巧用周記解難題

張曉東

高中階段是人生中的黃金時(shí)期，是培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀的至關(guān)重要的階段。這個(gè)階段，學(xué)生在生理和心理上都會(huì)發(fā)生許多微妙的變化，作為班主任，就要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，正確引導(dǎo)他們。周記，是了解學(xué)生思想的一個(gè)窗口。通過周記，師生之間可以加強(qiáng)交流，培養(yǎng)感情，幫助他們更好地成長(zhǎng)。

我每個(gè)月都要讓學(xué)生完成幾篇周記，有時(shí)我規(guī)定題目，比如《對(duì)班級(jí)工作的建議》《對(duì)孝敬的看法》等等；有時(shí)我沒有題目，讓他們對(duì)我說說心里話，什么內(nèi)容都可以寫。每一篇我都仔細(xì)看，精心寫評(píng)語(yǔ)。有的學(xué)生很內(nèi)向，我平時(shí)找他們談心，他們也很少說話。我鼓勵(lì)他們通過周記向我反映情況，這樣可以暢所欲言，不受拘束。周記，成了我們溝通的一種有效的方式。

有一個(gè)女同學(xué)，平時(shí)沉默寡言，就是上課，也很少抬起頭看我。我剛接手這個(gè)班，對(duì)所有學(xué)生都不了解，就指定了幾個(gè)人擔(dān)任宿舍的舍長(zhǎng)，剛好就有她，她也同意了。宿舍檢查中，她所在的宿舍扣分最多，讓我很生氣。我?guī)状蜗霌Q掉她，出于保護(hù)她的自尊，終究沒換。在我們的接觸中，她始終不肯和我多說一句話，我問一句她就答一句，有時(shí)甚至用點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來表示。她完全把自己封閉起來了，我多次試圖走進(jìn)她的內(nèi)心世界，但都以失敗而告終。

有一次，有個(gè)老師告訴我她和班內(nèi)一個(gè)男生在談戀愛。我不相信，找她問問，沒想到她既不承認(rèn)，也不否認(rèn)，低著頭一言不發(fā)。不說話就是默認(rèn)，我狠狠地批評(píng)了她一通。我打電話給她父親，和她父親溝通。原來她是抱養(yǎng)的，在家里跟父母也沒什么話說，一回家就躲在自己的房間里。我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，不能再批評(píng)她了，否則會(huì)讓她更加自卑。

我在她的周記中寫道：“以前老師對(duì)你的批評(píng)可能太嚴(yán)厲了。如果你覺得老師傷害了你，請(qǐng)你原諒。但你要理解老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，老師可能缺少了一點(diǎn)耐心。老師很想了解你，和你成為朋友。你有什么話可以寫在周記里，你甚至可以批評(píng)老師。如果老師真錯(cuò)了，老師將會(huì)鄭重地向你道歉！”

她承認(rèn)了確實(shí)在談戀愛，并且表示馬上結(jié)束戀愛。她在周記里還寫道：“離高考還有100多天，或許我的成績(jī)提高不了多少，我知道我始終不會(huì)去問老師，不知道是不是把老師放在了敵人的位置，我更愿意一個(gè)人躲在角落里。我從小就喜歡躲著老師，躲著大人。我知道未來的路這樣子肯定不行，可是一個(gè)人的性格該如何去改變。我會(huì)不斷地對(duì)自己說，就這樣子好了，會(huì)不想去改變，會(huì)不愿去改變。”

我在她的周記中寫：“謝謝你向我袒露了心聲，你的坦誠(chéng)，讓老師很喜歡。在這個(gè)世界上，最關(guān)心你的人是父母和老師，最愛你的人也是父母和老師，你怎么把他們當(dāng)成敵人了呢？你的心態(tài)需要轉(zhuǎn)變，換一種心態(tài)看世界，其實(shí)一切都是美好的。你可以試著和父母多溝通溝通。我想找你說說話，好嗎？”

不久，我就找她談心。因?yàn)橛辛嗽谥苡浿械牧己脺贤?，我與她的距離在逐漸消除，感情在逐漸加深，她也愿意和我談心。我問了她家里的情況，她說有一個(gè)哥哥，現(xiàn)在又有了嫂子和一個(gè)小外甥，他們都和父母生活在一起，關(guān)系很融洽。我說你知道你的身世嗎？她低下頭不說話了。我知道這觸到了她的痛處，也是她封閉自己的原因，我一定要幫她解開這個(gè)心結(jié)。我說你爸把你的情況告訴我了，我想聽一聽你講述的自己的故事。她欲言又止。我說不要擔(dān)心，你講的事只有你知我知，在班級(jí)里不會(huì)有第三個(gè)人知道的。她就慢慢地講了被抱養(yǎng)的經(jīng)過。我知道她一旦把自己的身世告訴了我，長(zhǎng)期的郁悶情緒得到了釋放，心頭的壓力會(huì)大大地減輕。我聽她講完，微笑著朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝你讓我聽到了你的故事，我很感動(dòng)。你不用自卑，因?yàn)槟阌刑斓紫伦顐ゴ蟮酿B(yǎng)父養(yǎng)母，他們?cè)谀阕钚枰臅r(shí)候抱養(yǎng)了你，并且他們雖然已經(jīng)有了一個(gè)兒子，但是還把你當(dāng)成親生女兒一樣看待，你應(yīng)該感到幸福。與那些父母離婚的孩子相比，你還是比較幸運(yùn)的，你得到的父愛母愛一點(diǎn)都不少。你應(yīng)該感謝他們?！?/p>

她后來又在周記中寫：“跟爸媽之間的溝通比以前多了，我想會(huì)慢慢變好的。我對(duì)這個(gè)班級(jí)，從一開始的排斥，到慢慢地接受，到對(duì)離別的不舍，凝聚了我們太多的感情。從相遇，到相知，到相愛。這兩年，將是我人生中最美的時(shí)光之一，永世珍藏?！?/p>

從那以后，她的心態(tài)變得陽(yáng)光了。當(dāng)她取得了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)表?yè)P(yáng)她。我會(huì)向她投以贊許的微笑，她也會(huì)朝我會(huì)心的一笑，一切盡在不言中。我知道，她心中的冰融化了。

畢業(yè)典禮那一天，同學(xué)們送了我一本他們精心制作的紀(jì)念冊(cè)，里面有我和每位學(xué)生的照片，還有他們寫給我的留言和祝福。她是這樣寫的：“老師，兩年的時(shí)間，我沒有想到會(huì)與您相處得那么好。一直以來，我都在給您添麻煩，但您從沒有抱怨。謝謝您讓我的想法有了改變；謝謝您陪我們走過了這樣一個(gè)不懂事的兩年。我不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記這個(gè)3班，這段精彩的歲月。”

周記，在我的班主任工作中起到了非常重要的作用，是我和學(xué)生溝通的一座橋梁。特別是一些性格內(nèi)向的學(xué)生，很喜歡用這種方式向我表達(dá)他們的心聲。不過，有一點(diǎn)要提醒，班主任不能用高高在上的姿態(tài)和他們交流，要用寬容的心態(tài)，讓學(xué)生信任你，愿意向你傾訴。

我用周記這種方式與班內(nèi)的同學(xué)交流著，傾聽他們內(nèi)心的聲音，不斷地消除他們成長(zhǎng)中的焦慮和煩惱，獲得了極大的成功。

周記，真是一道美麗的風(fēng)景線。