摘 要:勞倫斯的短篇小說(shuō)木馬贏家采用傳奇故事的敘述方法,利用象征,諷刺等寫作技巧,揭露了西方資本主義社會(huì)中拜金主義導(dǎo)致人性的扭曲。通過(guò)分析小說(shuō)中木馬這個(gè)意象,讀者可以更深刻地體會(huì)小說(shuō)的敘事手法和主題。在故事的不同階段,作者賦予了木馬不同的具體含義,還通過(guò)木馬這一意象采用諷刺等手法深化了小說(shuō)主題。
關(guān)鍵詞:木馬;諷刺;象征
作者簡(jiǎn)介:張旭穎(1993-),女,漢族,黑龍江省鶴崗市人,翻譯碩士,吉林大學(xué)公共外語(yǔ)教育學(xué)院專業(yè)2016級(jí)研究生,研究方向:英語(yǔ)口譯。
[中圖分類號(hào)]:I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2017)-35--01
短篇小說(shuō)木馬贏家是英國(guó)作家D.H.勞倫斯晚年的一部作品,它深刻揭示了在資本主義工業(yè)化社會(huì)里,瘋狂地追求金錢和名利,不顧親情和愛情,人性扭曲。故事的主人公保羅極其希望得到母愛,但在母親的內(nèi)心深處“有塊小小的冷酷的地方那里感受不到愛”,甚至“根本就不愛任何人”。[1]為了獲得母親的愛,保羅瘋狂地騎木馬,能猜準(zhǔn)獲勝的賽馬,他獲得一大筆錢,可是母親很貪婪,想要更多錢。之后保羅慢慢長(zhǎng)大,不能再繼續(xù)騎木馬,可是為了滿足母親,他繼續(xù)堅(jiān)持,直至失去生命。這個(gè)故事反映了勞倫斯對(duì)人性貪婪的批判 [2]但國(guó)內(nèi)外的評(píng)論家多從小說(shuō)的主題等宏觀的方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),很少?gòu)淖髡邔?duì)木馬意象的選擇來(lái)探討的該作品。勞倫斯通過(guò)玩具木馬這個(gè)意象巧妙地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,深化了小說(shuō)主題。
一、木馬的內(nèi)涵
整篇小說(shuō)以木馬為線索,木馬同情節(jié)的發(fā)展以及主人公的感情變化相呼應(yīng),并且對(duì)突出小說(shuō)主題起到了關(guān)鍵作用。
雖然在故事中,木馬象征著人的毀滅,即精神和身體兩方面,可是在故事發(fā)展的各個(gè)階段,木馬表示的含義也不相同。玩具木馬是圣誕節(jié)的禮物,它是赫斯特家里的玩具中最與眾不同的一個(gè)。在原文中作者用了“expensive and splendid”[3]來(lái)形容那些玩具,突出這個(gè)家庭的奢華,但與此相反,作者在文章開頭就明確地說(shuō)明這不是富裕的家庭,所有的奢侈就是想創(chuàng)造假象,讓他人認(rèn)為自己的社會(huì)地位高,因而出場(chǎng)時(shí)就用木馬,是想展示出赫斯特夫人的虛榮,為結(jié)尾打好鋪墊
在故事的第二階段,由于沒(méi)有媽媽的愛保羅只能和木馬玩。于是他瘋狂地騎木馬, 也想借此表示他愛媽媽。因?yàn)殚L(zhǎng)期得不到母愛,小保羅對(duì)媽媽的愛變成了不正常的戀母,變得對(duì)父親充滿仇視,并且竭盡全力證實(shí)自己遠(yuǎn)比父親厲害,來(lái)得到母親的贊賞。勞倫斯是弗洛伊德的追隨者[4],在該小說(shuō)中也體現(xiàn)了俄狄浦斯情結(jié)。保羅由于無(wú)法得到母愛,所以極其渴望得到母親贊賞,特別是當(dāng)他知到父親運(yùn)氣差,使得家里生活困難,但自己在騎木馬的瘋狂的狀態(tài)下能猜準(zhǔn)獲勝木馬時(shí),他便拼命地騎馬,證明自己比父親強(qiáng)。在這一階段,玩具木馬也就象征保羅瘋狂的內(nèi)心,讓母親知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于父親。
隨著故事進(jìn)一步發(fā)展,保羅已經(jīng)長(zhǎng)大,不能繼續(xù)騎木馬了??墒悄赣H仍瘋狂追求金錢,他不得不繼續(xù)騎木馬,但木馬已經(jīng)變得破舊不堪,卻仍瘋狂地?fù)u動(dòng),如同保羅一樣,身體和精神已經(jīng)不堪一擊,隨時(shí)都可能崩潰,卻還在繼續(xù)運(yùn)作。這時(shí)的木馬象征著人的自我毀滅,在故事結(jié)尾,保羅預(yù)知到獲勝的賽馬,獲得一大筆錢,代價(jià)是失去了生命。隨著小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展,木馬象征的含義也在不斷變化,但始終與保羅的內(nèi)心相連,從童真到病態(tài)似地追求母愛,最后到犧牲自己,勞倫斯借木馬和保羅的悲劇結(jié)局,揭露了資本主義工業(yè)社會(huì)中人們瘋狂追求金錢的社會(huì)病態(tài)。
二、木馬的作用
玩具木馬這一意象在小說(shuō)的象征以及反諷等寫作技巧起到了重要作用。木馬只能動(dòng)卻不能走,這一形象象征了木馬不同于真正的賽馬,不管怎樣對(duì)它瘋狂搖動(dòng),木馬只能在原地。這一形象與小說(shuō)中母親瘋狂地追求金錢,卻沒(méi)有任何結(jié)果完全一致[5],保羅的母親為了掙更多的錢也干各種工作,可是一直也沒(méi)有成功,這樣的情節(jié)與木馬的形象相呼應(yīng),預(yù)示她瘋狂追求名利,卻最后一場(chǎng)空,也反映了作者對(duì)人們瘋狂追求金錢的強(qiáng)烈批判,并渲染了悲劇結(jié)局。
三、結(jié)語(yǔ)
勞倫斯的木馬贏家利用一個(gè)家庭的悲劇,反映了西方資本主義工業(yè)社會(huì)里,人們金錢至上的觀念。在故事的不同時(shí)期木馬象征的含義也不同,進(jìn)而推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,更以諷刺和象征的手法深化了小說(shuō)的主題。隨著人類社會(huì)的發(fā)展工業(yè)文明的進(jìn)步人們對(duì)物欲金錢的追求扭曲了人性,假如人類仍瘋狂追求金錢,社會(huì)將以悲劇結(jié)尾。
參考文獻(xiàn):
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[2]Joris Heise. Characters,Plots and Themes in “The Rocking Horse Winner”[J].Eureka Studies in Teaching Short Friction.2008(2). 62.
[3]王守仁. 英國(guó)文學(xué)選讀[M].北京高等教育出版社,2005. 182.
[4]李曉俠.論勞倫斯小說(shuō)藝術(shù)創(chuàng)作觀念的思想淵源[J].外語(yǔ)教學(xué),1992.
[5]賀富考.不幸的家庭[J].外語(yǔ)教學(xué),1992.endprint