中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究

[摘 要] 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，汽車運(yùn)用與維修的市場擴(kuò)展速度隨之增長。我國中職學(xué)校作為為國家提供基礎(chǔ)性儲(chǔ)備人才之地，需響應(yīng)并滿足汽車運(yùn)用與維修的市場需求，因此中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)開展得如火如荼。紙上談兵終覺淺，學(xué)校不僅需要強(qiáng)化學(xué)生的相關(guān)理論知識(shí)技能，更應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，并更充分地掌握專業(yè)知識(shí)技能，從而更從容地走向崗位，迅速適應(yīng)崗位。然而目前中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)情況不是特別理想，學(xué)生普遍積極性不高。因此，加強(qiáng)對(duì)該專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究并盡快落實(shí)，促進(jìn)教育的發(fā)展顯得十分重要。

[關(guān) 鍵 詞] 中職學(xué)校；汽車；運(yùn)用與維修；實(shí)踐教學(xué)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）36-0117-01

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是中職學(xué)校教育的重要組成部分，該專業(yè)結(jié)合市場需求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，但目前該專業(yè)面臨資金短缺、師資力量薄弱、學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不高等問題?；诖?，本文主要對(duì)中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)展開研究，切實(shí)提高學(xué)生與教師的專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)、技術(shù)、實(shí)踐操作能力，提高汽修行業(yè)的整體專業(yè)水平，滿足市場需求，發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)。

一、實(shí)踐教學(xué)改革

（一）確定方向

由于中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)目前狀況并不理想，因此教學(xué)改革對(duì)該專業(yè)尤為重要。在改革過程中，應(yīng)當(dāng)以我國國情與當(dāng)前汽車運(yùn)用與維修行情作為基礎(chǔ)，明確教學(xué)改革目的，確定學(xué)生培養(yǎng)與改革的方向。我國中職學(xué)校開展汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的主要目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐與職業(yè)能力，以適應(yīng)崗位、滿足市場為方向，滿足相關(guān)產(chǎn)業(yè)的需求，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)使教學(xué)與實(shí)踐一體化，培養(yǎng)汽修的專業(yè)型技術(shù)人才。同時(shí)，學(xué)校需密切關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與走向，按照最新的行業(yè)體系與標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化、高標(biāo)準(zhǔn)地培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生畢業(yè)后能夠更快地適應(yīng)相關(guān)職業(yè)。與此同時(shí)，在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)與就業(yè)目標(biāo)，以更專業(yè)化的姿態(tài)建設(shè)與發(fā)展汽車運(yùn)用與維修行業(yè)。學(xué)校還應(yīng)該積極為學(xué)生提供相關(guān)職業(yè)資格證書的技能培訓(xùn)與考核，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)的硬件需要與優(yōu)勢。

（二）技術(shù)能力

確定實(shí)踐教學(xué)改革的方向后，提高學(xué)生的技術(shù)能力，展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)也是當(dāng)今汽車運(yùn)用與維修行業(yè)中的重要需求。人民生活水平的提高使群眾對(duì)服務(wù)行業(yè)的專業(yè)能力需求日漸增長。中職學(xué)校也應(yīng)當(dāng)將提高技術(shù)能力作為實(shí)踐教學(xué)中的重點(diǎn)，有效地將理論與實(shí)踐知識(shí)結(jié)合在一起，并突出培養(yǎng)技術(shù)能力。教學(xué)者可通過多媒體等現(xiàn)代信息化技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性和先進(jìn)性。

（三）實(shí)際操作

學(xué)校應(yīng)當(dāng)投入對(duì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，增加實(shí)際操作所需的場地、相關(guān)設(shè)備與儀器，提升汽修專業(yè)的基礎(chǔ)保障，并根據(jù)市場的需求與時(shí)代的進(jìn)步，適時(shí)更新器材。有利于學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)期間，嫻熟掌握行業(yè)所需的實(shí)際操作技能，并跟上時(shí)代的步伐，合理運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解決汽車運(yùn)用與維修中出現(xiàn)的問題。

二、實(shí)踐教學(xué)探索

（一）基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)

汽車運(yùn)用和維修專業(yè)所需知識(shí)技能是多方面的，但其中，基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能提高的第一步，其中包括數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械工程、設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)，這些課程都是所有學(xué)生必須掌握的。只有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能夠?yàn)楹罄m(xù)更深度的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)做好鋪墊，并在實(shí)際操作過程當(dāng)中有正確的思路。在學(xué)習(xí)過程中，教師還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車維修工種的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)不同工種對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)展開培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，并訓(xùn)練其基本操作能力。在學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)之后，教師應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車零件的熟悉程度，訓(xùn)練視圖及空間想象能力，并通過金工實(shí)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)技能。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，形成高效的思考過程，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，并鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同思維解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與解決問題能力。

（二）基礎(chǔ)課程管理

基礎(chǔ)課程管理對(duì)實(shí)際教學(xué)的作用十分突出。合理的課程管理能夠使學(xué)生的知識(shí)循序漸進(jìn)地積累，理解能力逐漸深化，并更高效地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能。通過有效的課程管理，使學(xué)生在了解汽車運(yùn)用的相關(guān)要求后更為規(guī)范地駕駛、運(yùn)用汽車，在熟悉汽車維修的相關(guān)流程和操作工序后對(duì)維修汽車能夠更快地上手。嚴(yán)格的基礎(chǔ)課程管理遵循一定的步驟。如駕駛汽車，則需要學(xué)生最先學(xué)習(xí)汽車的性能、駕駛相關(guān)理論課程，結(jié)合模擬駕駛實(shí)踐課程，進(jìn)而在場地中駕駛，完成啟動(dòng)、倒車、轉(zhuǎn)彎、停車等相關(guān)操作，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，逐漸增加場景難度，在較為復(fù)雜的路況中進(jìn)行駕駛，一步步培養(yǎng)學(xué)生的汽車運(yùn)用能力、處理問題能力等。因此，基礎(chǔ)課程管理能夠提高學(xué)生對(duì)更多技能掌握的熟練度，有利于專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與應(yīng)用。

綜上所述，中職學(xué)校在汽車運(yùn)用與維修專業(yè)需要實(shí)行實(shí)踐教學(xué)改革，確定教學(xué)與改革的方向，提高學(xué)生的技術(shù)能力與實(shí)際操作能力，并夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，嚴(yán)格地對(duì)基礎(chǔ)課程進(jìn)行管理。增加實(shí)踐的課程，提供更多汽車運(yùn)用與維修的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)合。有效提升教學(xué)成果，并為學(xué)生獲得更好的工作崗位，更快地適應(yīng)汽修行業(yè)打下基礎(chǔ)，同時(shí)為國家提供高素質(zhì)的專業(yè)人才。

參考文獻(xiàn)：

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