體育新聞傳播對青少年體育參與意識的影響

汪志勝，魏 源

（廣州體育學(xué)院，廣東 廣州 510500）

體育新聞傳播對青少年體育參與意識的影響

汪志勝，魏 源

（廣州體育學(xué)院，廣東 廣州 510500）

體育新聞傳播是青少年進(jìn)行體育參與的重要組成部分，它不僅能傳播體育自身的體育文化和體育素養(yǎng)，還能對青少年的體育參與意識起到引導(dǎo)作用。但由于體育新聞傳播渠道的普及面不夠廣泛，導(dǎo)致其無法全面覆蓋于青少年的視野中。因此，拓寬體育新聞傳播的渠道、加大體育新聞傳播的力度、提升青少年對體育新聞的正確認(rèn)知能力，是確保青少年體育參與意識的塑造和培養(yǎng)的關(guān)鍵。

從古至今，體育新聞傳播和體育參與意識兩者相輔相成、密切相連，體育參與意識促進(jìn)了體育新聞傳播功能的逐漸完善和提高，兩者發(fā)揮了自身優(yōu)勢，揚長避短，實現(xiàn)了良性健康發(fā)展。隨著科學(xué)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，其對體育新聞傳播事業(yè)既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)，它不僅對青少年的體質(zhì)健康和日常行為活動產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且對青少年體育參與意識也起到了同步的影響和作用。

1 相關(guān)概念的界定

1.1 體育新聞

體育新聞是傳播人類健身活動、體育運動及其相關(guān)的一些有關(guān)體育方面的信息，凸顯人類向自身的極限挑戰(zhàn)、不斷追求自身、戰(zhàn)勝自我和超越自我的至善至美的一種體育人文精神。它從屬于新聞事業(yè)的領(lǐng)域，其特征主要是事物區(qū)別于其他事物的特別顯著的征象和標(biāo)志。每一事物在發(fā)生、發(fā)展的過程中，都可能形成自身區(qū)別于其他事物的顯著的標(biāo)志，其又與體育事業(yè)密切聯(lián)系，因此體育新聞的特征必然是在與這兩者的交叉與互動中形成的，并在恪守新聞原則、遵循體育新聞文化傳播規(guī)律和客觀地反映體育事實的基礎(chǔ)上，逐漸形成了自身區(qū)別于其他新聞傳播活動的顯著的征象和標(biāo)志。

1.2 體育參與意識

體育參與意識是人類進(jìn)行身體參與體育運動項目有關(guān)的行為活動，促使其大腦產(chǎn)生一種意識能力，能夠培養(yǎng)人類參與體育運動的興趣、愛好和能力。

2 體育新聞傳播對青少年體育參與意識的影響

2.1 體育新聞傳播對青少年體育參與意識的積極影響

隨著我國現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，青少年的學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，使得其沒有太多的時間進(jìn)行體育運動，導(dǎo)致其體育參與意識逐漸削弱，最終使青少年自身體質(zhì)狀況呈現(xiàn)下降趨勢。因此，參與體育運動已成為當(dāng)前教育部進(jìn)行青少年體質(zhì)增優(yōu)的首選干預(yù)措施。體育新聞傳播可憑借人物形象、文字簡捷的優(yōu)勢，向青少年視野中傳達(dá)體育運動自身的特殊價值和魅力，而青少年在吸納體育新聞時，也能夠讓自身的娛樂和求知欲望得到滿足。簡言之，體育新聞傳播能對青少年體育參與意識起到引導(dǎo)和促進(jìn)作用，也能實現(xiàn)其與青少年體育參與意識的較好銜接作用，并起到相輔相成的作用。

2.1.1 增強(qiáng)青少年的體育文化和體育素養(yǎng)從體育新聞傳播對青少年的體育文化和體育素養(yǎng)所產(chǎn)生影響的角度來分析，體育新聞傳播能夠為青少年傳達(dá)豐富、專業(yè)而有趣的體育文化知識和其中所蘊涵的體育素養(yǎng)，隨著青少年腦海中存儲的體育文化知識的不斷擴(kuò)充，其體育參與動機(jī)、參與欲望和參與意識都會得到明顯提高。以體育新聞對體育游戲的傳播為例，體育新聞能夠向青少年提供與體育游戲相關(guān)的健康文化，促進(jìn)青少年深入了解體育游戲與健康之間的關(guān)聯(lián)性。通過傳播，青少年能意識到體育游戲?qū)w質(zhì)健康具有積極影響，因而促使其產(chǎn)生參與體育游戲的動機(jī)。隨著現(xiàn)代教育領(lǐng)域各學(xué)科的重要性和所占的比例大小，體育學(xué)科未能占領(lǐng)主要學(xué)科的位置，因而其越來越容易受到青少年和體育教師的忽略，因此體育課上項目單一、枯燥，甚至將其替換成其他學(xué)科來進(jìn)行教學(xué)。據(jù)此，筆者認(rèn)為，體育新聞應(yīng)通過傳播體育游戲，促進(jìn)青少年的體育參與意識、體育參與動機(jī)得到提升，并豐富青少年在體育課上的體育運動項目，這對青少年體育參與意識具有良性的發(fā)展意義。

此外，體育新聞傳播能提高青少年的體育素養(yǎng)，推動青少年體育參與意識的增強(qiáng)。以體育新聞對健身操的傳播為例，由于健身操是一種有眾多人群進(jìn)行的一種有氧操，通過其傳播，能刺激青少年的新陳代謝，有助于提高青少年體育參與的素養(yǎng)和道德意識，并能起到增強(qiáng)青少年的心理健康和對青少年體育參與意識起到推動引導(dǎo)的作用。

2.1.2 引導(dǎo)青少年形成體育參與意識體育運動分為一般體育和專項體育兩類項群。其中，專項體育是指以各體育運動項目發(fā)展并進(jìn)行其比賽達(dá)到突破自我的能力，而一般體育是指所有人均能參與進(jìn)行運動的能力。青少年在選擇參與體育運動項目時，受到多因素條件的影響，體育新聞對體育運動項目的傳播和宣傳，就是其中應(yīng)考慮的重要一環(huán)。

體育新聞傳播能夠?qū)⒁话泱w育和專項體育的活力特征和美感價值充分呈現(xiàn)出來，尤其是深入傳播體育專業(yè)人士參與體育的行為特征，其也是將一般體育和專項體育的不同獨特價值傳達(dá)給青少年。在這整個過程中，體育新聞傳播須逐漸將體育精神融入到青少年日常生活中，青少年在吸納這些體育信息時，會對一般體育和專項體育產(chǎn)生更深刻的感悟，并產(chǎn)生參與體育運動的意識。此外，體育新聞傳播能夠向青少年呈現(xiàn)正能量的思想，發(fā)展其自身的文化教育功能。一篇精辟而優(yōu)秀的體育新聞，不僅能在一定程度上凸顯國家、民族的體育文化以及體育的發(fā)展歷程在體育美學(xué)方面的定位，還能對青少年的世界觀、人生觀和價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的正向影響，引領(lǐng)青少年逐漸樹立正確的體育參與價值觀。

2.2 體育新聞傳播對青少年體育參與意識的消極影響

體育新聞通過向青少年傳達(dá)正能量的思想與信息，能夠起到至關(guān)重要的文化教育功能，并對青少年的世界觀、人生觀和價值觀等意識形態(tài)產(chǎn)生正向影響，同時對青少年傳達(dá)積極向上的體育參與意識，最終實現(xiàn)青少年體育參與意識的強(qiáng)化。但是，世界上任何事物既有統(tǒng)一又有對立，均具有兩面性，體育新聞傳播對青少年體育參與意識的影響也同樣如此。在目前體育新聞傳播的環(huán)境中，體育新聞信息復(fù)雜多樣，而其中眾多信息仍需鑒別和判斷選擇，這就致使尚未成熟的青少年易受其影響，并對體育新聞產(chǎn)生負(fù)向作用。具體來說，體育新聞對青少年體育參與意識的負(fù)向影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

2.2.1 貌同實異的體育新聞信息對青少年體育參與意識產(chǎn)生誤導(dǎo)隨著手機(jī)、電腦等高科技網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展，各種體育新聞信息紛紛而來，其大量內(nèi)容均能對青少年正向體育參與意識的塑造和培養(yǎng)起到積極促進(jìn)作用，然而，一些貌同實異甚至虛假的體育新聞信息會對尚未成熟的青少年體育參與信息和體育價值觀念的形成產(chǎn)生負(fù)向影響。例如，在體育新聞傳播中，撰稿人或體育記者由于受到自身體育專業(yè)的局限性，在體育信息傳播中會作出錯誤的表達(dá)和述評，青少年吸納了這些信息后，可能會對此做出自己的理解和判斷，并產(chǎn)生錯誤的體育參與意識。

2.2.2 體育新聞傳播的片面解說對青少年體育素養(yǎng)產(chǎn)生誤導(dǎo)現(xiàn)今在體育新聞傳播中，一些負(fù)向內(nèi)容的出現(xiàn)實屬正常，但是某些媒體為了取得更多青少年的關(guān)注，繼而獲得更多的自身商業(yè)利益，對富含負(fù)向信息的體育新聞信息進(jìn)行片面解說和廣泛傳播，這種傳播行為不僅很難產(chǎn)生正向的價值引領(lǐng)，還會使青少年產(chǎn)生錯誤的體育素養(yǎng)認(rèn)知能力，這對青少年體育參與意識的塑造和培養(yǎng)以及未來體育行業(yè)的發(fā)展均會產(chǎn)生不容樂觀的消極影響。

體育新聞傳播不僅能傳達(dá)大量豐富的體育文化知識，還能在青少年體育參與意識形態(tài)中發(fā)揮至關(guān)重要的作用，從而直接引導(dǎo)青少年體育參與運動的欲望迸發(fā)，提高青少年體育參與運動的主動性和積極性，并對推動我國體育事業(yè)和新聞事業(yè)的和諧共處發(fā)展起到潛移默化的作用。兩者既有統(tǒng)一的一面，也有對立的一面，貌同實異、片面解說的體育新聞傳播會對青少年產(chǎn)生錯誤的體育欲望，因而導(dǎo)致其體育參與意識下降，逐漸促使青少年遠(yuǎn)離體育參與運動，致使其自身久坐不動行為（靜態(tài)行為）產(chǎn)生，最終導(dǎo)致自身體質(zhì)健康狀況中部分指標(biāo)呈現(xiàn)下降的趨勢。

3 拓寬體育新聞傳播渠道的建議和措施

3.1 全面提升體育傳播的渠道

若想加大體育新聞傳播的力度，可以通過結(jié)合家庭、學(xué)校和社會三大方面進(jìn)行全面宣傳和傳播體育新聞信息，追求多元化理論和價值選擇，傳播一些具有蘊涵體育精神層面的體育新聞，引領(lǐng)青少年體育參與的意識，提高他們參與體育運動的主動性和積極性。

當(dāng)下，在復(fù)雜多樣的媒體傳播環(huán)境下，體育新聞傳播不僅須對體育比賽進(jìn)行細(xì)致解說，讓青少年全面了解比賽信息的來龍去脈，還須進(jìn)一步深入挖掘研討體育賽事幕后具有代表性價值和深遠(yuǎn)意義的體育新聞事實。例如，賽前運動員的備戰(zhàn)階段、賽中運動員的心理階段以及賽后運動員得與失的主要原因等?？傊?，題材內(nèi)容要豐富、新穎，適當(dāng)采用內(nèi)幕新聞和獨家新聞的形式來取得青少年的青睞，并吸引青少年的興趣和愛好。此外，教育部門和當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加大對體育場館和體育設(shè)施器材等方面的資金投入和開放使用，這樣能使青少年意識到體育參與的重要性，并結(jié)合體育新聞中的國家健將的運動歷程來感染青少年，真正地實現(xiàn)青少年體育參與意識與體育新聞文化、體育新聞素養(yǎng)的轉(zhuǎn)化與結(jié)合。

3.2 全面增強(qiáng)體育新聞傳播的體育人文關(guān)懷

體育新聞傳播要注重體育人文關(guān)懷，賽場上運動員的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的體育精神已完全超越了體育比賽本身所具有的意義，這些體育精神能促使青少年在學(xué)習(xí)和日常生活中永不妥協(xié)、積極向上和奮斗努力。因此，在傳播中要注重體育人文精神，通過廣泛弘揚體育人文精神，能夠充分體現(xiàn)以人為本的人文關(guān)懷理念，為今后社會發(fā)展和青少年自身而服務(wù)。例如，《中國體育報》一向關(guān)注人文氣息，在傳播中不僅能將體育賽事過程和結(jié)果傳達(dá)給青少年，還能將體育人文精神進(jìn)行弘揚和宣傳，從而充分體現(xiàn)體育新聞傳播的豐富價值內(nèi)涵。

體育新聞與青少年體育參與意識密切相連，充分體現(xiàn)了有益的體育新聞，推動了青少年體育參與意識的塑造和培養(yǎng)，為青少年體育參與意識擴(kuò)大了影響因子，提升了體育的人文關(guān)懷精神，同時也促進(jìn)提高了青少年體育參與運動的興趣、愛好和能力。因此，今后兩者的發(fā)展須揚長避短，實現(xiàn)兩者良性循環(huán)的健康發(fā)展。

4 結(jié) 語

體育新聞傳播與青少年體育參與運動的意識是密不可分的，兩者相輔相成、相互交叉，產(chǎn)生了正向的影響和作用。因此，今后關(guān)于青少年體育參與意識能力的研究，應(yīng)適當(dāng)從另一個新的視角去深入研究，即體育新聞傳播這個視角，這可為接下來教育部門進(jìn)一步促進(jìn)青少年體質(zhì)健康實施干預(yù)措施提供有效的線索和參考價值。

[ 1 ]閔賢舞，何華英.體育新聞報道對大眾體育意識的影響[ J ].新聞戰(zhàn)線，2016（22）.

[ 2 ]張煒.體育報道與體育運動的互動關(guān)系[ J ].新聞戰(zhàn)線，2016（4）.

[ 3 ]陳文君.體育新聞對大學(xué)生體育素養(yǎng)的熏陶作用[ J ].教育現(xiàn)代化，2016（32）.

[ 4 ]汪志勝.靜態(tài)行為對青少年健康的影響[ J ].貴州體育科技，2016（1）.

G812.6

A

1674-151X（2017）08-055-03

投稿日期：2017-05-29

汪志勝（1993～），碩士研究生。研究方向：青少年體質(zhì)與健康、體育新聞傳播學(xué)。