù)需求獲取硬件、存儲空間和軟件服務(wù)[1]。云計算的主要特點為：

（1）通用性高。云計算支持多種應(yīng)用同時運行，操作簡單，會操作計算機(jī)操作就能獲得相應(yīng)服務(wù)。

（2）存儲空間大。實際環(huán)境下，云計算存儲沒有限制。

（3）節(jié)約成本、可靠性高。由于程序在云端運行，終端不需要運行傳統(tǒng)應(yīng)用軟件所需的處理能力，所需費用較低。即使終端系統(tǒng)崩潰，由于所有數(shù)據(jù)在云端都是安全的，仍然可以正常訪問。專業(yè)人員管理和維護(hù)云計算服務(wù)器，降低了系統(tǒng)風(fēng)險。

把云計算技術(shù)引入數(shù)字校園的建設(shè)中將是數(shù)字校園建設(shè)的新突破。利用云計算技術(shù)把現(xiàn)有的軟硬件資源進(jìn)行管理整合，實現(xiàn)共享，提高軟硬件的利用率和使用效率。如建設(shè)私有云對校內(nèi)各種應(yīng)用系統(tǒng)統(tǒng)一管理，通過虛擬化技術(shù)為各種應(yīng)用系統(tǒng)劃分相應(yīng)性能的服務(wù)器，隨時滿足各種需求。利用云計算技術(shù)能夠構(gòu)建起各種新型平臺，使學(xué)校信息化建設(shè)提升層次。例如學(xué)生通過公有云爾雅通識網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，傾聽名師授課，開拓學(xué)習(xí)視野，不受空間和時間的限制自由安排學(xué)習(xí)時間，與教師和其他學(xué)生交流學(xué)習(xí)體會。教師利用爾雅通識網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺與其他教師實現(xiàn)信息交流，提升專業(yè)化水平。

3 數(shù)字校園建設(shè)原則

（1）貼近實際。建設(shè)數(shù)字校園需要對學(xué)校管理方式和教學(xué)特點進(jìn)行充分調(diào)查。在調(diào)查時要充分考慮教職員工和學(xué)生需求的多樣性，貼近學(xué)校實際需求，使建成的數(shù)字校園能夠提升學(xué)校層次，切實促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

（2）信息交互。建設(shè)的數(shù)字校園不僅僅是管理平臺，也是交流平臺。數(shù)字校園主要功能模塊包括通知系統(tǒng)、內(nèi)部郵件、網(wǎng)上論壇等子系統(tǒng)。方便快捷的消息發(fā)送機(jī)制能夠為廣大教職員工和學(xué)生提供豐富的交流方式和渠道，使所有教職員工和學(xué)生都真正參與進(jìn)來，充分享受信息化建設(shè)的成果。

（3）安全性。系統(tǒng)安全非常重要。在建設(shè)數(shù)字校園過程中，要加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)和安全制度建設(shè)。在保證設(shè)備安全和網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上，確保數(shù)據(jù)信息安全。根據(jù)學(xué)校實際，建立一套有效且靈活的權(quán)限體系，確保數(shù)據(jù)信息訪問在一定權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行[2]。

（4）擴(kuò)展性?？紤]到數(shù)字校園未來的功能擴(kuò)展，能夠方便地增加新功能模塊，或者升級至更高級版本來實現(xiàn)系統(tǒng)更新，使投資利益得到保障。

4 數(shù)字校園建設(shè)方案

4.1 總體設(shè)計

數(shù)字校園總體設(shè)計要考慮正在運行系統(tǒng)的整合和與未來系統(tǒng)的擴(kuò)展，保證信息化建設(shè)總體上與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)。數(shù)字校園總體框架包括基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺、應(yīng)用系統(tǒng)層、信息安全層?；谠朴嬎愕燃夹g(shù)，對學(xué)校信息系統(tǒng)進(jìn)行整合，建設(shè)包含統(tǒng)一門戶平臺、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺等關(guān)鍵云基礎(chǔ)平臺，所有應(yīng)用系統(tǒng)都在這個云平臺上運行[3]。

4.2 統(tǒng)一門戶平臺

統(tǒng)一門戶平臺是教職員工、學(xué)生及外來訪客等各類用戶進(jìn)入學(xué)校各類服務(wù)系統(tǒng)的唯一入口，實現(xiàn)對各應(yīng)用系統(tǒng)的集成。統(tǒng)一門戶平臺建成后將為各類用戶提供個性化、一站式與無縫集成的信息及應(yīng)用服務(wù)。統(tǒng)一門戶平臺是學(xué)校的應(yīng)用管理平臺，是數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展的支撐工具，提供按照角色權(quán)限區(qū)分的展現(xiàn)界面，在提供人群、場景、分類等多種方式的檢索條件下支持多維度搜索，方便各類用戶快速查詢到需要的應(yīng)用。統(tǒng)一門戶平臺包含服務(wù)門戶首頁、應(yīng)用服務(wù)中心、個人服務(wù)中心等項目。統(tǒng)一門戶平臺首頁提供業(yè)務(wù)域快速入口、角色快速入口、應(yīng)用快速入口等，展示所有的應(yīng)用，提供定位和應(yīng)用檢索功能。

4.3 統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺

統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺在目錄服務(wù)和認(rèn)證服務(wù)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)身份數(shù)據(jù)的統(tǒng)一存儲、統(tǒng)一管理，實現(xiàn)各類應(yīng)用系統(tǒng)的單點登陸，以及各類訪問與操作安全審計。用戶及權(quán)限信息統(tǒng)一存儲在用戶數(shù)據(jù)中心，采取分級授權(quán)和集中身份認(rèn)證，提高用戶使用的方便性和應(yīng)用系統(tǒng)的安全性[4]。用戶登錄后在不同系統(tǒng)之間漫游而不需要再次輸入密碼。統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺通過LDAP實現(xiàn)，應(yīng)用系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)庫保留原有用戶數(shù)據(jù)，用戶數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)與各應(yīng)用系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)庫同步和更新，保持一致。各項系統(tǒng)功能獨立設(shè)計，系統(tǒng)間通過接口進(jìn)行交互，實現(xiàn)與第三方產(chǎn)品的對接[5]。在必要時提供完善的OAUTH服務(wù)管理、應(yīng)用注冊功能，可向第三方提供 OAUTH接口，方便第三方使用 OAUTH協(xié)議來獲取更多服務(wù)。

4.4 統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺

統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺是基礎(chǔ)云平臺的重要組成部分，通過一整套信息數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)包含數(shù)字校園所需所有數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)中心。統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺從數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到數(shù)據(jù)中心整個體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃，滿足異構(gòu)類型數(shù)據(jù)獲取及系統(tǒng)之間標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理的需要，從而實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的利用。數(shù)據(jù)來源包括各應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、各種格式化文件以及其他途徑提供的特殊文件，具體包括Oracle、DB2、Sybase等數(shù)據(jù)庫，ODBC數(shù)據(jù)源，XML數(shù)據(jù)，WebService等。經(jīng)過數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工具對數(shù)據(jù)過濾與清洗，形成標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)并建成數(shù)據(jù)中心，為教學(xué)科研管理提供數(shù)據(jù)服務(wù)平臺。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 孫凱.淺談數(shù)字化校園建設(shè)總體方案[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，2018，14：92-93.

[4] 韋春珠.云計算在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用[J].信息與電腦，2017，8：45-46.

[5] 董洪憲.職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)云平臺服務(wù)技術(shù)應(yīng)用探索[J].網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化，2015，8：58-65.

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