淺談“現(xiàn)代漢語詞義的發(fā)展”

(延邊大學(xué) 吉林 延邊 133002)

淺談“現(xiàn)代漢語詞義的發(fā)展”

牛麗萍

(延邊大學(xué)吉林延邊133002)

社會語言學(xué)認(rèn)為，語言不是一個靜止的、自給自足的、同質(zhì)的、觀念的符號系統(tǒng)，受各種各種因素的影響，它總是處于不斷變化、發(fā)展的過程中。在這其中，詞義的發(fā)展尤其顯著。尤其是在符淮青老師著的《現(xiàn)代漢語詞匯》一書中，對于現(xiàn)代漢語詞義的發(fā)展方面的知識，進(jìn)行了系統(tǒng)地說明，現(xiàn)就現(xiàn)代漢語詞義的發(fā)展，作簡單的個人闡述。

現(xiàn)代漢語；詞匯；詞義；發(fā)展

1 我們需要了解什么是詞、什么是詞匯以及什么是詞義

在本書中，對于“詞”是這樣定義的：“語言中有意義的能單說或用來造句的最小單位”。需要強(qiáng)調(diào)的有三點(diǎn)：一是詞必須是有意義的；二是詞能單說或用來造句的最小單位；三是詞一般具有固定的語音形式。以上三點(diǎn)是能夠稱之為詞的必不可少的條件，缺一不可，同時也可以作為來確定是否是詞的標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，還有“擴(kuò)展法”、“剩余法”等判定方法。接下來看一下什么是“詞匯”，詞匯包括語言中的詞和固定語。詞匯是語言中詞語的總和。確認(rèn)語言中除了詞以外，還存在固定語，它是詞匯的重要組成部分，這種認(rèn)識是詞匯學(xué)研究的重要成果。最后來看一下什么是“詞義”，本書是這樣定義的：詞義(狹義的用法，指概念義)從構(gòu)成上說，是詞的語音形式所聯(lián)系的概念內(nèi)容，從概念內(nèi)容的本性上來講，是對客觀事物的反映。

通過以上簡單了解，知道了我們每天都在使用的“詞”，竟然包含了這么多的知識，遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單，同時對于我們的母語——漢語，有了更專業(yè)、更深刻的認(rèn)識。

2 接下來著重對“詞義的發(fā)展”方面的內(nèi)容展開詳細(xì)論述

首先，我們需要了解詞義發(fā)展的原因是什么。本書中概括為：一是社會生活的發(fā)展，包括新事物的出現(xiàn)，舊事物消滅，階級斗爭的發(fā)展；二是人的思想意識的發(fā)展；三是語言內(nèi)部各個因素的相互作用。當(dāng)然，詞義發(fā)展是個復(fù)雜過程，還會有其他因素參與其中，本書中概括的這三方面的原因是詞義發(fā)展的主要根源。同時這三個方面是互相影響，相互聯(lián)系的，但有時詞義的發(fā)展，又顯出某個因素占主導(dǎo)地位。像是“錢”一詞意義的變化，著重說明了新事物出現(xiàn)，舊事物消亡所引起的詞義變化。

“錢”原為一種除草鏟土的農(nóng)具，后來有一種錢幣模仿農(nóng)具的形狀鑄成，就用“錢”來表示這種貨幣。后來作為農(nóng)具的“錢”不用了，在生活中消失了，它的本義跟著消失，而貨幣之義則沿用下來。

人的思想意識的發(fā)展引起詞義的發(fā)展可以從兩方面說明：第一，思想認(rèn)識的發(fā)展。許多詞古今都用得到，這類詞主要是一些反映自然現(xiàn)象、動物、植物的詞，雖然古今詞義適用對象大體相當(dāng)，但表示的對象特征有了很大的發(fā)展。如：

天 顛爺，至高無上。從一大。(《說文》)

天空。日月星辰羅列的廣大空間。(《現(xiàn)漢》)

第二，思維聯(lián)想規(guī)律的作用。這就是我們講過的思維順著相似性、關(guān)聯(lián)性產(chǎn)生聯(lián)想，會使人把一個指甲食物現(xiàn)象的詞用到指乙食物現(xiàn)象上去，使詞產(chǎn)生新義，鞏固下來，就成為詞的固定義項(xiàng)。如“包袱”。原指用布包衣物的包兒，后用來比喻思想上的負(fù)擔(dān)。

語言內(nèi)部諸因素的作用對詞義發(fā)展的影響研究的不夠，本書只做了一個大概的說明。語法、語音、詞匯、詞義的發(fā)展變化是相互作用的。漢字字形的變化對詞匯、詞義的發(fā)展也有相當(dāng)作用。詞在句子中位置和作用的變化常常引起詞義的變化。以動——名之間的變化為例?！岸鞯洹痹浮暗弁鯇Τ济竦亩骰荨?，現(xiàn)在“恩惠”是這個詞的基本義，除了這個基本義外，“恩惠”還能作動詞用，如可以說：“你就恩典了他吧?！薄袄蠣敹鞯淞怂??！闭Z音方面，語音變化可以產(chǎn)生或鞏固詞義的變化，有可能分化出另一個詞來。如古漢語中出現(xiàn)過詞性變化伴隨聲調(diào)變化的現(xiàn)象，名，動，形可以互相轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化出來的一般讀去聲。如：

好 hǎo，形容詞，美，善。《詩 鄭風(fēng) 叔于田》：“不如叔也，洵美且好?！边@個人真好。

hào，動詞，喜愛。《詩 小雅 彤弓》：“我有嘉賓，中心好之?！彼缓脛?。

漢字字形的變化往往能使新發(fā)展出來的詞義分出來，成為一個新詞。如：益—溢 文—紋

通過以上的總結(jié)，我們了解了詞義的發(fā)展有著多方面的原因，而且在發(fā)展過程中有時也表現(xiàn)出互相影響，互相制約的關(guān)系。對于詞義的發(fā)展，必須看作是一個復(fù)雜的過程，還有很多內(nèi)容需要我們?nèi)ネ诰?、去概括、去總結(jié)，像是語言內(nèi)部諸因素的作用對詞義發(fā)展的影響，有待去深入研究。

其次，讓我們來看一下詞義發(fā)展的類型有哪些。本書中概括了五大類，即：詞義深化、詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩變化。具體來看一下各個類型：

詞義深化方面，主要是指概念義適用對象不變，表示的對象特點(diǎn)深化。

這主要是一些表示最基本的自然現(xiàn)象，表示動物植物的詞，它們適用對象古今基本上是一樣的，但詞的概念義所表示的對象特點(diǎn)，則隨著人的實(shí)踐和認(rèn)識的發(fā)展而深化。如：

土 《說文》：地之吐生物者也。

《現(xiàn)漢》：土壤，泥土。

土壤 地球表面的一層疏松的物質(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長植物。

詞義擴(kuò)大方面，常見的有六種不同的情況：(1)表名物的詞適用對象從部分發(fā)展到整體(指空間)，表示對象特征也隨著變化。(2)表名物的詞適用對象從部分發(fā)展到整體(指成員)，表示的對象特征也隨著變化。(3)表名物的詞其適用對象從單一的食物發(fā)展到一般的事物，其表示的對象特征也隨著變化。(4)表性狀的詞適用對象擴(kuò)大。(5)表動作行為變化的詞的行為變化的主體擴(kuò)大。6.表動作行為的詞關(guān)系對象擴(kuò)大。

詞義縮小方面，常見的有五種情況：(1)表名物的詞適用對象從整體變?yōu)椴糠?指空間)，表示的對象特征也隨之變化。(2)表名物的詞適用對象從整體變?yōu)椴糠?指成員)，表示的對象特征也隨著變化。(3)表性狀的詞適用對象縮小。(4)表動作行為的詞行為主體縮小。(5)表動作行為的詞關(guān)系對象縮小。

詞義轉(zhuǎn)移方面，有兩類：(1)詞性不變，原義和后起義的適用對象之間沒有整體和部分，類和種，多類對象和其中一類對象的關(guān)系，表示的對象特征也不同：或者是雖可有同樣的適用對象，但表示的對象特征迥異。(2)詞性轉(zhuǎn)換所造成的詞義轉(zhuǎn)移。(動-名，形-名，名-動，形-動，名-形，動-形)

感情色彩變化方面，感情色彩變化的詞，詞的概念義往往也有變化?，F(xiàn)在是從這種變化最明顯的特征上命名。

上述的是詞義發(fā)展的主要類型。詞義發(fā)展是曲折的，一個詞歷史上可以產(chǎn)生出多個意義，各個意義發(fā)展的類型可以不同。

最后，具體看一下現(xiàn)代漢語詞義的發(fā)展，尤其是新中國成立后，改革開放后現(xiàn)代漢語詞義發(fā)展的一些特點(diǎn)。本書主要概括了一下幾個方面：第一，一大批原用的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活各方面的詞語都融入了新的知識，或者有了新的含義。第二，新產(chǎn)品、新事物的出現(xiàn)常常使新詞語大量涌現(xiàn)，也誘發(fā)一些詞語產(chǎn)生新義。第三，詞性轉(zhuǎn)移引起詞義轉(zhuǎn)移也令人注目。它一般是由于表達(dá)的靈活經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的。近年來，名詞用作形容詞因而具有表性狀的意義的情況較多。第四，一些原是外來詞中的譯音音節(jié)用來構(gòu)成新詞，因而變成有意義的構(gòu)詞語素是這個時期詞義發(fā)展中的一個現(xiàn)象。在社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段，人們所處的社會地位、對事物的認(rèn)識評價有很大的不同。

以上對于詞義發(fā)展方面的內(nèi)容，結(jié)合符淮青老師的《現(xiàn)代漢語詞匯》，作了簡單陳述，通過對本書的學(xué)習(xí)，對于語言、尤其是對于詞匯方面的認(rèn)識，有了很大的提升，了解了我們每天都在使用的語言、詞匯多么的博大精深。同時，能夠促使我們正確使用詞匯，提高語言運(yùn)用能力，在以后的學(xué)習(xí)、生活中對于詞匯的運(yùn)用更加規(guī)范。

[1] 符淮青 《現(xiàn)代漢語詞匯》(增訂本)，北京大學(xué)出版社，2015

[2] 周祖謨 《漢語詞匯講話》，人民教育出版社，1959

[3] 周祖謨 《詞匯和詞匯學(xué)》，《語文學(xué)習(xí)》1958年9、11期

[4] 張世祿 《詞匯講話》、《張世祿語言學(xué)論文集》，學(xué)林出版社1984

牛麗萍(1986-)，女，漢族，山東臨沂人，碩士研究生，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。