姚堯
“加油!加油!”助威聲不絕于耳。原來我們五·1班正與五·2班舉行一場扣人心弦的拔河比賽。只見一根粗壯的繩子橫在操場中央,雙方隊員握緊拳頭,怒目圓睜,個個躍躍欲試,仿佛勝券在握。
“嘟……”裁判員一聲哨響,對弈雙方立即發(fā)力,大家緊握繩子,憋足了勁,漲紅了臉,使出了渾身解數(shù)。啦啦隊的隊員也不甘示弱,喊破了嗓子,拍疼了小手。只見系在繩子中央的紅領(lǐng)巾一會兒向這邊移動,一會兒又移向那邊,一會兒又停在中間不動彈。僵持數(shù)分鐘后,我們五·1班的隊員突然人仰馬翻,輸了第一局。
中場休息,大家垂頭喪氣,一言不發(fā),好像世界末日即將來臨?!翱茨銈冞@般模樣,個個哭喪著臉,真沒出息!”班長小軍首先打破了僵局。“對,大家得想想辦法,出出點子,還有第二局、第三局呢!”機靈鬼小明一語道破。于是,大家七嘴八舌,議論紛紛。有的說:“我們得有個領(lǐng)軍人物,他一聲令下,我們便心往一處想,勁往一處使,不能各敲各的鑼,各打各的鼓?!庇械恼f:“將人高馬大的同學排列在首尾。”還有更絕的,說:“在地上挖個小洞,比賽時,用腳后跟使勁頂住洞壁,借助大地之力,不相信對方不敗下陣來?!卑嚅L集思廣益,重新排兵布陣,并反復叮嚀,提醒大家注意。
第二局比賽打響了,我班群策群力,一鼓作氣,五·2班應(yīng)聲倒下。第三局,我們勢如破竹,趁熱打鐵,最終以2:1的總分戰(zhàn)勝了五·2班。同學們手舞足蹈,無比快樂。
“人心齊,泰山移?!薄叭齻€臭皮匠,賽過諸葛亮。”我在心里默默地領(lǐng)悟,靜靜地思索。
(指導老師:徐繼東)endprint