基層央行職工思想政治工作應當關注三個方面的教育

(中國人民銀行七臺河市中心支行，黑龍江 七臺河 154600)

基層央行職工思想政治工作應當關注三個方面的教育

陳鵬飛

(中國人民銀行七臺河市中心支行，黑龍江 七臺河 154600)

思想政治工作不僅與職工們的道德層次和眼界有關，同時還會影響到他們在日常工作當中的積極性和主動性。況且央行在一定程度上代表著國家的形象，因而不論是從他們所在機構的特殊性，還是從職工們的工作需要來看，加強對于他們的思想政治工作教育不僅是現階段社會經濟發(fā)展的要求，同時還是提高國家工作人員服務意識和水平的重要步驟。作為銀行工作人員來說，他們不僅需要具備專業(yè)的工作能力和水平，同時還需要以一種熱情積極的態(tài)度來真正做到為人民服務，這樣不僅能夠提高廣大人民對于國家和銀行的信任程度，同時還能夠使職工們更好的履行其職能。

基層；央行職工；思想政治工作；三個方面

人是所有工作得以正常有序進行的主體，因而通過思想政治工作不僅能夠真正做到以人為本，同時還能夠使他們的世界觀、人生觀和價值觀能夠真正做到與時俱進。從目前央行的政策和工作情況來看，切實貫徹十八屆五中和六中全會的精神，以促進地方經濟發(fā)展已經成為了目前央行基層建設的重要內容。在這種前景之下一部分工作人員難免會出現一些比較郁悶或者是憂心忡忡的心情，這樣不僅會影響到他們的工作積極性和工作效率，同時還不利于央行內部的團結和發(fā)展。因而在這種情況之下，通過對于職工思想政治工作的教育不僅能夠使整個職工隊伍更加穩(wěn)定，同時還能夠使他們在面對金融變化的時候更加鎮(zhèn)定。因而在本文當中我便會對相關問題進行具體的說明，僅希望能夠起到一些借鑒的作用。

一、基層央行職工思想政治工作應關注的教育內容

(一)社會公德教育

社會公德是社會得以正常有序運轉的一種軟約束力，可以說在現代化社會當中，社會公德不僅是判斷一個國家和地區(qū)文明程度的重要衡量標準之一，同時還是人們在社會交往和公共生活當中需要切實遵循和堅守的行為準則。通過對于社會公德教育的強化，不僅能夠使人與社會、環(huán)境以及與人之間相處的更為和諧，同時還能夠使社會向著高效、進步和文明的方向發(fā)展。從七臺河市的道德資源來看，新中國成立以來就已經有多名勞動模范和先進工作者，在進行公德教育的時候可以將這些楷模的事例引入其中，也可以安排職工實地參觀勞模紀念館，以身邊人和身邊事激勵職工們。正是由于社會公德教育的重要性，因而在對職工進行教育的時候就需要強調將理論和實際進行緊密結合。從基層央行職工的情況來看，一部分工作人員由于其社會公德觀念和意識都比較低，有一些僅僅關注于自己個人的利益，而對公共或者是集體利益并沒有足夠的重視甚至是不愿意去幫助弱者。在這種情況之下就需要關注于基層央行職工的社會公德教育，在使他們守法奉公的同時培養(yǎng)出一個既具有公德心，同時還能夠促進社會公平公正的干部管理隊伍。

(二)職業(yè)責任教育

每一份工作都需要有一定的責任人，這不僅是為了保證工作推進的有效性，同時還是現階段所有工作都在強調并希望提升和改進的重要內容。而所謂的職業(yè)責任實際上就是人們在從事一份工作和職業(yè)的時候應該擔負或者是具有的責任感。從央行職工來看，他們的責任實際上就是要切實履行和管理好金融服務、穩(wěn)定以及對貨幣政策的落實和執(zhí)行。但是由于央行工作人員比較多，任務量也比較大，因而在具體到不同人的時候又需要對其崗位責任進行更加明確的細化。所以在對基層央行職工進行職業(yè)責任教育的時候一方面需要讓他們銘記自己是央行中的一份子，其個人行為對人民銀行的社會形象有一定的影響。歷史和傳統(tǒng)本身就具有指導當代的作用，因而在進行職業(yè)責任教育的時候還可以安排參觀英烈紀念館和烈士陵園的掃墓活動。通過在中秋節(jié)、端午節(jié)以及元宵節(jié)等特定的節(jié)日中，組織員工觀看傳統(tǒng)文化宣傳片或者是比賽的方式提高職工們對于社會主義核心價值觀的理解和認識。在這種歷史和傳統(tǒng)文化的學習和借鑒中不僅能夠體現出中支黨委對于職工們的關懷之情，同時還能夠使他們更加明確自身的職業(yè)責任感。

(三)業(yè)務素質教育

思想政治工作更多是需要從思想上對人們進行教育，因而其能夠在充分調動人們積極性和主動性的同時來有效促進人的全面發(fā)展。但是單純的思想政治教育有時候會使人的行為陷入機械化，因而只有在與具體的業(yè)務素質教育進行結合才能夠更好推動思想政治工作體系的發(fā)展。這樣不僅能夠使思想政治工作更加貼合職工工作和業(yè)務發(fā)展的需求，同時還能夠在進行業(yè)務素質教育的同時提高職工的思想品德和綜合能力。業(yè)務素質更多是從職工工作態(tài)度和能力中體現出來的，為了加強對于職工們的也許素質教育，積極開展志愿者們的服務活動和對于文明家風的學習就成為業(yè)務素質教育和社會主義核心價值觀建設中的重要內容，在各個成員公益活動踐行和家風傳承過程中不僅能夠使他們領悟到核心價值的精髓，同時還能夠幫助他們更好的工作和生活。

二、基層央行職工思想政治工作教育的方式

(一)加強組織領導，健全思想政治工作機制

央行主要是黨領導下的一個重要金融管理部門，因而在工作當中就需要黨的思想政治工作來進行引導和助推。在基層央行工作當中應該健全一把手總負責的管理機制和原則，在這種層層落實和推進的工作模式之下不僅能夠使職工們的業(yè)務更加熟練和完善，同時還能夠有效提升他們的思想政治水平。2016年在中支黨委的領導之下，在全體黨員當中進行了“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的教育，而且領導干部在銀行工作中本身就具有表率作用，因而作為管理者就更加需要提升自己的思想政治能力和水平，在以政治素質和黨性、品性做好模范帶頭作用的同時來更好的激勵和凝聚職工們的力量。從2016年開始，中支便通過將“兩學一做”和思想政治工作結合起來的方式突出理想信念的重要性。在教育工作中聘請黨校教授或者是黨委成員授課的方式來進行討論，這樣不僅能夠增強理論教育和學習的實效性，同時還能夠更好的加強央行內部精神文明的建設。

(二)加強宣傳教育

基層央行職工與廣大民眾接觸的機會更多，因而他們的思想政治水平直接影響著大眾對于國家和政府形象的認識。所以首先就是需要加強思想政治理論方面的教育，在打造和建設學習型基層黨組織的同時培養(yǎng)職工們的責任感和敬業(yè)精神。其次就是需要加強對于此項工作內容和階段性成果的宣傳，在信息化的趨勢之下，網絡不僅影響著人們的生活和工作方式，同時還對他們的思想觀念有一定的影響。因而我們就可以充分借助網絡這一平臺，通過對于網絡論壇的建設，引導和監(jiān)督平臺的管理來有效推進思想政治工作的有序性和科學性，也可以組織職工觀看宣傳教育片或者是進行定期的學術討論，認真學習和把握新時期新階段當中的形勢政策教育。在以職工作為教育和工作主體的基礎上對他們的現實需要進行考察，通過調查問卷的方式了解職工們存在的心理壓力和問，也可以建設心理咨詢室或者是專業(yè)化心理設備的建設和活動的開展對他們進行引導，這樣才能夠更好的保證職工精神層面的健康性和活躍程度。

三、小結

基層央行職工思想政治工作更能夠體現出與時俱進的重要性，通過對于社會公德教育、職業(yè)責任教育和業(yè)務素質教育的關注和踐行，不僅能夠有效提高央行工作工作的效率，同時還能夠提升央行和政府在民眾心中的形象。之后我還從加強組織領導，健全思想政治工作機制和加強宣傳教育這兩個方面論述了基層央行職工思想政治工作教育的方式。

[1] 姜燕.農村留守婦女思想政治工作問題研究[D].東北農業(yè)大學，2013年.

[2] 徐燕.談在新形勢下如何加強企業(yè)思想政治工作[J].改革與開放，2011年.

[3] 李長弓.基于和諧社會的企業(yè)思想政治工作轉變[J].改革與開放，2011年.