王柯云
近日,偶然讀到一則焦老師為勉學(xué)生上進發(fā)紅包的消息,一時感觸良多。自古以來,老師為勉學(xué)生上進是嘔心瀝血費盡苦心??鬃拥茏尤В每鬃右宦暦Q贊自當(dāng)秉燭夜讀。皇帝為鼓勵官家子女上進,設(shè)太學(xué),所用皆為萬乘;為鼓勵天下讀書人,設(shè)金榜賜官位。今有焦老師亦如是。據(jù)說,焦老師發(fā)紅包的效果還不錯。但,切勿滿足于現(xiàn)狀!自當(dāng)細思量。
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。其實,還應(yīng)加一點,望學(xué)生篤于學(xué)也。沒有哪個老師不希望自己的學(xué)生功成名就、學(xué)識淵博,恨不得傾囊相授。老師不為名利、不為浮華,只是出于自己的本職,出于自己的關(guān)懷。然現(xiàn)實中,課堂上老師心急如焚,學(xué)生卻不痛不癢,自由散漫,令人揪心。不久前出了一張照片,某名校老教授在課堂上勤勤懇懇、仔仔細細、認認真真地講課,而眾多學(xué)生卻在下面睡覺!只是對老教授的不敬,對知識的不屑!焦老師雖發(fā)紅包來激起學(xué)生的積極性,一出于新奇,二也更出于無奈。老師的本意是深情召喚學(xué)生來聽課,為學(xué)生學(xué)習(xí)而發(fā)錢,激勵大家學(xué)習(xí),故不必苛責(zé)。
然發(fā)紅包調(diào)動學(xué)生的積極性本意是好的,但也確易引發(fā)不良風(fēng)氣。
老師心雖好,只怕學(xué)生會歪曲?,F(xiàn)今我們正處于一個浮躁的時代。不少人做著青天白日夢,天上掉餡餅,把頭砸個包,不撿還不行。錢,錢,錢,權(quán),權(quán),權(quán),各種欲望叫囂。為宮室之美,為妻妾之奉,為所識窮乏者得我!佛說,五欲六妄是毒!昔有陶潛不為五斗米折腰,李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴,哪一個不顯書生的錚錚傲骨?周恩來為中華之崛起而讀書,朱自清不食嗟來之食,魯迅不懼黑暗振臂高呼,哪一個不顯讀書人的脊梁?我們渴望知識,不要滿口銅臭,滿手銅銹!社會浮躁,沒有幾人讀得進去,使老師家長不得不使用獎懲機制,如何不感到羞愧?書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,何須千金污書香?學(xué)生是社會的新生力量,是改造社會的希望。如果連知識都用錢、權(quán)來衡量,讀書人的心都用金錢來收買,那么這個世界何談希望?作為學(xué)生,不應(yīng)為錢權(quán)讀書,而要為知識和夢想!
學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)端正態(tài)度,老師家長激勵學(xué)習(xí)應(yīng)不涉錢權(quán),共同在全社會營造一種俠肝義膽書卷狂、千金不換的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍!