遠方的朋友:
你好!
收到我的信,你一定感到很驚訝吧?請原諒我的冒昧,我只是想和你做一個筆友。
我是浙江省杭州市江干區(qū)筧橋小學六年級的學生。我很活潑樂觀,在班里人緣很好,大家都愿意和我做朋友。不知你是男生還是女生,反正不管怎樣,我們都會成為朋友的,對嗎?
說到學校,我要自豪地向你介紹一下它。我們的學校是一座有百年歷史的老校了。它很漂亮,走進大門,就可以聞到一陣陣樹木的芬芳。九月份一開學啊,就可以聞到桂花那醉人的芳香撲鼻而來。繼續(xù)向里看,前面有幾個長方形的花壇?;▔?,是各種顏色而且嬌艷的花兒,令人賞心悅目;右邊是200米的操場,操場中間是綠茵茵的小草,在風中輕輕地飄動;左邊,三號教學樓前面的平地上,是懷舊的“跳房子”,讓人無比懷念。
我們學校最著名的是周五豐富多彩的社團活動:藝靈美術(shù)社團、小夜鶯合唱團、藍天白云工作坊、美食、電影……只有想不到的,但絕對沒有我們這里沒有的。
說完了學校,就來說說我生活的城市杭州吧。杭州風景宜人,這是公認的,不然怎么會有“上有蘇杭,下游天堂”的美譽?而杭州的美麗中,一大部分是遠近聞名的西湖的功勞。西湖被譽為“人間天堂”,山水旖旎,多少文人墨客為之傾倒,描寫西湖美景的句子數(shù)不勝數(shù),比如“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“畢竟西湖六月中,風光不與四時同”……她,怎么說也是一個絕對的實力派,那實力可是杠杠的。她呀,無論刮風還是下雨或是下雪,無論春夏秋冬,無論淡妝濃抹,她總是不負眾望,為杭州人在世人面前撐足了面子。
那美食就更不用說了。什么小雞酥、榴梿酥、雀巢鳥窩、麻球王、港匯筍尖蝦皇餃、南宋定勝糕、豆沙包、木瓜酥、慧娟火腿筍干老鴨面、香炸雪梨、片兒川面、酥皮芋蓉盅……隨便說說都有一大串。
其中,我特別愛吃老鴨煲。那原汁原味的老鴨煲總能讓人心里暖暖的,肚子里更是暖暖的。吃一口鴨肉,呀,味蕾真是得到了極大的滿足。
聽了這么多,你對我的家鄉(xiāng)有沒有很心動呢。心動不如行動,你就來玩一玩吧。你若來,一定要告訴我,我一定會做你的小導(dǎo)游,保準讓你乘興而來,盡興而歸。我等著你的回信,也等著你的到來。
祝
健康開心!
一個杭州的小學生:陳果
2016年3月14日
【方老師的話】
給遠方的朋友寫信,而且沒有一個明確的對象,挺有趣的!這封信像不像一個漂流瓶?小作者只是為了找一個筆友,或者說找一個可以交流的對象。既然如此,該和這遠方的朋友聊些什么呢?小作者首先從學校談起。那樹,那花,那草,那社團……無不讓人感到他的那份自豪之情。接著,小作者介紹了引以為傲的社團。“只有想不到的,但絕對沒有我們這里沒有的”雖然夸張,卻也足見社團的豐富了。然后,小作者介紹了杭州的美景、美食,娓娓道來,如數(shù)家珍。遠方的朋友一定被吊足了胃口吧!
每一部分內(nèi)容之間,小作者的過渡挺自然的,這就讓文章更加緊湊、連貫了。
有些詞句,需要再進一步推敲。比如,“就可以聞到一陣陣樹木的芬芳”中“芬芳”一詞不是很恰當。再如,介紹美食時,要列舉真正具有杭州特色的美食。比如,定勝糕、片兒川、西湖醋魚、蔥包燴等。