甘肅某高校學(xué)生甲肝防治知識知曉率調(diào)查

盧敏芳，常全娥

（甘肅省武威職業(yè)學(xué)院，甘肅 武威 733000）

甘肅某高校學(xué)生甲肝防治知識知曉率調(diào)查

盧敏芳，常全娥

（甘肅省武威職業(yè)學(xué)院，甘肅 武威 733000）

目的了解甘肅某高校學(xué)生甲肝防治知識認(rèn)知情況，為高校制訂全面系統(tǒng)的防控措施和實施健康教育提供依據(jù)。方法 統(tǒng)一制定調(diào)查問卷，采用隨機(jī)抽樣方法在甘肅某高校各年級醫(yī)學(xué)專業(yè)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)抽取1 042名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果1 042名學(xué)生中甲肝疫苗接種率為74.86%，學(xué)生對甲肝核心知識總知曉率為52.78%，甲肝預(yù)防知識總知曉率為80.01%，獲取甲肝防治知識的主要途徑是通過網(wǎng)絡(luò)（62.64%）。結(jié)論 高校應(yīng)大力開展甲肝防治知識宣傳，提升學(xué)生自我保護(hù)意識。

甲肝；知曉率；高校；防治知識

肝炎病毒是指一類主要侵犯肝臟并引起病毒性肝炎的病毒。目前已被證實的人類肝炎病毒有5種，即甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒、戊型肝炎病毒[1]。甲型病毒性肝炎（甲肝）是一種由甲型肝炎病毒（HAV）引起的急性腸道傳染病，主要經(jīng)糞—口途徑傳播，易發(fā)生食物型和水型暴發(fā)流行，呈季節(jié)性、周期性流行[2]。近幾年，學(xué)校甲肝暴發(fā)事件屢屢發(fā)生，為了更好地預(yù)防甲肝，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，做到有的放矢，我們對高校學(xué)生甲肝防治知識知曉情況進(jìn)行調(diào)查，為高校制訂全面系統(tǒng)的防控措施和實施健康教育提供依據(jù)。

1 對象與方法

1.1 對象

2016年1—12月抽取甘肅某高校大一至大四學(xué)生1 042名，包括醫(yī)學(xué)專業(yè)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)。

1.2 方法

根據(jù)學(xué)生實際情況（性別、年齡、家庭來源、專業(yè)和在讀學(xué)歷等社會人口學(xué)特征）結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料，自行設(shè)計調(diào)查問卷，調(diào)查內(nèi)容包括甲肝疫苗接種率、甲肝核心知識知曉率、甲肝預(yù)防措施知曉率以及獲取甲肝防治知識的渠道。

1.3 統(tǒng)計學(xué)分析

采用Excel錄入數(shù)據(jù)，以SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，以P＜0.05為差異有顯著性。

2 結(jié)果

2.1 基本情況

發(fā)放調(diào)查問卷1 200份，收回完整且無邏輯錯誤的有效問卷共1 042份，有效回收率86.83%。被調(diào)查學(xué)生中男生占45.97%，女生占54.03%；醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生占63.05%，非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生占36.95%；農(nóng)村學(xué)生占69.48%，城市學(xué)生占30.52%；在讀中專生占3.45%，在讀大專生占82.53%，在讀本科生占14.01%。

2.2 甲肝疫苗接種情況

1 042名學(xué)生中，接種過甲肝疫苗的780人，接種率為74.86%（見表1），甲肝疫苗接種率在性別之間差異無顯著性（χ2=2.29，P＞0.05）。城市學(xué)生甲肝疫苗接種率（85.85%）高于農(nóng)村學(xué)生（70.03%），差異有顯著性（χ2=29.38，P＜0.05）。

表1 甘肅某高校學(xué)生甲肝疫苗接種情況（%）

2.3 甲肝核心知識知曉情況

1 042名學(xué)生甲肝核心知識總知曉率為52.78%（見表2），9條核心知識中，“甲肝疫苗用于甲肝的特異性預(yù)防”信息知曉率最高（57.80%），其次是“HAV傳染源為急性期患者和隱形感染者”（39.13%），“甲型肝炎患者治療后終身不再感染”信息知曉率最低（27.76%）。學(xué)生對甲肝核心知識的總知曉率有顯著性差異（χ2=1 313.04，P＜0.05），其中男生（31.80%）甲肝核心知識知曉率略高于女生（31.48%），差異無顯著性（χ2=1 266.25，P＞0.05）；醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生甲肝核心知識知曉率（72.92%）明顯高于非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生（18.99%），差異有顯著性（χ2=2 551.24，P＜0.05）；而不同家庭來源（χ2=3.26，P＞0.05）、在讀學(xué)歷（χ2=5.76，P＞0.05）學(xué)生之間差異無顯著性。

表2 甘肅某高校學(xué)生甲肝核心知識知曉情況[n（%）]

2.4 甲肝預(yù)防知識知曉情況（見表3）

表3 甘肅某高校學(xué)生甲肝預(yù)防知識知曉情況

如表3所示，學(xué)生甲肝預(yù)防知識總知曉率為80.01%，其中“不和甲肝患者及其排泄物親密接觸”知識知曉率最高（92.13%），其次是“注射甲肝疫苗”（85.41%），而“不喝生水”知識知曉率最低（58.54%），學(xué)生對各種甲肝預(yù)防知識知曉率的差異有顯著性（χ2=449.16，P＜0.05）。

表4 甘肅某高校學(xué)生甲肝防治知識獲取途徑[n（%）]

2.5 獲取甲肝防治知識的主要途徑（見表4）

如表4所示，1 042名學(xué)生獲取甲肝防治知識的主要途徑是通過網(wǎng)絡(luò)（62.64%）和電視（31.12%），通過醫(yī)務(wù)人員獲取甲肝防治知識的比例最低（8.37%）。學(xué)生獲取甲肝防治知識的途徑間差異有顯著性（χ2=4 796.82，P＜0.05）。

3 討論

甲肝是全球范圍嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題，盡管目前已有安全有效的疫苗可以預(yù)防，但是仍然有相當(dāng)一部分甲肝患者未得到有效治療[3，4]。有學(xué)者在西班牙2010—2011年氣象因子與甲肝的相關(guān)性研究中發(fā)現(xiàn)，甲肝病例增加和極端降水（降雨量大于90%）有關(guān)[5]。韓國學(xué)者報道，盡管甲肝疫苗接種率有所提高，但韓國青年的免疫力仍然很低，在不久的將來可能暴發(fā)甲肝[6]。學(xué)生是一個特殊群體，他們正處于發(fā)育階段，由于集體生活的特點，學(xué)校甲肝暴發(fā)的案例時有發(fā)生[7～9]，這和學(xué)生甲肝知識知曉率低不無關(guān)系。為此我們對高校學(xué)生甲肝相關(guān)知識知曉情況進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查顯示，該校學(xué)生甲肝疫苗接種率為74.86%，高于我國2014年2～19歲人群甲肝疫苗接種率（44.6%）。來自城市的學(xué)生甲肝疫苗接種率略高于農(nóng)村學(xué)生，與王富珍等的研究結(jié)果一致[10]。1 042名學(xué)生對甲肝核心知識的總知曉率為52.78%，與同類研究結(jié)果相似[11，12]，與國家規(guī)劃目標(biāo)差距較大，充分反映出大學(xué)生甲肝健康教育工作亟待加強(qiáng)。

9條甲肝核心知識中，學(xué)生對“甲肝疫苗用于甲肝的特異性預(yù)防”信息知曉率最高，只有27.76%的學(xué)生知曉“甲肝患者治療后終身不再感染”。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生容易將甲肝和其他肝炎混淆，提示相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，使學(xué)生更系統(tǒng)、全面地熟悉、掌握和區(qū)分甲肝及其他肝炎相關(guān)知識。在對甲肝防治知識知曉率的單因素分析中可看出：性別、生源地和在讀學(xué)歷之間均無顯著性差異。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生知識知曉率均顯著高于非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，這可能是因為非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生很少有機(jī)會系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，甲肝相關(guān)知識缺乏。

學(xué)生甲肝預(yù)防知識知曉情況較好，總知曉率為80.01%，這可能與近幾年經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人民生活水平提高、個人衛(wèi)生意識有所提高、大學(xué)生素質(zhì)較高有關(guān)。此外，“不喝生水”知識知曉率最低，僅為58.54%，分析其原因可能是由于部分學(xué)生在夏季喜歡喝生水、吃冷飲，并存有僥幸心理。

調(diào)查表明，學(xué)生獲得甲肝相關(guān)知識最主要的途徑是網(wǎng)絡(luò)（62.64%），其次是電視（31.12%），僅有8.37%的學(xué)生通過醫(yī)務(wù)人員獲取甲肝相關(guān)知識。提示醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)甲肝相關(guān)知識學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，主動獲取疾病相關(guān)知識。高達(dá)73.97%的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生從課堂書本中獲取甲肝相關(guān)知識，而非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生僅占23.90%，建議學(xué)?？山Y(jié)合實際情況，制訂適合不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的甲肝及其他傳染病教育計劃。

高校人口密度大，學(xué)生集中學(xué)習(xí)、就餐和用水的生活模式特點決定了甲肝預(yù)防的重要性和迫切性。高校學(xué)生即將步入社會，擁有完善的甲肝預(yù)防知識對整個社會的甲肝防治工作意義重大。因此，學(xué)校及其他相關(guān)部門應(yīng)通過不同渠道加強(qiáng)甲肝防治知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

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1671-1246（2017）23-0092-03