做好學(xué)生健康成長之路上的指導(dǎo)者和引路人

谷青霞+李會(huì)聰+賈文林

【摘要】高校的思想政治輔導(dǎo)員是學(xué)生在步入社會(huì)前的思想引領(lǐng)者和帶路人，責(zé)任重大。現(xiàn)結(jié)合當(dāng)前形勢和本人多年高校輔導(dǎo)員工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，淺談對思想政治輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

【關(guān)鍵詞】輔導(dǎo)員事業(yè)的高度 輔導(dǎo)員工作技巧

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）44-0059-01

一、輔導(dǎo)員事業(yè)有高度，有深度

2017年是貫徹落實(shí)全國思想政治工作的開局之年，習(xí)總書記一系列重要講話要求整體推進(jìn)全國高校老師輔導(dǎo)員工作職責(zé)和意識(shí)，提高思想水平和工作水平；中共中央16號文件中說輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育骨干力量……是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；《輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》和教育部24號令也都指出：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友；再看2016年12月召開的全國高校思想政治工作會(huì)議，從籌備、參加人員、時(shí)長、會(huì)議內(nèi)容及習(xí)總書記一系列講話等各方面都說明了目前黨中央對高校思想政治教育的重要程度是前所未有的；中央政治局常委、中央書記處書記，中央宣傳部部長劉云山也曾明確提出：輔導(dǎo)員工作很光榮，要建設(shè)好這支隊(duì)伍。

此外，輔導(dǎo)員工作設(shè)有多項(xiàng)國家獎(jiǎng)項(xiàng)，如：全國輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、全國高校輔導(dǎo)員年度人物、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目、全國高校輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀論文評選等，第八屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物任雅才還接受到了習(xí)總書記的親自接見?？梢姼咝Ｋ枷胝屋o導(dǎo)員這一職業(yè)的重要，站位有高度，工作有深度才足以擔(dān)當(dāng)。

二、做輔導(dǎo)員工作要有情懷、有方向、有方法、有技巧

“為師之道沒有終點(diǎn)，為師之愛沒有邊界，……傳遞愛的教育，繼承愛的傳統(tǒng)，擁有愛的境界和情懷”，借用第八屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物任雅才老師的個(gè)人評價(jià)，為的就是說明，輔導(dǎo)員工作是一份非常需要情懷的神圣職業(yè)，敬業(yè)愛生是做輔導(dǎo)員的核心品質(zhì)。

做輔導(dǎo)員工作要講政策、方向。要堅(jiān)持思想的引領(lǐng)，目前國際國內(nèi)形勢深刻復(fù)雜多變，社會(huì)思想文化和意識(shí)形態(tài)更加復(fù)雜，習(xí)總書記高瞻遠(yuǎn)矚站在大局看教育，站在大局看思政，從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，確定我國高等教育的發(fā)展方向要為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，要堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論、堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定、堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們要正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，信仰堅(jiān)定、學(xué)識(shí)淵博，具備過硬的思想政治素質(zhì)，感染和引導(dǎo)學(xué)生，任何時(shí)候任何方面都圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，做到教育人文化、管理科學(xué)化、服務(wù)精致化。

有了情懷和方向，還要有方法和技巧，要提升各種能力，才能支撐起輔導(dǎo)員這個(gè)光榮的職業(yè)。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在所面對的大學(xué)生思維活躍，獨(dú)立性強(qiáng)，他們的知識(shí)面和獲取知識(shí)的途徑不斷擴(kuò)大，這對于我們輔導(dǎo)員的知識(shí)儲(chǔ)備提出了新挑戰(zhàn)，我們要不斷吐故納新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能做到在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教育，有豐富的專業(yè)知識(shí)，才能從他們學(xué)業(yè)和生活方面著手，避免空洞說教，增強(qiáng)說服力，才能使他們在成長之路上用更高的要求規(guī)范自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平做到游刃有余。其次要做好輔導(dǎo)員工作就要懂得創(chuàng)新，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律，沿用好辦法的同時(shí)改進(jìn)老辦法，探索新辦法，不斷提高工作能力和水平，運(yùn)用新技術(shù)新媒體使工作活起來，更高效，更有親和力，更有針對性，“大水漫灌”與“精準(zhǔn)滴灌”相結(jié)合，活學(xué)活用。再次要注重團(tuán)隊(duì)合作，要懂得借用團(tuán)隊(duì)之力開展工作，定會(huì)有意想不到的收獲，要誠心協(xié)作。

三、做好輔導(dǎo)員工作要有思考、有總結(jié)、有提升

我做輔導(dǎo)員工作七八年了，在學(xué)生思想政治教育及日常管理方面可以說是有一些經(jīng)驗(yàn)的，可這些經(jīng)驗(yàn)只存在于工作實(shí)際和與同事間的交流中，并沒有任何科研成果，哪怕是一篇小小的論文。究其原因正是因?yàn)槠綍r(shí)只知道低頭干活，從來沒有深入的思考和總結(jié)，事情解決了就完了，沒有完整的詳細(xì)的記錄，滿足于解決一個(gè)當(dāng)前問題，而沒有深入探索怎么解決一類問題。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)后，就非常注重記錄，必要時(shí)還把與每個(gè)學(xué)生的談話記錄進(jìn)行整理，每學(xué)期整理一次，形成檔案，把需要周期性做的工作單獨(dú)記到一個(gè)記錄本，每次在做此類工作時(shí)拿出來便用，而且可以隨時(shí)優(yōu)化，這樣不僅工作起來得心應(yīng)手，便于深入思考，還積累形成了重要的現(xiàn)實(shí)材料。任何對過去的思考，都是對未來的提升，在不斷的摸索、實(shí)踐和總結(jié)中工作才會(huì)越來越好。

輔導(dǎo)員要堅(jiān)持立德樹人的核心任務(wù)，依托教師和干部的兩種角色做好學(xué)生的思想政治教育，努力提升自己，成為先進(jìn)思想文化的傳播者，黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)生健康成長路上指導(dǎo)者和引路人的大任。

參考文獻(xiàn)：

[1]《中共中央16號文件》《輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》《教育部24號令》

[2]《中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神的通知》endprint