傳記文學(xué)翻譯之譯者角色與策略

(華北理工大學(xué) 河北 唐山 063210)

傳記文學(xué)翻譯之譯者角色與策略

王秀寬孫春玲

(華北理工大學(xué)河北唐山063210)

傳記文學(xué)是文學(xué)體裁的重要組成之一，同時(shí)也是文學(xué)研究的重要方向，就外國(guó)傳記文本的研究方面，翻譯的媒介作用不可小覷，所以從中外傳記文學(xué)的翻譯來(lái)研究譯者在傳記文本翻譯中的角色問(wèn)題至關(guān)重要。傳記文學(xué)的兩大特性是歷史性和文學(xué)性，因此譯者在翻譯時(shí)不僅要關(guān)注到歷史性,更要注重其文學(xué)性。又由于譯者的文學(xué)素養(yǎng)、技能水平以及思想內(nèi)涵等都為譯作質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的影響，鑒于此，文章將從這個(gè)角色展開(kāi)論述,譯者采取什么樣的翻譯原則、翻譯策略以及譯者的責(zé)任等方面展開(kāi)論述,明確譯者在傳記文學(xué)翻譯中的角色及作用。

傳記文學(xué)；翻譯；譯者角色

1 引言

新時(shí)期傳記文學(xué)得到了迅猛的發(fā)展，應(yīng)運(yùn)而生的傳記翻譯也隨之取得了巨大的進(jìn)步。特別是在全球化和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的外文傳記通過(guò)翻譯成目的語(yǔ)的方式傳入外國(guó)進(jìn)入到人們的視野中，這就更有力的促進(jìn)了傳記文本的發(fā)展。然而，人們更多的是關(guān)注傳記文學(xué)的翻譯，而非譯者在整個(gè)翻譯過(guò)程中的角色扮演。眾所周知，譯者是中西方兩種語(yǔ)言傳播的橋梁，在翻譯的過(guò)程中起著舉足輕重的作用，對(duì)譯者在傳記文學(xué)翻譯中的角色探究，對(duì)提高傳記文學(xué)研究的科學(xué)性具有十分積極的意義。

2 翻譯策略

2.1 詞匯選擇

詞語(yǔ)的選擇是翻譯過(guò)程中最重要的一個(gè)階段，詞語(yǔ)選擇的準(zhǔn)確與否直接影響著譯文的質(zhì)量好壞。所以這是最基礎(chǔ)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。以Tennyson:The Unquiet Heart中的句子為例來(lái)闡釋。

例1：原文：He carefully encrusted them in a medieval shell(but with a sound modern slate roof).

譯文：他并沒(méi)有直接拆毀原來(lái)的老房子及其附屬品，而是精心地給它們罩上了一個(gè)中世紀(jì)外殼(但是很富有現(xiàn)代化的板巖房頂)。

分析：carefully的原意是“仔細(xì)地”等，首先對(duì)于這個(gè)單詞意思的選擇上述幾個(gè)都不符合，前面也提到了文章的翻譯并不是字對(duì)字的羅列，所以在選擇文字的過(guò)程中除了忠實(shí)于原文之外，還要以最大限度的還原文本信息為主，我們?cè)谶@里將其翻譯成了“精心地”，凸顯出了原文中丁尼生對(duì)于莊園重建的上心程度。

例2：原文：Accusing the baseness of his lot in life and looking to outward circumstances far more than a great man ought to want of them’.

譯文：就像斯柏丁所說(shuō)，丁尼生總是“抱怨生活的不如意，而且對(duì)外部因素的尋求遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)人應(yīng)該向外部索取的。

分析：＂baseness＂是構(gòu)詞法得出的單詞，最基礎(chǔ)的意思是“基礎(chǔ)、底座、地基”，如果單純的將其翻譯成“就像斯柏丁所說(shuō)，丁尼生總是“抱怨生活的基礎(chǔ)，而且對(duì)外部因素的尋求遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)人應(yīng)該向外部索取的”，那么文本的意思就完全不通順，在這里筆者將其翻譯成了“不如意”，而非“基礎(chǔ)”。主要原因是根據(jù)上下文的語(yǔ)境判斷的，這體現(xiàn)的就是功能對(duì)等理論當(dāng)中的意思對(duì)等，而非刻板的逐字譯。

2.2 增詞法

鑒于英漢兩種語(yǔ)言分屬于不同的語(yǔ)言體系，所以有很大的不同，在實(shí)踐中，一定要反復(fù)琢磨，潤(rùn)色譯文，盡可能符合目的語(yǔ)讀者的用于喜感習(xí)慣。

例1：原文：In all fairy tale castles there must be an element of the improbable, and of that there was plenty in Bayons, sometimes going over the edge into sheer silliness.

譯文：在所有的童話(huà)城堡中都帶有不可信成分，這些不可信成分在拜翁城堡中也有很多，有時(shí)候這種不可信甚至過(guò)了度，從而成了一種純粹的荒謬。

分析：英漢兩種語(yǔ)言有很多的不同點(diǎn)，漢語(yǔ)多用關(guān)聯(lián)詞或者邏輯關(guān)系詞來(lái)體現(xiàn)文本的邏輯關(guān)系，而英語(yǔ)多省略此類(lèi)詞匯，但是在翻譯的過(guò)程中應(yīng)該將其翻譯出來(lái)，以體現(xiàn)文本的完整性和連貫性。

2.3 轉(zhuǎn)化法

英漢兩種語(yǔ)言存在著很大的差別，首先英語(yǔ)當(dāng)中多用被動(dòng)句，而漢語(yǔ)多用主動(dòng)句式，英語(yǔ)多以靜態(tài)為主，而漢語(yǔ)多動(dòng)詞。英語(yǔ)當(dāng)中少范疇詞和邏輯關(guān)系詞，但是漢語(yǔ)很明顯存在這類(lèi)詞匯。

例1：Rose, on this terrace fifty years ago,

When I was in my June, you in your May,

Two words, ‘My Rose’ set all your face aglow,

And now that I am white, and you are gray,

That blush of fifty years ago, my dear,

Blooms in the Past, but close to me today

譯文：羅莎，50年前在這個(gè)露臺(tái)，

那時(shí)我正如六月般的盛年，而你如五月，含苞待放

兩個(gè)詞，“我的羅莎”就讓你的臉頰泛紅，

現(xiàn)在我發(fā)已白你已灰，

但親愛(ài)的，五十年前你緋紅的臉頰，

在那時(shí)綻放，而如今仍在我眼前

分析：詩(shī)歌的翻譯策略不僅僅是選詞的問(wèn)題，最重要的是要保持原文本在形式和結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，人物傳記屬于特殊類(lèi)型的文學(xué)文本，所以在翻譯的過(guò)程中也要考慮到“雅”，不能隨意翻譯出來(lái)就不再修改。

綜上，以奈達(dá)的目的論為指導(dǎo)，翻譯不單純將源語(yǔ)文本翻譯成目的語(yǔ)文本，而是一種有目的的文化交流方式，而翻譯方法和策略的選擇正是以這一目的為前提的。鑒于文中提到的幾個(gè)翻譯策略，在翻譯過(guò)程中要適文本的不同而選擇。但是在傳記文本的即時(shí)性和文學(xué)性為前提下，譯者應(yīng)該多思考、多對(duì)比，將文本的知識(shí)性和趣味性表達(dá)出來(lái)。

[1] 馮樹(shù)鑒(1985).“四字格”在譯文中的運(yùn)用.中國(guó)翻譯.(5):19-22.

[2] 連淑能(1993).英漢對(duì)比研究.北京:高等教育出版社.

[3] 石玉山(1995).“漫議傳記文學(xué)的真實(shí)性”，《文藝?yán)碚撆c批評(píng)》。

[4] 葉子南(2001).“談傳記文本的翻譯”，《中國(guó)翻譯》2007年第三期，82。

[5] 趙白生.(2003).傳記文學(xué)理論.北京:北京大學(xué)出版社.

[6] 張美芳(2005).《翻譯研究的功能途徑》，上海外語(yǔ)教育出版社。

孫春玲(1969-),女，碩士，教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任華北理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系副主任。長(zhǎng)期從事研究生英語(yǔ)模擬翻譯及泛讀、本科生英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，英語(yǔ)閱讀等課程的教學(xué)工作，致力于英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)寫(xiě)作的研究，并取得了一定的研究成果。已發(fā)表論文多篇，其中核心期刊10余篇。作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)省廳級(jí)課題、學(xué)院課題多項(xiàng)。