美好永遠

1982年4月18日，我在北京西四書店買了一本《愛的教育》。這一年，我正在北京師范大學學習兒童文學。這是一本真正意義上的名著和經典，被列在兒童文學必讀目錄里。書的副標題叫“一個意大利小學生的日記”。這個小學生叫安利柯。這些日記里的文字自然不會是安利柯寫的，而是亞米契斯的假借。亞米契斯用安利柯的角度和語氣寫著每一天所遇到的故事，以及他在這些故事里受到的感動和教育。從一個學年的開始到一個學年的結束，在這些得到的感動和教育里，安利柯成長了起來。亞米契斯是想讓所有的安利柯們都能夠感動地讀著，然后懂得愛，懷著善良的心成長。亞米契斯如愿以償了。安利柯的日記跨越了意大利的邊界，跨越了整個歐洲，幾乎直達了全世界任何有文字和感情的地方，成為了真正意義上的名著和經典。

書里是一個個溫馨的故事。這些故事都沒有離奇的幻想，只有平平常常的生活，平平常常真真實實的細節(jié)。它在流行著想象、流行著童話、故事總能飛翔起來的那個年代的兒童文學傳統(tǒng)中，是一個多么突出的例外。亞米契斯心平氣和地寫著這個例外，他一定意識到了，讀著想象的、有趣的、飛翔起來的故事的孩子們，每一天的日子還是要在平常和真實中度過。他們不會總是高高興興地當聽故事的人，他們自己也要做一個人，他們會在與人的相處中，寫出自己一生的故事，寫出這個世界的故事，或是溫馨如詩美好如歌，或是爾虞我詐血腥侵吞……什么是這其中的潤滑，這其中的協調，這其中的開始，這其中的終了？就是相互的愛呀！處處該有的愛，如果處處、時時、事事、人人有愛，這個世界還會不美好？

從最初地讀著《愛的教育》到現在仍舊會去讀著，已經有十六年時間。美好的心情是照舊的。我還以美好的心情向我的學生們介紹，請他們也讀一讀這本書。我是兒童文學教授，我認為這百分之百應該是一本必讀書。在上海，有一個民間性的協會，他們只做一件事，就是不斷地向一屆一屆的小學生和中學生介紹《愛的教育》，請他們去閱讀，希望他們在閱讀中受到感動受到教育健康成長。因為介紹一本書而組織一個協會的例子應該不會很多吧，可是有一個《愛的教育》協會，這是為什么呢？