落實立德樹人根本任務(wù)做好學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人

饒衛(wèi)

今年教師節(jié)期間，中共云南省委書記陳豪來到云南師范大學(xué)看望慰問教師和教育工作者，并與優(yōu)秀代表座談交流。座談會上，我省6位教師和教育工作者代表向陳豪書記講述了自己的從教故事和心路歷程。本刊特摘編這6位教師和教育工作者的發(fā)言，看看他們對省委書記說了啥。

時值全國第33個教師節(jié)之際，省委陳豪書記和各位領(lǐng)導(dǎo)來到師大慰問廣大師生，使我們深受激勵和鼓舞。這個暑期，我參加了省委高校工委在上海交大組織的專題培訓(xùn)，感受頗多。

當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神和7·26重要講話精神是一項重要的政治任務(wù)，我結(jié)合陳豪書記在全省高校思想政治工作會議上的講話要求，就落實立德樹人根本任務(wù) 做好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人做匯報。

一、貫穿全程，鑄魂引路

習(xí)近平總書記在全國高校思政工作會上指出，“高校立身之本在于立德樹人。要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人?！蔽覀兦袑嵶ズ盟枷胝卫碚撜n這一“鑄魂工程”主渠道，建設(shè)完成了思想政治理論課國家級精品課程“馬克思主義基本原理概論”。依托學(xué)校擁有的全國高校首批“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”研究培訓(xùn)基地、云南省大學(xué)生思想政治教育研究中心、高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研究基地、高校心理健康教育示范中心等平臺，構(gòu)建了“社會觀察、理論研究、專家座談、骨干宣講、社會實踐”五位一體的分類引導(dǎo)青年思想創(chuàng)新模式；首創(chuàng)“德育學(xué)分制”，將2個“德育學(xué)分”分布在8個學(xué)期進行綜合評定，《中國教育報》頭版頭條對此進行了報道；對少數(shù)民族學(xué)生實施精細(xì)化教育管理，學(xué)生工作部黨支部去年被中央表彰為“全國先進基層黨組織”；扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，抓好基層黨建提升年各項任務(wù)，以創(chuàng)建一流的黨建全面推進“雙一流”建設(shè)。

二、以文化人，以文育人

我們肩負(fù)著傳承弘揚西南聯(lián)大精神的光榮責(zé)任。今年1月24日，李克強總理考察西南聯(lián)大舊址時指出，“西南聯(lián)大賡續(xù)了我們民族的文化血脈，保存了知識和文明的火種，要將西南聯(lián)大的精神發(fā)揚光大?！标惡罆浺捕啻螌鞒泻霌P聯(lián)大精神提出明確要求。我們以2018年西南聯(lián)大建校暨云南師大建校80周年為契機，著力推進西南聯(lián)大文庫、西南聯(lián)大史料長編等20項重點工作。與清華、北大、南開3校簽訂新合作協(xié)議，達(dá)成一致合作意見；推進《西南聯(lián)大口述史》采集工作，目前已完成39名聯(lián)大校友的采集；啟動了西南聯(lián)大物證征集及文物搶救保護計劃，目前已新收集到513件物證藏品；打造了西南聯(lián)大特色校園文化，2次獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。

三、嚴(yán)明底線，嚴(yán)修師德

我們肩負(fù)著培育教師和學(xué)生“兩代師德”的歷史使命。堅持“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)（有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心），引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，做到“政治有底線、學(xué)術(shù)有規(guī)范、宣傳有紀(jì)律、教學(xué)有要求、活動有范圍”，在教師考核評定中實行師德“一票否決”。學(xué)校先后被評為全省理論陣地管理建設(shè)示范單位、社會主義核心價值觀教育示范學(xué)校，涌現(xiàn)出長江學(xué)者、全國優(yōu)秀教師、國家級教學(xué)名師、全國最美共產(chǎn)黨員、全國先進工作者、教育部“高校思政課教師影響力提名人物”等先進教師代表。

四、聚焦特色，引領(lǐng)示范

我們肩負(fù)著作為全省教師教育典范的神圣職責(zé)。全力實施教師教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，啟動了教師教育學(xué)部制改革，組建學(xué)前教育學(xué)院、特殊教育學(xué)院，在全省擴大招收培養(yǎng)“一專多能”公費師范生，并已連續(xù)6年為多個州市培養(yǎng)了免費師范生。在貧困地區(qū)開展教育精準(zhǔn)扶貧，提升“國培”“省培”特別是鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的質(zhì)量。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)過程中，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，成為國家第二批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)中心3個基地之一，進入全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強行列。學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目“堅卓公益——貧困及民族地區(qū)教育脫貧引領(lǐng)者”進入今年第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽。“十三五”期間，我們確立了以加快建設(shè)教師教育為特色的“雙一流”大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，將進一步發(fā)揮國家教師教育教學(xué)實驗中心的引領(lǐng)示范作用，當(dāng)好云南教師教育振興和教育脫貧攻堅的“領(lǐng)頭羊”“排頭兵”。