論現(xiàn)代漢語動詞重疊式的使用條件

(新疆大學(xué)中國語言學(xué)院 新疆 烏魯木齊 830000)

論現(xiàn)代漢語動詞重疊式的使用條件

喬丹

(新疆大學(xué)中國語言學(xué)院新疆烏魯木齊830000)

動詞重疊式是現(xiàn)代漢語中重要的語法現(xiàn)象之一。在漢語學(xué)界中眾多學(xué)者對動詞重疊式進(jìn)行過大量的研究，前人的研究取得了許多寶貴的成果。本文是在前人研究的基礎(chǔ)上，對單、雙音節(jié)構(gòu)成的五種動詞重疊式：AA、A了A、A一A、ABAB、AAB等進(jìn)行研究。并從語義、語法兩個方面入手分析現(xiàn)代漢語動詞重疊式的使用條件，以期為雙語學(xué)習(xí)中的漢語教學(xué)提供一定參考。

現(xiàn)代漢語；動詞重疊式；語義；語法

1 動詞重疊式的形式和語法意義

1.1 動詞重疊形式

本文認(rèn)為，動詞的重疊形式主要包括：AA式、A了A式、A一A式，還有雙音節(jié)的動詞重疊式ABAB式、AAB式。AABB式是動詞重疊式的特殊形式。

(1)單音節(jié)動詞重疊形式

單音節(jié)動詞重疊式中AA式是最基本形式，例如：看看、想想、問問、說說、催催等。A一A一般表示短時、嘗試的意義，例如：看一看、嘗一嘗等。A了A表示動作完成的意思，還表示短時，例如：想了想、找了找等。

AA式重疊主要有以下的幾種特征：①重疊后詞性沒有發(fā)生改變，仍是動詞。②詞義本身沒有改變，但有新添的意義。③重疊后前一部分讀重音，后一部分讀輕音。

(2)雙音節(jié)動詞重疊形式：

我們一般認(rèn)為ABAB式、AAB式是雙音節(jié)動詞重疊式的基本形式。ABAB式例如有解釋解釋、打聽打聽等。

AAB式是動詞重疊式AA帶賓語B組成的述賓結(jié)構(gòu),例如：幫幫忙、刷刷牙等。

(3)動詞重疊的特殊形式AABB式：

漢語動詞重疊中有一部分AABB式具有構(gòu)成交互體的功能。

例如：幾個人整天勾勾搭搭的，不知要干什么。

1.2 動詞重疊的語法意義

(1)表示時量短動量?。褐斓挛跸壬?1982)的《語法講義》指出，“動詞重疊式表示動作的量。具體來說，動詞重疊式表示時量短、動量小。例如：“我騎騎你的自行車?！?/p>

(2)表示程度輕微，委婉：張靜(1979)認(rèn)為動詞重疊是動詞的“輕微體”,“輕”是輕巧或輕松的意思,“微”是微少或短暫的意思。朱德熙(1982)提出動詞重疊能夠表達(dá)委婉語氣。

(3)表示少量：范方蓮(1964)認(rèn)為動詞重疊是動、量組合，表示“少量”。俞敏(1954)也認(rèn)為動詞重疊表示的是“輕量”。

例如：“他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話就推門出去了。”(表示次數(shù)少)

(4)表示嘗試意義：趙元任《漢語口語語法》稱動詞重疊為“動詞的嘗試態(tài)”；朱德熙認(rèn)為表示量小的重疊式常常表示“嘗試”意義，例如：“這個歌很好聽，你聽聽看?！?/p>

2 動詞重疊式的使用條件

2.1 動詞重疊式的語義分析

語言是由語音、語義、語法三個部分組成的。從語言的交際功能來看，語義是其中十分重要的一項(xiàng)。

(1)表示行為、動作的動詞，它們具有持續(xù)或反復(fù)的特點(diǎn)，一般可以重疊。重疊之后都有表示強(qiáng)調(diào)或強(qiáng)化的意思。

例如：①助動詞：“愿意、肯、”這樣的詞沒有動作意義，所以不可以重疊。②判斷動詞：“是、不是”不可以重疊。③表趨向的動詞：“去、走”等詞不可以重疊。

(2)動詞所表示的動作發(fā)出者主觀上可控制的，即可控性?！白灾鲃釉~：從語義上來說能表示由動作發(fā)出者做主或主觀決定，自由支配的動作行為。”比如：“找、打聽”。

(3)可重疊的動詞所表示的一般具有積極的色彩，說話、希望發(fā)生的行為動作。

積極意義的動詞，例如：“夸、表揚(yáng)”等詞一般都可以重疊。

消極意義的動詞，例如：“叛變、坑害患”等詞一般都不可以重疊。

2.2 動詞重疊式的語法分析

(1)從詞法角度看動詞重疊式

動詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

①動賓式的復(fù)合動詞：①兩個語素都是動詞性語素，即“動+動”：例如挑戰(zhàn)、挑逗等。②前一個語素是動詞性的，后一個語素是名詞性的，即“動+名”：跳舞、鞠躬等。

②主謂式的復(fù)合動詞：這類動詞一般分為“名+動”和“名+形”兩種情況。例如：地震、心跳等詞。

③偏正式的復(fù)合動詞：這類動詞的兩個語素都為動詞性的語素時重疊性最強(qiáng)，例如：回顧、補(bǔ)救等詞可以重疊為ABAB式。

④補(bǔ)充式的復(fù)合動詞：這類動詞一般都是前一個語素是動詞性語素，后一個是形容詞性的語素。例如：拆穿、提高等詞。

⑤聯(lián)合式的復(fù)合動詞：這類動詞只要具備語義方面的條件，一般就可以重疊。例如：“動+動”式：討論、收留等；“動+形”式：明白、尊重等都可以重疊成ABAB式。

(2)從句法功能看動詞重疊式

①祈使句

祈使句是動詞重疊式式出現(xiàn)的典型環(huán)境之一。朱德熙(1982)從動詞重疊式所表達(dá)的語法語義的角度指出：因?yàn)橹丿B式動詞表示短時量,所以用在祈使句中,可使口氣顯得緩和些。

例如：同志們休息休息吧。(表勸說)

②疑問句

疑問句中只有在表示反詰的否定式特指問,表示是非問以及特定格式的否定式中才可使用。例如：不問問清楚，怎么能知道事情的真相呢？

③陳述句

動詞重疊式在陳述句大量使用，可進(jìn)入現(xiàn)在時、過去時、將來時?！癡V”式、“AAB”式用于陳述句中，一般表示未然態(tài)的動作。而“A 了 A”式往往用于表示已然態(tài)的動作。

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喬丹(1992—)，女，漢族，新疆庫爾勒人，碩士在讀，新疆大學(xué)中國語言學(xué)院，中國少數(shù)民族語言文學(xué)(維吾爾語)專業(yè)，研究方向：維吾爾語。