如何幫助初中學生過好英語單詞關

吳兆玉

摘 要：單詞是語言要素語音、詞匯和語法中詞匯的很重要組成部分。英語單詞也是如此。我校七年級大多數(shù)學生剛步入初中才開始學習英語，做為基礎年段，學好英語很關鍵，其中過好英語單詞關是很基本的要求。

關鍵詞：英語單詞；讀音規(guī)則；構詞法

下面就學生怎樣過好英語單詞關，掌握英語單詞的形、音、義、用法提出自己的想法。

一、掌握讀音規(guī)則

英語字母和字母組合讀音的規(guī)則叫做讀音規(guī)則

（一）重讀音節(jié)的類型有絕對開音節(jié)、相對開音節(jié)、閉音節(jié)、r音節(jié)和re音節(jié)。下面分別舉例說明，然后列出例外詞

1.對開音節(jié)的元音字母讀字母表音。例如：字母a，讀音/ei/

2.相對開音節(jié)的元音字母也讀字母表音。例如：字母a，讀音/ei/。例如：same相同的

3.閉音節(jié)中的元音字母讀短音。例如：字母a，讀音/？覸/。thank謝謝

4.r音節(jié)中的元音字母與后面的r一起讀長音

（1）字母ar，讀音/a：/；（2）字母er，讀音/？廾：/；（3）字母ir，讀音/？廾：/；（4）字母or，讀音/？蘅：/；（5）字母ur，讀音/？廾：/。

5.re音節(jié)多數(shù)讀以/？藜/結尾的雙元音

（1）字母are，讀音/e？藜/；（2）字母ere，讀音/I？藜/；（3）字母 ire，讀音/ai？藜/；（4）字母ore，讀音/？蘅：/；（5）字母ure，讀音/u？藜/或/ju？藜/。

6.原音字母a的字母組合

（1）字母組合ai，讀音/ei/；（2）字母組合air，讀音/e？藜/；（3）字母組合al+輔音字母，讀音/？蘅：/；（4）字母組合au，讀音/ ？蘅：/；（5）字母組合ay，讀音/ei/。

7.元音字母e的字母組合

（1）字母組合ea，讀音/i：/；（2）字母組合ear，①讀音/i？藜/例如：year n.年；②讀音/？藜：/ 例如：early adj.早的，提早的；（3）字母組合ee，讀音/i：/；（4）字母組合ei，讀音/ei/；（5）字母組合er，讀音/？藜/

8.元音字母i和y的字母組合（y作元音字母時，和i一樣）

（1）字母組合igh，讀音/ai/；（2）字母組合ind，讀音/aind/ ；（3）字母組合ye在詞尾，讀音/ai/。

9.元音字母o的字母組合

（1）字母組合oa讀音/？藜u/；（2）字母組合oi和oy，讀音/？蘅i/；（3）字母組合old，讀音/？藜uld/；（4）字母o在m，n，v，th之前，讀音/？蘧/；（5）字母組合oo在一般的情況下，讀音/u：/；（6）字母組合oo在k之前，有時在t，d之前，讀音/u/；（7）字母組合ou，讀音/au/；（8）字母組合our，讀音/au？藜/；（9）字母組合ow，讀音/au/；（10）字母組合wor，讀音/w？藜：/；（11）字母組合oor，讀音/ ？蘅：（r）/。

10.元音字母u的字母組合。r，l，j等加u的開音節(jié)。u讀/u：/例如：rule n.規(guī)則

11.非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則。英語單詞的非重讀音節(jié)中的元音字母一般弱讀。

（1）元音字母a，o，u一般弱讀作/？藜/。如：China n.中國

（2）元音字母e，i，y，一般弱讀為/i/。如：eleven num.十一

（3）此外，or，ure，er等字母組合在非重讀音節(jié)中讀/？藜/；ay，ey讀作/I/。如：doctor n.醫(yī)生。picture n.圖片

12.幾個輔音字母和輔音字母組合的讀音規(guī)則

（1）字母c在、e，i，y，之前，讀音/s/。例如：police n.警察

（2）字母c在a，o，u，和輔音字母之前，讀音/k/。例如：card n.卡片，賀卡

（3）字母組合ch，讀音/t？蘩/。例如：teacher n.老師，教師

（4）字母組合ck，讀音/k/。例如：black adj.黑色的 n.黑色。

（5）字母組合kn在詞首，讀音/n/。例如：know v.知道，認識

（6）字母組合ng，讀音/？誽/。例如：long adj.長的

（7）字母組合nk，讀音/？誽k/。例如：pink n.粉紅色

（8）字母組合ph，讀作/f/。例如：telephone n.電話

（9）字母組合qu，讀作/kw/。例如：quiet adj.安靜的

（10）字母組合sh，讀音/？蘩/。例如：shoe n.鞋等

（11）字母組合th在虛詞和一部分代詞中，讀音/？奩/。例如：they pron.他/她/它們

（12）字母組合th在實詞中，讀音/θ/例如：three num.三

（13）字母組合tch，讀音/t？蘩/。例如：watch v.觀看，當心 n.手表

（14）字母組合wh在o前，讀音/h/。例如：who pron.誰

（15）字母組合wh在其他情況下，讀音/w/。例如：when adv.什么時候

（16）字母組合wr，讀音/r/。例如：write v.寫

（17）字母x在詞尾或在清輔音前，讀做/ks/。例如：six num.六

（18）注：輔音字母b，d，f，j，k，l，m，n，p，t，v，在單詞中通常讀各自的字母名稱音中的輔音音素的讀音

二、熟悉構詞法

英語中主要有三種構詞法：合成，派生和轉化

（一）合成。有兩個或更多的詞合成一個詞。例如合成名詞：afternoon 下午。

（二）派生。通過加前綴或（和）后綴構成另一個詞。1、前綴，引起意思上的變化。例如midnight 午夜。2、后綴，后綴主要改變詞性。例如actor 演員。

（三）轉化。由一個詞類轉化為另一個詞類。單詞轉換后的意義往往與未轉化前的意義有密切聯(lián)系。例如，動詞轉化為名詞。如：look v.”看，看起來”，轉意為 n.“看”。

三、聽、說、讀、寫、譯

通過聽、說、讀、寫、譯，盡可能多地聽、說、讀、寫、譯難度相當或略低于課本的英語文章，多熟悉英語單詞，以增強記憶單詞。

四、按類歸納

把英語單詞分類別來歸納記憶。

五、使用卡片

在卡片的正面寫上英語單詞及其音標，背面寫上詞性和漢語意思，可放在書桌上、床上或掛在墻上，有空時看來記憶單詞。

六、在早上起床后和晚上睡覺前的時間來記憶單詞效果最好

七、反復循環(huán)

循環(huán)記憶法主要用在復習單詞時。單次記住了，其他就好辦了。endprint