網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展大學(xué)思想政治教育的策略分析

楊 函

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展大學(xué)思想政治教育的策略分析

楊 函

本篇文章針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育創(chuàng)新一題展開了較為深入的研究，同時(shí)結(jié)合筆者自身經(jīng)驗(yàn)提出了幾點(diǎn)可行性較高的教學(xué)策略，其中包括構(gòu)建出一支高水平的思政教育隊(duì)伍、加大校園網(wǎng)絡(luò)的文化建設(shè)力度以及開辟高校思想政治教育的新平臺(tái)等等。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 思想政治 教育策略

一、前言

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大范圍普及讓現(xiàn)代人的生活變得更加輕松，在減少工作、學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)提高幸福指數(shù)。高校大學(xué)生作為一個(gè)喜愛新鮮事物且接受能力較快的青年群體來說，計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)也逐漸成為了他們學(xué)習(xí)、休閑以及生活中所不可或缺的一份子。毋庸置疑的是，互聯(lián)網(wǎng)就如同是一把雙刃劍，在其中包含了大量魚龍混雜的信息，如果教育者不能夠教給大學(xué)生正確辨別網(wǎng)絡(luò)信息的方法，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)他們的價(jià)值觀念、世界觀念以及人生觀念帶來一定的負(fù)面影響。基于此，在日后的高校思政教育體系中，教育者要充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育價(jià)值，為大學(xué)生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。

二、網(wǎng)絡(luò)的特征

網(wǎng)絡(luò)是隨著人類不斷進(jìn)步所衍生出來的一種先進(jìn)技術(shù)，將其應(yīng)用到高校教育體系中具有著決定性的優(yōu)勢(shì)，具體特點(diǎn)包括如下幾個(gè)方面：首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有著不可替代的特點(diǎn)。隨著我網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大范圍普及，人與人之間的距離變得越來越小，人們可以足不出戶便通過網(wǎng)絡(luò)來了解到世界范圍內(nèi)各個(gè)地區(qū)中所發(fā)生的新聞時(shí)事。其次，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有著便捷性特點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，人們可以隨時(shí)隨地的下載或上傳資源，大大提升了資源共享的便利性。再次，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有著淺顯性特點(diǎn)。雖然網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)加快了信息的傳播速度、擴(kuò)大了信息的傳播范圍，但是卻也在無形當(dāng)中為有害信息創(chuàng)造了傳播的機(jī)會(huì)。在此種情況下，高校大學(xué)生非常容易受到碎片化信息的影響，從而影響到他們理性思考能力的培養(yǎng)。最后，信息技術(shù)具有著誘惑性特點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中充斥著大量的非法信息，例如黃色、暴力、血腥、迷信等等，由于大學(xué)生的自制能力較差，因此在沒有外界正確引導(dǎo)的情況下，十分容易受到這些不良信息的負(fù)面影響，從而逐漸在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失自我。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)思想政治教育的創(chuàng)新策略

（一）構(gòu)建出一支高水平的思政教育隊(duì)伍

由于受到了傳統(tǒng)教育模式的影響，很多年級(jí)稍長(zhǎng)的思想教育者并不能夠妥善運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來完成教學(xué)任務(wù)。為此，高校管理者需要盡快構(gòu)建出一支擁有高水平政治素養(yǎng)與高水平網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐技術(shù)的教育隊(duì)伍，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與思想動(dòng)向來設(shè)計(jì)出嶄新的思政教育體系。首先，高校管理者要從根本上轉(zhuǎn)變思政教育者的思想狀態(tài)，讓他們真正認(rèn)識(shí)到運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要性，從而更加積極的將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到思想政治課堂中；其次，要在高校內(nèi)部現(xiàn)有的專職網(wǎng)絡(luò)教師團(tuán)隊(duì)中挑選出幾名政治思想素質(zhì)優(yōu)秀、熱衷思想政治教育以及喜愛教育事業(yè)的教育者，將他們培養(yǎng)成高水平的“雙職位”思想教師，為思政教育隊(duì)伍注入新鮮血液。

（二）加大校園網(wǎng)絡(luò)的文化建設(shè)力度

1、在校園網(wǎng)中設(shè)置文化專欄

高校管理者要在校園網(wǎng)中單獨(dú)設(shè)置出文化專欄，充分發(fā)揮出科學(xué)文化資源所具有的思想教育價(jià)值，讓校內(nèi)大學(xué)生可以充分的了解到本校所宣揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)文化，從而更加積極主動(dòng)的參與到思想政治教育活動(dòng)中。此外，高校管理者還要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖書館的建設(shè)投入，在其中引入一些充滿正能量且豐富多彩的信息資源，讓學(xué)生在瀏覽信息的過程當(dāng)中形成辨別是非美丑的能力。最后，高校還要通過校園網(wǎng)來舉辦普法教育活動(dòng)，引入一些生動(dòng)真實(shí)的案例來幫助學(xué)生理解并掌握《校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)施細(xì)則》中的相關(guān)內(nèi)容，將一些錯(cuò)誤思想言論的傳播額遏制在源頭處。

2、構(gòu)建思政教育網(wǎng)站

高校中的思政教育工作者需要不斷的充實(shí)自己，及時(shí)的收集一些最新的信息資源，為思政教育活動(dòng)的順利開展積累大量的文字、聲音、圖片以及視頻資源。思政教育者要根據(jù)思想政治教育目標(biāo)來盡快構(gòu)建思政教育網(wǎng)站，在其中分別設(shè)置出案例鑒賞、調(diào)查問卷、在線交流、師生信箱等多個(gè)板塊，同時(shí)還要以網(wǎng)站為平臺(tái)來舉辦一些諸如道德辯論、知識(shí)競(jìng)賽等集體活動(dòng)，將學(xué)生參與積極性充分調(diào)動(dòng)起來的同時(shí)擴(kuò)大思想網(wǎng)站的教育影響范圍。

（三）開辟高校思想政治教育的新平臺(tái)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，高校思政教育者也要充分利用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來開展思想政治教育活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)可以抒發(fā)心中所想、平等交流的新環(huán)境。

首先，高校要盡快構(gòu)建出思想政治教育的微博與微信平臺(tái)。教務(wù)處可以利用平臺(tái)來發(fā)布最新的思想政治課程信息；圖書館可以在平臺(tái)中發(fā)布圖書信息與講座活動(dòng)信息；就業(yè)指導(dǎo)中心可以在平臺(tái)中發(fā)布不同專業(yè)最新的就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息；思政教育者可以在平臺(tái)中與學(xué)生展開一對(duì)一交流等等。

其次，高校還要進(jìn)一步加大對(duì)大學(xué)生媒介素養(yǎng)的角度與力度。簡(jiǎn)單一些解釋，媒介素養(yǎng)所指的即為判斷、獲取、分析、評(píng)價(jià)以及推廣各種形式信息的能力。思政教育者需要合理化應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)來幫助大學(xué)生樹立起正確的價(jià)值觀念與人生觀念，從而逐漸掌握在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中正確的自我管理方法。

[1]熊李航．探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育的新思路[J]．教育與職業(yè),2014(5):23～24．

[2]張世洲．信息時(shí)代的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)[J]．現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育,2015(10):56～57．

（作者單位：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院）