試析小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材的設(shè)計(jì)與制作

【摘要】 隨著多媒體技術(shù)在教育行業(yè)中的廣泛應(yīng)用，現(xiàn)今大部分的小學(xué)教學(xué)都采取了教學(xué)視頻來進(jìn)行課堂講解的新型教學(xué)模式。視頻案例和視頻素材是構(gòu)成教學(xué)視頻主要的兩個(gè)單元，案例與素材的質(zhì)量好壞直接決定著整個(gè)教學(xué)視頻是否能夠在教學(xué)過程中發(fā)揮效用。文章中主要針對小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材的設(shè)計(jì)與制作流程進(jìn)行了講解。

【關(guān)鍵詞】 視頻案例 視頻素材 小學(xué)教學(xué)

教學(xué)視頻案例視頻素材是小學(xué)教學(xué)過程中非常重要的一種視頻教學(xué)內(nèi)容，它指的是在教學(xué)中用于反映以視頻的形式記錄下來的案例的各種教學(xué)信息，它通過視頻的方式來真實(shí)反映出教學(xué)視頻案例中的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)視頻的存在可以幫助老師以更加生動(dòng)、形象的方式來展示枯燥的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)它還能方便學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)。

1.如何設(shè)計(jì)小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材

設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材的過程往往非常容易展示出設(shè)計(jì)者對整個(gè)教學(xué)視頻的把握程度與設(shè)計(jì)思路及想要表達(dá)的中心思想。但是在所有的小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材的設(shè)計(jì)中它一般都是包括以下六個(gè)方面。

一是教師課前的教材與學(xué)生的分析。這個(gè)過程主要是讓教師在授課開始之前針對教學(xué)視頻的內(nèi)容并且結(jié)合本課堂需要講解的知識進(jìn)行一個(gè)簡短而又富含中心內(nèi)容的說明，如此便可在教學(xué)開始之前調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也能讓學(xué)生在視頻教學(xué)開始之前對教學(xué)內(nèi)容有基礎(chǔ)的了解。

二是課堂實(shí)錄。它主要指的便是教師在課堂教學(xué)全過程中的真實(shí)記錄，目的是方便教師和學(xué)生在課后對課堂教學(xué)進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)。在設(shè)計(jì)這個(gè)部分時(shí)要注意錄制時(shí)鏡頭一定要選擇在教師或是學(xué)生講述與素材內(nèi)容相關(guān)的知識。

三是課后教師的總結(jié)與反思。這個(gè)過程主要是為了讓教師與學(xué)生在課堂結(jié)束后通過教師的反思來反饋課堂教學(xué)中內(nèi)容的吸收情況，需要注意的是這種課后反思會(huì)是學(xué)生進(jìn)行再學(xué)習(xí)時(shí)的主要依據(jù)，因此，在教學(xué)視頻錄制時(shí)教師要考慮到所講的內(nèi)容是否能夠讓小學(xué)生聽懂且聽清。

四是同行交流。這部分視頻的內(nèi)容主要來源是與授課教師崗位和教學(xué)內(nèi)容均一致的有一定權(quán)威性教師的評價(jià)。它主要是為了讓授課教師學(xué)習(xí)同行教師對待同樣內(nèi)容時(shí)的不同看法，并且雙方可以相互交流達(dá)到更深層次的學(xué)習(xí)與研究，這個(gè)過程中需要的便是交流應(yīng)當(dāng)在課堂結(jié)束后立馬進(jìn)行，如此才能聽取到同行教師的實(shí)時(shí)感受，此時(shí)的交流才有意義。

五是專家點(diǎn)評。專家的點(diǎn)評對教學(xué)案例的評價(jià)將會(huì)更加全面、更加深入，它可以為授課教師提供一種全新思維的點(diǎn)評，讓教學(xué)視頻案例的其他內(nèi)容也能得以研究。專家點(diǎn)評需要選取理論與實(shí)際都能融合的、可以給學(xué)生另外一種啟示和指導(dǎo)的內(nèi)容，這個(gè)過程的錄制可以在課堂結(jié)束后的任意時(shí)間段進(jìn)行。

六是學(xué)生的反饋。此內(nèi)容可以反映出學(xué)生對教學(xué)視頻案例的真實(shí)感受，也能反映出教室的教學(xué)效果，讓教師可以在了解學(xué)生的需求后對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修改完善，從而以一種全新的面貌來展示教學(xué)視頻案例。

2.如何制作小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材

2.1小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材的制作流程

不管是哪種形式、內(nèi)容是什么的教學(xué)視頻案例視頻素材的制作其制作流程都一樣。設(shè)計(jì)者首先需要做的便是了解清楚教學(xué)視頻案例的拍攝內(nèi)容和拍攝要求，之后再根據(jù)上述信息設(shè)計(jì)出一套既合理又便于實(shí)施的視頻拍攝方案，其次便是在進(jìn)行教師視頻的拍攝，最后便是將所有內(nèi)容進(jìn)行編輯使之成為便于保管與利于再次使用的以素材文件形式存在的教學(xué)視頻案例視頻素材。

2.2制作小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材中的技術(shù)要點(diǎn)

教學(xué)視頻案例視頻素材的制作過程它所涉及到的內(nèi)容與技術(shù)都是豐富而又有一定難度的，它不僅是對設(shè)計(jì)者有嚴(yán)格的要求，對制作需要的所有相關(guān)設(shè)備、技術(shù)配置的要求也較嚴(yán)格。因此，它的技術(shù)要點(diǎn)在每一步的過程中均有體現(xiàn)。

對拍攝場地而言，需要選擇采光性能好、光線充足、場地干凈整潔、具有一定的裝飾物來達(dá)到美化的效果、具備一定的拍攝輔助設(shè)備的場所來實(shí)施教學(xué)視頻拍攝，例如學(xué)校的演播廳、多功能教室等場所。

小學(xué)教學(xué)視頻案例視頻素材主要是由六個(gè)單元所構(gòu)成，因此，在進(jìn)行拍攝時(shí)需要實(shí)時(shí)以視頻記錄的形式展開。在進(jìn)行拍攝時(shí)，為了保證拍攝的質(zhì)量要選擇專業(yè)級的數(shù)碼攝像機(jī)，且配置性能良好的三腳架用于支撐、移動(dòng)，為了保證視頻的質(zhì)量、便于視頻的循環(huán)使用，還需要要求拍攝對象著裝要得體、錄制聲音要洪亮且言詞清晰。

當(dāng)視頻拍攝結(jié)束后，最重要的步驟便是視頻的后期制作。后期制作時(shí)要注意讓視頻案例被展現(xiàn)時(shí)是以布局合理、界面美觀、全程無雜音的狀態(tài)呈現(xiàn)的。因此，它要求制作者可以后期加入一些音樂、美術(shù)因子來讓整個(gè)視頻顯得歡快一些，如此比較利于小學(xué)生接受，也能在課堂教學(xué)中吸引小學(xué)生的注意力。

3.結(jié)語

綜上所述，教學(xué)視頻案例視頻素材作為小學(xué)教學(xué)中的重要教育資源，能夠讓教學(xué)知識更容易傳播，可以讓小學(xué)生的注意力集中到教學(xué)內(nèi)容中，它可以通過小學(xué)生的視覺層面來讓知識與小學(xué)生進(jìn)行情感溝通。

參考文獻(xiàn)

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