高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象的塑造

本文從高校圖書館文化入手，分析了對(duì)高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象的塑造的必要性，重申了高校圖書館文化培養(yǎng)與形象塑造的重要意義，并引用優(yōu)秀圖書館經(jīng)驗(yàn)對(duì)如何提升高校圖書館文化培養(yǎng)與形象塑造提出措施。對(duì)高校圖書館建設(shè)具有一定的示范帶動(dòng)作用，且對(duì)高校圖書館文化培養(yǎng)與形象塑造具有一定的推廣作用。

高校圖書館建設(shè)事關(guān)高校校園文化建設(shè)，是一所高校辦學(xué)條件的重要體現(xiàn)。高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象的塑造是學(xué)校校園文化的靈魂、對(duì)提升學(xué)生讀者整體文化素養(yǎng)，具有十分重要的作用?，F(xiàn)代高校圖書館作為校園文化的重要宣傳平臺(tái)之一，其文化氛圍培養(yǎng)以及整體形象塑造對(duì)一個(gè)高校的影響作用是不可替代的。

一、高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象塑造的必要性

（一）高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象的塑造是校園文化的靈魂

校園文化建設(shè)的方式多種多樣，高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象的塑造是最原始、最直接的方式。是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的紐帶，高校圖書館可發(fā)展的空間是很大的，文化的力量是校園凝聚力和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。

（二）高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象的塑造是學(xué)校文化的標(biāo)簽

目前，高校圖書館已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂。良好的圖書館文化氛圍和圖書館形象可以吸引更多學(xué)生前往圖書館學(xué)習(xí)和閱讀，圖書館作為高校校園文化的標(biāo)簽，有其特殊的存在意義。

（三）高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象的塑造會(huì)大幅度提升學(xué)生文化素養(yǎng)

高校圖書館建設(shè)對(duì)提升學(xué)生文化素養(yǎng)也是功不可沒(méi)。圖書館在普通借閱圖書的同時(shí)，還肩負(fù)著開(kāi)展文獻(xiàn)資源檢索、傳遞科學(xué)情報(bào)、開(kāi)發(fā)智力資源以及提供閱讀推廣等多重身份。另外，現(xiàn)代高校圖書館還擔(dān)負(fù)繼續(xù)教育、公共自修、學(xué)習(xí)研討、創(chuàng)客室的作用，為學(xué)生繼續(xù)深造提供了大量的文獻(xiàn)資源，這也體現(xiàn)了其服從最廣大學(xué)生根本需求的建設(shè)意義。

二、高校圖書館文化的培養(yǎng)與形象塑造的方式方法

現(xiàn)代高校圖書館建設(shè)主要從三個(gè)方面提升其文化氛圍和形象塑造。第一，加深為學(xué)生服務(wù)理念；第二，完善為學(xué)生服務(wù)制度；第三，創(chuàng)新為學(xué)生服務(wù)措施。

（一）現(xiàn)代高校圖書館如何加深為學(xué)生服務(wù)理念

《論語(yǔ)》有“修己安人”之說(shuō)。修己主要指“格物、誠(chéng)意、正心及修身”。同樣，修己作為管理理論的起點(diǎn)，高校圖書館若想提升文化氛圍、塑造良好形象離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者的開(kāi)明指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校的重視、鼓勵(lì)與支持。高校圖書館館長(zhǎng)的理念決定了一個(gè)高校圖書館的建設(shè)方向，館長(zhǎng)必須結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)資源，整合自身人、財(cái)、物，以更好的建設(shè)思想完善建設(shè)理念，更好的為學(xué)生服務(wù)。

（二）現(xiàn)代高校圖書館如何完善為學(xué)生服務(wù)的管理制度

好的高校圖書館必定有嚴(yán)格的規(guī)章制度把關(guān)。高校圖書館管理工作是一項(xiàng)繁雜細(xì)瑣的工作。從借閱圖書規(guī)章制度、館內(nèi)各部門工作流程、安全保障、各項(xiàng)制度等方方面面都需要細(xì)心的規(guī)劃，堅(jiān)持讀者體驗(yàn)和安全為第一要義。切實(shí)保障讀者安全。但也要靈活變通，如杭州高校圖書館接待流浪人員讀書，而流浪人員也很自覺(jué)在進(jìn)入高校圖書館時(shí)盡量手上潔凈。這就是對(duì)人民最好的服務(wù)。我們高校圖書館在學(xué)生面前，所有學(xué)生在圖書館服務(wù)眼里都是平等的，要秉承“環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”三育人理念，為每一位學(xué)生服務(wù)。

（三）現(xiàn)代高校圖書館如何創(chuàng)新為學(xué)生服務(wù)措施

懂得創(chuàng)新的民族才有發(fā)展?，F(xiàn)代高校圖書館如何在提升文化氛圍和形象塑造上創(chuàng)新發(fā)展，也是現(xiàn)代高校圖書館工作者需要考慮的問(wèn)題之一。綜合分析各方經(jīng)驗(yàn)，有以下幾個(gè)方向可供參考：

1.高校圖書館歷史傳承。每個(gè)高校圖書館都有其自身的歷史，其往年舉辦的閱讀推廣活動(dòng)、為學(xué)生舉辦的世界讀書日活動(dòng)、主題書展活動(dòng)等相關(guān)照片資料，都是高校圖書館的歷史積淀。平時(shí)要注意積累。定期專題展出，供全校師生參觀，增加高校圖書館自身的歷史凝聚力。

2.評(píng)選高校圖書館優(yōu)秀館員。優(yōu)秀館員評(píng)選一方面可以帶動(dòng)圖書館工作人員工作積極性，一方面對(duì)圖書館優(yōu)秀館員事跡進(jìn)行展出，有利于全校師生增加對(duì)圖書館工作的了解，利于師生和圖書館管理工作的感情交流。

3.完善高校圖書館優(yōu)美環(huán)境。好的閱讀體驗(yàn)離不開(kāi)舒適的環(huán)境。圖書館制度首要就是安靜。在安靜的同時(shí)，要適當(dāng)用花草、休閑桌椅、沙發(fā)，建立音樂(lè)體驗(yàn)區(qū)、冥想空間為讀者營(yíng)造舒適自然的閱讀體驗(yàn)。

4.注重高校圖書館館訓(xùn)、館徽、口號(hào)等建設(shè)。高校圖書館提升文化氛圍和形象塑造上，館訓(xùn)、館徽、口號(hào)等建設(shè)顯得尤其重要。其可以很好的體現(xiàn)出高校圖書館自身的建設(shè)理念以及服務(wù)理念。是區(qū)別于其他圖書館的最顯著標(biāo)志。好的高校圖書館館訓(xùn)還可以為社會(huì)評(píng)價(jià)加分。如北大高校圖書館館訓(xùn)、哈佛高校圖書館館訓(xùn)。

5.增強(qiáng)高校圖書館工作人員對(duì)管理的認(rèn)同感和自豪感。好的高校圖書館文化氛圍和形象塑造的最直接實(shí)施者就是高校圖書館工作人員。增強(qiáng)其對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感和自豪感對(duì)高校圖書館讀書體驗(yàn)至關(guān)重要。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校圖書館文化培養(yǎng)和形象塑造具有十分重要的意義，需要學(xué)校高度的重視和鼓勵(lì)，需要高校圖書館工作人員嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。高校圖書館人要以敏銳的眼光，把握時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，用新觀念、新技術(shù)、新方法，做好高校圖書館的創(chuàng)新建設(shè)和創(chuàng)新管理工作。如果我們認(rèn)為高校圖書館存在著兩個(gè)實(shí)力的話，我們的硬實(shí)力的建立可以多向西方學(xué)習(xí)，但我們的軟實(shí)力的建立則要從我們自己的文化入手，從我們身邊入手，建立起自己的高校圖書館文化。（作者單位為哈爾濱華德學(xué)院）