論高職院校休閑體育的社會意義

[摘 要] 隨著我國社會的不斷進步，當(dāng)今社會競爭力不斷加劇，為了能在以后工作中增強就業(yè)的競爭實力，目前許多高職院校的學(xué)生越來越重視自我身體健康的發(fā)展，因為身體是革命的本錢，有了良好的身體素質(zhì)才能更好地投身于工作中，所以，一種叫做休閑體育的新模式在高職院校中應(yīng)運而生。正是基于此，通過分析休閑體育發(fā)展在高職院校中開展的社會背景，闡述在高職院校中開展休閑體育的幾點社會意義并進行分析，希望給以后的研究者一些參考。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；休閑體育；社會意義

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）36-0110-02

休閑體育這個詞在近些年來人們對其并不陌生，在社會生產(chǎn)方式發(fā)生翻天覆地的改變、社會經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，人們的社會生活壓力巨大，長期勞累枯燥厭倦的情緒尤為顯著。21世紀大量數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)代人的身體素質(zhì)各項機能大不如從前，漸漸的更多的人渴望可以從每天機械化的枯燥學(xué)習(xí)、工作中解放出來，回歸人的本性，豐富人的生活價值，我國也正是看到了目前現(xiàn)代人出現(xiàn)的種種問題，所以提出了休閑體育的概念。目前在高職院校中開展休閑體育最為普遍。可以說休閑體育概念的提出是我國人類物質(zhì)文明和社會發(fā)展以及人精神世界豐富的共同結(jié)晶，區(qū)別于傳統(tǒng)的競技體育，休閑體育更接近人們的生活需要，更接地氣，與每個人生存質(zhì)量息息相關(guān)?，F(xiàn)在越來越多的人在探討休閑體育這一課題，關(guān)注和研究休閑體育的理論和實踐，研究分析休閑體育的社會各方面的意義，這有利于加強休閑體育與人類社會的互動意義，促進社會的進步。

一、研究的目的

本文研究青年的體質(zhì)健康狀況是由于青年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志，是國家綜合國力的基本力量。擁有健康體魄是青年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，增強青年體質(zhì)，才能促進青年健康成長，才能培養(yǎng)青年團結(jié)合作、堅忍不拔、吃苦耐勞等多方面的品質(zhì)，這樣體育就在培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)方面發(fā)揮了不可替代的作用。而且，強身健體處處體現(xiàn)著德育的功能，對陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，對培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神，對人的意志品質(zhì)、自信心、心理調(diào)節(jié)能力以及健康生活方式的培養(yǎng)，都有積極的作用。其中休閑體育既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，又可以通過體育進而全面育人，沒有體育，素質(zhì)教育就無法落實。開展社會體育中的休閑體育，有利于改善我國體育的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在有的體育院校在社會體育下專門開設(shè)了休閑體育專業(yè)，這個專業(yè)具有較強的社會性，不僅將體育項目同體育運動各項技能掛鉤，同時也與休閑體育娛樂、管理、經(jīng)營、營銷、規(guī)劃設(shè)計等社會方面的生活掛鉤，社會性較強，培養(yǎng)綜合人才的力度更大，更有現(xiàn)實性。其實，社會經(jīng)濟發(fā)展到現(xiàn)在，體育早就不再是以單純的競技體育為主了，現(xiàn)在在全國內(nèi)開展體育項目的運動就可以明顯看到，人們選擇的體育項目更多趨向于娛樂性和全民普遍適用性，休閑體育的開展完全可以滿足這一需要。休閑體育在高職院校的開展就是為了從大學(xué)這個培養(yǎng)人性格、品格的人生基礎(chǔ)階段內(nèi)進行最基礎(chǔ)的推廣，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能，滿足人的精神文化需求。

二、我國休閑體育發(fā)展的社會背景分析

據(jù)相關(guān)資料顯示，對比測試國內(nèi)外青年身體素質(zhì)的差異性，可以看到，我國的青年學(xué)生整體身體素質(zhì)偏低，有些地區(qū)的孩子甚至達不到國家健康測試標準，而那些就算達到了國家健康測試水平的，也僅僅是及格水平，達到優(yōu)秀的人少之又少。如今，有越來越多的教育學(xué)者注意到這一問題，學(xué)生身體素質(zhì)下降慢慢為人們所重視和關(guān)心。國家現(xiàn)在對高職學(xué)院的教育越來越重視，由于我國普通高職院校本身的社會就業(yè)和那些高等院校有一定的實力差距，但好在高職院校本身專業(yè)性能力較強，可以在社會上從事專業(yè)較強的工作，而且，當(dāng)今我國經(jīng)濟發(fā)展急需大量的專業(yè)技術(shù)人員，所以這些高職院校的學(xué)生就是強有力的技術(shù)人才儲備。那么，由于這部分學(xué)生關(guān)乎國家以后未來經(jīng)濟發(fā)展，其身體健康這方面的要求也會更高，國家現(xiàn)在對高職院校的學(xué)生主要是在大力推進一種叫做休閑體育的教學(xué)新模式，高職院校休閑體育區(qū)別于現(xiàn)有的競技體育主要是指利用學(xué)生課堂之外的閑暇時間來進行有一定趣味性的、多彩多樣的、有利于提高身體素質(zhì)、增進身體健康的體育鍛煉活動。作為社會體育組成的一部分，休閑體育并不是功利的，更多的是強調(diào)自由性和主動性。這對促進高職院校學(xué)生的個性形成和社會生存都具有重大意義。所以，如何更好地在高職院校中進行休閑體育的推廣，把學(xué)生的身體素質(zhì)健康和未來生存相聯(lián)系是一個重大的、值得深刻研究的話題。21世紀緊俏的人才招生市場不僅希望能招到合適的優(yōu)秀人才，更希望這些優(yōu)秀人才能夠有較強的身體素質(zhì)，這樣才能更好更快地適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，降低新人的適應(yīng)成本，盡快投入工作，從而減少由于身體條件的限制而被很多企業(yè)拒之門外的學(xué)生人數(shù)。因此，開展高等職業(yè)教育休閑體育教學(xué)，對我國高等職業(yè)學(xué)生來說具有十分重要的作用。

三、高職院校休閑體育的社會意義

1.休閑體育的基礎(chǔ)意義就是能夠給人體力和身體機能上的補償，一般來說，人在進行社會必要勞動時或多或少地都會存在體力、腦力方面的付出，休閑體育的存在可以很好地彌補人在勞動時流失的精力，這與一般體育鍛煉類似，可以起到緩解恢復(fù)的作用，保持人身體機能方面的平衡。經(jīng)常參加休閑體育活動可以塑造人堅強、有毅力的性格品質(zhì)，可以強化學(xué)生的自我心理素質(zhì)，不至于太為外物所影響。讓高職院校學(xué)生在掌握基礎(chǔ)體育鍛煉知識的同時也可以擁有良好的體魄，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展?？梢哉f，休閑體育的基礎(chǔ)作用和意義為其所存在的社會意義打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.由于休閑體育是社會體育組成中的一種，所以同樣可以傳達出“更強”的體育精神。休閑體育更多的是集運動、游戲和娛樂于一身的活動，所以很容易形成全民式的運動，更容易被人所接受，豐富現(xiàn)代人的業(yè)余文化生活，滿足現(xiàn)代人各層次的精神文化需求。休閑體育在促進人體育精神方面的社會意義十分明顯，尤其對高職院校的學(xué)生來說休閑體育和競技體育一樣都是可以激發(fā)出學(xué)生激情拼搏、努力向上的體育熱情和生活激情的。

3.高職院校休閑體育的建設(shè)，同時也向社會傳達了一種健康活躍、積極向上、文明奮進的休閑新方式。現(xiàn)代人們的生活方式已經(jīng)不再單純地追求數(shù)量，而是對質(zhì)量有更新的要求。而休閑體育，不僅可以讓人們有健康的生活方式，而且更追求一種積極向上、端正的生活態(tài)度。而端正的生活態(tài)度，又指導(dǎo)了人的道德情操培養(yǎng)和人格的完善。其實，通過休閑體育人們更多的是為了追求在工作學(xué)習(xí)閑暇之余的一種對生活質(zhì)量的體會和社會的享受。

4.休閑體育豐富了高職院校學(xué)生的精神文化生活，高職院校大學(xué)生畢竟課時較少，有更多的課余時間來進行生活文化方面的安排。與其頹廢迷茫地度過高職的學(xué)校生活，不如讓自己動起來，通過休閑體育鍛煉身體，培養(yǎng)自己樂觀向上的精神世界，用思想來指導(dǎo)行為，升華自己的精神世界，從思想上提高自我的精神境界。

5.高職院校休閑體育的社會意義中還有一點就是可以提高人的審美意識。畢竟休閑體育是建立在休息和娛樂基礎(chǔ)之上的，更多的是強調(diào)通過休閑體育的開設(shè)模式來激發(fā)人們的興趣、提高行為情趣。休閑體育的真正價值不在于娛樂性，而是在于它蘊含其中的實用性以及文化特色。它不僅是對人精神世界的一種追求，而且也彰顯了社會發(fā)展進程中不可缺失的文化精神力量。高級中等學(xué)校開展休閑體育，更多的是為了創(chuàng)造人與人交往的機會，讓人更多地接觸社會、了解社會、接觸自然。在輕松娛樂的體育活動中，認識世界的真善美，感受人與人交往的真誠友好以及善良?？梢哉f休閑體育是另一種人際藝術(shù)。

休閑體育內(nèi)容是十分豐富的，也是近幾年來為大眾所喜愛的一種體育活動。現(xiàn)在人們的生活壓力較大，極度需要可以發(fā)泄情緒和緩解疲憊的新方式。休閑體育恰恰滿足了這一點，而且，對高職院校的學(xué)生來說，休閑體育不會占用他們更多的課余時間，但卻可以達到提高高職院校學(xué)生身體素質(zhì)的目的，而身體是革命的本錢，身體好了才有精力培養(yǎng)其他興趣愛好、提升精神世界、培養(yǎng)生活情趣、體現(xiàn)人生價值，更容易被人所接受。而且對高職院校學(xué)生來說，休閑體育能夠培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力、社交能力等，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，而且心理素質(zhì)也容易得到提升。

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