拓展多元方式 助力專業(yè)發(fā)展
——天津市少先隊組織打造輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)“組合拳”

天津市少工委

拓展多元方式 助力專業(yè)發(fā)展
——天津市少先隊組織打造輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)“組合拳”

天津市少工委

天津市少工委高度重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，通過名師專業(yè)帶動、新媒體網(wǎng)絡(luò)覆蓋、項目化實(shí)踐培訓(xùn)等方式，增強(qiáng)了廣大輔導(dǎo)員的理想信念、專業(yè)水平和工作作風(fēng)，強(qiáng)化了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，取得了積極的效果。

一、堅持專業(yè)化發(fā)展，打造名師“旗艦店”

天津市少工委以少先隊名師工作室建設(shè)為抓手，打造“輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的旗艦店”，形成了少先隊理論、工作、活動、社會資源的聚合共享。2016年2月，共青團(tuán)天津市委、市教委、市少工委聯(lián)合命名了首批6個“天津市少先隊名師特色工作室”（以下簡稱工作室），支持其緊扣少先隊工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成組織教育、社區(qū)+校外、少先隊+互聯(lián)網(wǎng)、快樂自主的“一室一特”建設(shè)方向。天津市少工委還聯(lián)合共青團(tuán)天津市委、市教委制定并下發(fā)了《天津市少先隊名師特色工作室建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》，撥付了專項工作經(jīng)費(fèi)，建立學(xué)訪交流、督導(dǎo)考評等常態(tài)化工作機(jī)制，推動工作室建設(shè)任務(wù)的落地、落實(shí)，明確工作室定期科研、名師帶徒、走校培訓(xùn)、實(shí)驗活動等工作安排，促進(jìn)了工作室在理論科研、活動創(chuàng)新、隊伍建設(shè)等方面的成果轉(zhuǎn)化，也催生了“海河岸邊好8路”優(yōu)質(zhì)活動課、“黨是太陽我是花”微活動、《請叫我紅領(lǐng)巾》少先隊文化產(chǎn)品等20項可推廣復(fù)制的成果，其中有5項已獲得了全國榮譽(yù)并得以推廣。2017年3月，天津市付慧珍、呂欣、孫洪玉、張文博、龐琨少先隊名師特色工作室，被全國少工委命名為“全國少先隊名師工作室”，更強(qiáng)化了天津市少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的專業(yè)保障。

共青團(tuán)天津市委副書記、市少工委主任王鳳帶隊赴基層少先隊組織宣講《少先隊改革方案》并開展調(diào)研

二、拓展網(wǎng)絡(luò)化覆蓋，推動學(xué)評用統(tǒng)一

天津市少工委積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)形式，探索并形成了網(wǎng)絡(luò)化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)“1-4-N”模式：打造了“津彩少年”線上基礎(chǔ)陣地，同步建設(shè)“津彩少年”微信平臺和云平臺，發(fā)揮微信平臺信息發(fā)布、用戶聚合、分類檢索和云平臺信息儲存、共用分享的優(yōu)勢，打造輔導(dǎo)員培訓(xùn)的“倉儲式超市”，為承載各類隊伍建設(shè)活動夯實(shí)基礎(chǔ) ；完善了在線學(xué)習(xí)、共享、交流、考評4項基礎(chǔ)功能；常態(tài)化建設(shè)少先隊基礎(chǔ)知識、少先隊活動課、少先隊理論研究、政策文件、文化產(chǎn)品5個板塊，在保證工作信息傳遞原文原意的基礎(chǔ)上，探索信息圖文、視聽等多版本呈現(xiàn)形式和多渠道共享方式，逐步建成了少先隊工作的在線政策庫、資源庫、經(jīng)驗庫；實(shí)施了N個在線服務(wù)，建設(shè)了“津彩少年”專家服務(wù)團(tuán)，開展專家“微”講壇等活動，為一線輔導(dǎo)員配備“虛擬智囊團(tuán)”；實(shí)施了專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，連續(xù)兩年開展輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識網(wǎng)上分級全員培訓(xùn)和新任職輔導(dǎo)員網(wǎng)上培訓(xùn)，通過在線學(xué)習(xí)、在線測評、線下頒發(fā)培訓(xùn)證書的方式，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的有效覆蓋；開展輔導(dǎo)員風(fēng)采展示“微直播”、建隊日輔導(dǎo)員精神傳遞展示直播等在線活動，在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境中，增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的時效性和覆蓋面。

三、探索項目式培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)操效果

天津市少先隊輔導(dǎo)員在建隊日期間向少先隊獻(xiàn)禮

天津市少工委積極探索體驗式培訓(xùn)方式，幫助廣大輔導(dǎo)員在親身實(shí)踐中，掌握少先隊基礎(chǔ)知識，加深對少先隊組織教育、自主教育、實(shí)踐活動的理解。比如，2017年天津市骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動采取了“翻轉(zhuǎn)”教學(xué)模式，引導(dǎo)骨干輔導(dǎo)員“變身”隊員，成立臨時大、中、小隊，集體學(xué)習(xí)、自主活動、展示交流，開展“紅領(lǐng)巾微炬會”，觀看少先隊禮儀教學(xué)視頻，以微隊會形式分組展示少先隊建隊、入隊、離隊、隊干部選舉聘任、隊會等常用儀式教育內(nèi)容，通過嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、自主認(rèn)領(lǐng)角色崗位、實(shí)踐體驗活動細(xì)節(jié)、互評交流學(xué)習(xí)成果等方式，加深了輔導(dǎo)員對儀式教育的認(rèn)知，規(guī)范了工作方法。在少先隊改革過程中，天津市少工委還注意打造扁平化工作品牌，成立了“早安，天津”紅領(lǐng)巾親子晨讀團(tuán)項目組，鼓勵不同年齡的輔導(dǎo)員，打破區(qū)域、學(xué)校、大中隊身份等界限，探索以項目協(xié)作的方式開展專項研究，分工執(zhí)行和網(wǎng)絡(luò)辦公。每天早上7點(diǎn)，項目組以“紅領(lǐng)巾主播在線”的形式，準(zhǔn)時發(fā)布“一讀、一品、一做”紅領(lǐng)巾晨讀內(nèi)容，提升了少先隊活動的教育效果和社會影響力，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員的工作信心和熱情，提高了工作效率，形成了輔導(dǎo)員傳、幫、帶的新途徑。

進(jìn)行少先隊改革的責(zé)任在人，關(guān)鍵在做。天津市少先隊堅持在改革中繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢，探索既符合少先隊要求又富有時代氣息的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)新模式，教育引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員滿懷激情提升專業(yè)水平，以充滿朝氣和活力的工作面貌投身改革，為服務(wù)引領(lǐng)少年兒童聽黨的話、跟黨走，健康快樂地成長做出新的貢獻(xiàn)。