當(dāng)前,新媒體已經(jīng)成為高校大學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中不可或缺的重要組成部分。大學(xué)生對(duì)于新媒體的依賴程度越來越大,這深刻地影響到了當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)思維模式、生活交往模式,同時(shí)也直接影響到了高校思想政治的教育方式。為此本文在分析了新媒體對(duì)高校思想政治教育影響的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑,以期切實(shí)提高高校思想政治教育實(shí)效。
新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。新媒體以其形式豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、渠道廣泛、覆蓋率高、精準(zhǔn)到達(dá)、性價(jià)比高、推廣方便等特點(diǎn)在現(xiàn)代大學(xué)生生活學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)越來越重要的地位。在現(xiàn)如今,新媒體已經(jīng)成為高校大學(xué)生獲取信息的主要手段,這給高校思想政治教育的發(fā)展帶來了巨大的影響。
一、新媒體技術(shù)對(duì)于高校思想政治教育的影響
(一)豐富高校思想政治教育方式
由于技術(shù)條件等方面的限制,傳統(tǒng)的高校思想政治教育的方式和手段都比較單一,而在目前新媒體環(huán)境下,可以有效的運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,讓高校思想政治教育工作更加的靈活,從而豐富了高校思想政治教育方式。在新媒體的環(huán)境下,高校思想政治教學(xué)能夠有效的借助新媒體技術(shù),查找各種教學(xué)需要的資源,能夠更加有效的借鑒其他的良好教學(xué)成果,不斷的優(yōu)化高校思想政治教育的質(zhì)量。因此新媒體的運(yùn)用,有效的拓展了高校思想政治教育的平臺(tái),豐富了高校思想政治教學(xué)的方式,同時(shí)有效地提升了高校大學(xué)生對(duì)于思想政治教育學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,從而有效的提升高校思想政治教育的水平。
(二)提升高校思想政治教育實(shí)效
新媒體所具有的開放性與快速傳播的功能正在逐漸影響著高校大學(xué)生的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是思維領(lǐng)域,高校大學(xué)生的思想觀念、生活習(xí)慣、思考方式都在進(jìn)行著一場(chǎng)大的變革。在新媒體環(huán)境下,高校思想政治教育工作不僅可以有效的利用新媒體技術(shù),采用多樣化的教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且也可以在新媒體環(huán)境下通過MOOC、雨課堂等教學(xué)軟件在運(yùn)用過程中所反饋的問題和數(shù)據(jù)來有效地發(fā)現(xiàn)、分析高校大學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中存在的問題。這樣就可以利用新媒體技術(shù)有效的了解大學(xué)的對(duì)于思政教育的要求和需求,從而有針對(duì)性地調(diào)整思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)、以便切實(shí)有效地提升高校思想政治教育工作的實(shí)效性。
然而,新媒體在發(fā)揮它積極作用的同時(shí)帶來了潛藏在科技背后更深層次的負(fù)面影響。有些西方資本主義國家會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)的無國界性、無宗教性,將不適用我國現(xiàn)階段發(fā)展形勢(shì)的價(jià)值觀在人道主義的掩護(hù)下,滲透進(jìn)我國的網(wǎng)絡(luò)世界,通過渲染、夸張所謂的西方先進(jìn)政治制度與優(yōu)越的生活理念來貶低、弱化馬克思主義的理論價(jià)值與政治教育意義,這對(duì)我國未來的發(fā)展是十分危險(xiǎn)的,這也對(duì)新媒體時(shí)代的高校思想政治教育工作提出了挑戰(zhàn)。
二、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的創(chuàng)新措施
(一)提升高校思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)
新媒體環(huán)境下,要想創(chuàng)新高校思想政治教育工作,首先就需要注重不斷的提升高校思想政治教育工作者的新媒體素養(yǎng),從而更好的適應(yīng)新媒體環(huán)境。在實(shí)際的教學(xué)過程中,需要不斷提高新媒體在高校思想政治教學(xué)過程中的運(yùn)用,高校思想政治教師不僅僅需要重視簡(jiǎn)單的課件制作和相關(guān)的主體網(wǎng)站建設(shè)這些內(nèi)容。而且需要不斷加強(qiáng)思想政治教育工作者對(duì)于新媒體的認(rèn)識(shí),不斷的提升、更新思想政治教育工作者的思想觀念,要實(shí)現(xiàn)高校思想政治教師思想政治理論水平和新媒體理念的雙向發(fā)展把實(shí)際的思想政治教學(xué)工作與新媒體環(huán)境有效的結(jié)合,潛移默化的將思想政治教育深入到高校大學(xué)生的理念中。同時(shí)定時(shí)的針對(duì)高校思想政治教學(xué)老師進(jìn)行有關(guān)新媒體技術(shù)的培訓(xùn),不斷地突破高校思想政治教育工作者的教學(xué)觀念,加快高校教師對(duì)于新媒體技術(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力,從而有效的實(shí)現(xiàn)高校思想政治教師不斷向?qū)<倚桶l(fā)展,不斷的提升我國高校思想政治教育工作者的整體水平,實(shí)現(xiàn)高校大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的全面提升。
(二)提升高校大學(xué)生的媒體素養(yǎng)
在現(xiàn)如今學(xué)生是生活在新媒體的環(huán)境下,學(xué)生一直面對(duì)復(fù)雜的信息環(huán)境,為了避免學(xué)生受到不良的信息內(nèi)容影響,就需要有效的提升高校大學(xué)生對(duì)于媒體信息的判斷能力、分辨能力和實(shí)際信息篩查選擇能力。在我國目前高校學(xué)生所處的環(huán)境還是普遍比較自由,但由于高校學(xué)生的思維模式、思想意識(shí)、三觀意識(shí)普遍還不太成熟,因此需要注重提升高校學(xué)生的自身修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生辯證的對(duì)待新媒體的環(huán)境,讓高校學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)到信息產(chǎn)生的過程。同時(shí)可以在高校中邀請(qǐng)相關(guān)的媒體工作者進(jìn)入高校進(jìn)行相關(guān)的講座,有效的培養(yǎng)高校大學(xué)生的相關(guān)媒體素素養(yǎng),另外還可以針對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的思想政治媒體實(shí)踐活動(dòng),充分的利用校園內(nèi)的相關(guān)媒體設(shè)備。有效的利用高校媒體平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)的思想政治教育,完善高校相關(guān)的實(shí)踐平臺(tái),幫助學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)新媒體,從而合理的使用新媒體技術(shù),不斷的提升高校思想政治教育水平。
(三)完善高校思想政治教育新媒體平臺(tái)的建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,高校思想政治教育也應(yīng)適應(yīng)時(shí)代需求,構(gòu)建自己的新媒體平臺(tái)。目前,高校利用新媒體技術(shù)進(jìn)行思政教育,普遍的就是在高校官網(wǎng)中建立思想政治教育網(wǎng)站,但是在實(shí)際的教學(xué)過程中,這樣硬性的教學(xué)方式,無法讓學(xué)生有效的接受。因此在實(shí)際的高校思想政治教學(xué)過程中,思想政治教育工作者需要有效地運(yùn)用新媒體技術(shù),不斷的豐富、完善思政的理論課堂,從而有效的提升高校思想政治的教學(xué)質(zhì)量。校園網(wǎng)站建設(shè)中需要不斷的拓展思政教育的新媒體平臺(tái),不斷的跟緊時(shí)代的發(fā)展,有效的結(jié)合學(xué)生運(yùn)用的新媒體技術(shù),有效的的引發(fā)學(xué)生的關(guān)注,從而更好的端正學(xué)生的思想觀念,不斷的提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
(四)完善高校思想政治教育的監(jiān)管制度
在新媒體環(huán)境下,要注重完善高校思想政治教育的監(jiān)管制度,高校思政教學(xué)老師需要不斷的引導(dǎo)大學(xué)生注重遵守新媒體的相關(guān)管理辦法,不斷的提升高校大學(xué)生的新媒體素養(yǎng),建立學(xué)生辨別、拒絕不良媒體信息的習(xí)慣。在高校思想政治教育隊(duì)伍中建立具有極高的新媒體素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),不斷的完善思政教育的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,帶領(lǐng)整個(gè)高校的思想政治教育隊(duì)伍不斷的前進(jìn),不斷的加大對(duì)于在新媒體環(huán)境下的思想政治教育創(chuàng)新教學(xué)意識(shí)。同時(shí)對(duì)新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育不斷的創(chuàng)新監(jiān)管辦法,始終跟緊時(shí)代的步伐,保證高校學(xué)生始終能夠更好的通過新媒體進(jìn)行思想政治教育的學(xué)習(xí),有效減少新媒體環(huán)境中消極的、低級(jí)的不良信息對(duì)學(xué)生造成負(fù)面的影響。其次在高校網(wǎng)絡(luò)中心不斷的培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)人員,對(duì)于校園中散播的不良信息進(jìn)行追蹤,及時(shí)的上報(bào)相關(guān)的監(jiān)管部門,最終依照規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理,這樣才能夠有效的建立出和諧的、健康的新媒體環(huán)境,有效的進(jìn)行高校思想政治的教育工作。所以加強(qiáng)高校思想政治教育的監(jiān)管制度,讓學(xué)生能夠更好的利用新媒體技術(shù)進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),只有這樣才能夠保證在新媒體環(huán)境下,高校思想政治教育工作始終保持穩(wěn)步前進(jìn),提升當(dāng)代高校大學(xué)生思想政治素質(zhì)。
總而言之,在現(xiàn)如今人們已經(jīng)確實(shí)處在新媒體環(huán)境中,而新媒體技術(shù)也同樣深入到人們生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面,因此在高校思想政治教育中,更加需要不斷的創(chuàng)新教學(xué)方式和方法,不斷的拓展高校思想政治教學(xué)內(nèi)容。并且在現(xiàn)如今新媒體技術(shù)飛速發(fā)展變化的時(shí)代,高校思想政治教育必須要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,始終加強(qiáng)對(duì)于新媒體技術(shù)的研究。不斷的結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行及時(shí)的教學(xué)調(diào)整,充分的體現(xiàn)新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì),始終有效的保證新媒體技術(shù)能夠良好的服務(wù)于高校思想政治教學(xué)工作。
(作者單位:三亞學(xué)院馬克思主義學(xué)院)