學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生的第二課堂

【摘要】圖書(shū)館對(duì)學(xué)生幫助很大，是學(xué)生的自學(xué)提升和自我安排，作為圖書(shū)館工作人員，我們應(yīng)該盡自己的能力更好的幫助學(xué)生，更好地服務(wù)學(xué)生。人們常說(shuō)廣讀詩(shī)書(shū)才能知天下，古人也常教導(dǎo)我們讀書(shū)要破萬(wàn)卷，在圖書(shū)館中書(shū)籍又何止萬(wàn)卷。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校圖書(shū)館；大學(xué)學(xué)生；第二課堂；發(fā)揮作用

【中圖分類(lèi)號(hào)】G258.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）16-0020-02

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生的第二課堂。因此，一個(gè)有完善制度和良好環(huán)境的圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的幫助是不言而喻的。

到大學(xué)以后，學(xué)生相比高中有了比較寬裕的課余時(shí)間，相比高中，大學(xué)學(xué)習(xí)更注重學(xué)生的自學(xué)提升和自我安排。因此，學(xué)生們可以有有更多的時(shí)間去圖書(shū)館“充電”。大部分學(xué)生去學(xué)校圖書(shū)館主要有下面幾種原因：閱讀文學(xué)書(shū)籍。閱讀文學(xué)名著可以增加自身涵養(yǎng)和素質(zhì)，對(duì)于寫(xiě)作能力和創(chuàng)新能力的提高也有極大的幫助，對(duì)于喜歡文學(xué)的學(xué)生，圖書(shū)館就是他們的天堂。由于高中時(shí)高考的壓力，很多學(xué)生沒(méi)有時(shí)間云閱讀自己喜歡的一些文學(xué)名著，大學(xué)圖書(shū)館就是彌補(bǔ)他們遺憾的必備場(chǎng)所了。閱讀哲學(xué)書(shū)籍。到大學(xué)以后很多學(xué)生都感覺(jué)沒(méi)有了目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。哲學(xué)是對(duì)人的自我定位的工具，在自我定位的同時(shí)凈化心靈，拓展思維，使自己能夠更加理性的認(rèn)識(shí)人與社會(huì)。閱讀自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。大學(xué)的知識(shí)相比高中有一個(gè)質(zhì)的提高，對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)課有不理解是在所難免的。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，了解更多所學(xué)專(zhuān)業(yè)的最新研究進(jìn)展，學(xué)生們可以去圖書(shū)館找一些不同的教材相互對(duì)照，以便于更好的學(xué)習(xí)和研究。閱讀有關(guān)考級(jí)的書(shū)籍。到大學(xué)以后許多學(xué)生為了以后能更容易找工作，參加一些專(zhuān)業(yè)考試，如英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。因此，有關(guān)考試內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)的書(shū)是這一部分學(xué)生的必備書(shū)籍。閱讀綜合類(lèi)圖書(shū)。有些學(xué)生不知道圖書(shū)館有科幻、醫(yī)學(xué)、法律等方面的圖書(shū)，實(shí)行開(kāi)架借閱后，學(xué)生可以自己不受限制的在書(shū)庫(kù)中查找，偶爾看到一些自己感興趣的書(shū)，在陶冶情操的同時(shí)了解人文社科，也是極好的。

當(dāng)然，每個(gè)人都有自己感興趣的方面，以上只是羅列了大部分學(xué)生去圖書(shū)館一般看的書(shū)。另外，由于圖書(shū)館有相對(duì)安靜的環(huán)境和舒適的氛圍，圖書(shū)館也是學(xué)生自習(xí)的主要場(chǎng)所之一。

由此可見(jiàn)，圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的幫助巨大的。作為一名圖書(shū)館工作人員，我們的工作除正常的借還外，還要及時(shí)做好圖書(shū)的分類(lèi)、整理、上架的工作，以便學(xué)生的查找，加快圖書(shū)的流通與周轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該盡自己的能力更好的幫助學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生。以下是我就這一問(wèn)題的一些見(jiàn)解：

一、舒適的環(huán)境

舒適的環(huán)境是學(xué)習(xí)的前提，在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)才會(huì)有事半功倍的效果。寬敞明亮、布局合理、安靜舒適的環(huán)境能夠使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)合理的布局、書(shū)庫(kù)的分類(lèi)、整潔、有序明確的引導(dǎo)標(biāo)識(shí)也是學(xué)生在圖書(shū)館駐留的必備因素。圖書(shū)館管理員的精神風(fēng)貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)也對(duì)學(xué)生有極大影響。要有友好的服務(wù)態(tài)度，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)水平，高效的服務(wù)效率，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，用熱情的態(tài)度解決學(xué)生的一些找書(shū)問(wèn)題。同時(shí)可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，提供更多的座位。

二、完善現(xiàn)有的借閱制度

完善的圖書(shū)館借閱制度有利于藏書(shū)的保護(hù)和使用。能夠更好的維護(hù)圖書(shū)館正常的借閱秩序和良好的閱讀環(huán)境，在保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的同時(shí)，提高圖書(shū)館的服務(wù)水平，加強(qiáng)圖書(shū)館管理，保證圖書(shū)財(cái)產(chǎn)安全，提高圖書(shū)利用率，實(shí)行開(kāi)架借閱，讓學(xué)生和圖書(shū)零距離接觸，更好地為學(xué)生服務(wù)。由于一些書(shū)籍圖書(shū)館存放的比較少，為了能夠讓更多需要的人能夠借閱到，我館的樣本書(shū)庫(kù)都有副本，全天向?qū)W生開(kāi)放，隨時(shí)查閱，不浪費(fèi)每個(gè)學(xué)生的時(shí)間，完善的借閱制度是必須的。此外，完善的制度也能更好地保障圖書(shū)館圖書(shū)的流通。

三、組織圖書(shū)館交流會(huì)

對(duì)于讀書(shū)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。對(duì)于同一本書(shū)，同一類(lèi)文章，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，通過(guò)圖書(shū)交流會(huì)，同學(xué)們能夠暢所欲言，談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)和感悟，同時(shí)也可以請(qǐng)教別人自己遇到的問(wèn)題和困惑。共同切磋探討，交流讀書(shū)方法和感悟，增加讀書(shū)興趣，提高自己的認(rèn)識(shí)和理解。不斷完善、調(diào)整和充實(shí)自己，圖書(shū)館可以不定時(shí)的舉辦圖書(shū)館交流會(huì)，并提倡學(xué)生積極參與，讓學(xué)生可以在交流的過(guò)程中提高自己的理解，拓寬人際關(guān)系，結(jié)交一些志同道合的朋友。使大學(xué)更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開(kāi)拓了視野，提升了思想境界，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解。

四、收集并采納學(xué)生的建議

圖書(shū)館工作要了解學(xué)生的情況，在學(xué)生需要的基礎(chǔ)上更好地開(kāi)展工作，可以在圖書(shū)館設(shè)立學(xué)生建議收集箱，通過(guò)收集并采納學(xué)生的好的建議，更好的了解學(xué)生的需求，合理的建議對(duì)于圖書(shū)館的工作目標(biāo)有重大的影響，根據(jù)他們的建議及時(shí)調(diào)整，彩購(gòu)書(shū)籍的傾向及服務(wù)方式，能夠讓圖書(shū)館更好地為學(xué)生提供需要的資源。同時(shí)也反映出學(xué)生對(duì)圖書(shū)館工作的認(rèn)可。更好地服務(wù)于學(xué)生。

五、建立數(shù)字圖書(shū)館

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，圖書(shū)館的與時(shí)俱進(jìn)也是勢(shì)在必行的。數(shù)字圖書(shū)館的建立能夠讓學(xué)生更方便，更快捷的看書(shū)。數(shù)字圖書(shū)館具有以下優(yōu)勢(shì)：方便。學(xué)生不用上圖書(shū)館來(lái)回辦理借閱手續(xù)，只要一個(gè)圖書(shū)文獻(xiàn)的網(wǎng)址，能夠更方便查詢(xún)和閱讀。全面。信息資源能得到充分共享?？旖荨z索途徑多，速度快，傳遞速度快。無(wú)時(shí)間限制。隨時(shí)可以進(jìn)行數(shù)字信息的查詢(xún)和獲取。最大限度利用。在版本保護(hù)許可范圍內(nèi)，數(shù)字化文獻(xiàn)不需要副本，許多人可以在同一時(shí)間利用同一種文獻(xiàn)。

總之，學(xué)校圖書(shū)館是大學(xué)生吸取知識(shí)的一個(gè)重要場(chǎng)所之一，圖書(shū)館要想更好的發(fā)展，既要從整體上提高服務(wù)質(zhì)量和效率，又要加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，只有這樣，才能更好地幫助學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，使圖書(shū)館最大限度的發(fā)揮作用。

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作者簡(jiǎn)介：劉俊霞（1976—），女，漢族，山西運(yùn)城人，山西師大臨汾學(xué)院，館員，研究方向：圖書(shū)管理。endprint