淺談高職院校圖書館現(xiàn)代信息化建設的現(xiàn)狀及建設方向

文/山東中醫(yī)藥高等專科學校 姜姍

淺談高職院校圖書館現(xiàn)代信息化建設的現(xiàn)狀及建設方向

文/山東中醫(yī)藥高等?？茖W校 姜姍

高職院校作為國家培養(yǎng)技術人才的重要組成力量，承擔著創(chuàng)新知識與人才輸出者的重要角色。文章首先闡述了圖書館信息化建設的發(fā)展現(xiàn)狀，探討了影響圖書館信息化的因素，并對圖書館信息化建設提出了幾點建議。

圖書館；信息化；專業(yè)人才

信息化的快速發(fā)展，帶動了數(shù)字化存儲技術的廣泛運用，移動學習、共享技術的快速發(fā)展給作為信息資源中心和學術交流重要場所的高職院校圖書館帶來了一系列的問題：數(shù)據(jù)信息空間不斷壓縮紙質(zhì)資源空間，圖書館的紙質(zhì)文獻更換過慢、運營成本高、知識人才儲備不足等原因?qū)е聜鹘y(tǒng)圖書館部分功能已經(jīng)退化甚至發(fā)生轉(zhuǎn)化。只有通過加強圖書館信息化建設，更新思想觀念、拓展服務內(nèi)容、提升讀者的閱讀體驗，才能適應不斷發(fā)展的科技時代潮流。

一、當前高職院校圖書館信息化建設現(xiàn)狀分析

（一）數(shù)字化設施缺乏，服務模式單一。目前大部分高職院校圖書館仍然采用傳統(tǒng)的書籍典藏方式，未能夠達到立足于信息化科學技術的網(wǎng)絡共享和信息互聯(lián)的現(xiàn)代化模式。很多院校圖書館沒有實現(xiàn)同世界著名國內(nèi)外高校圖書館進行信息資源的共享，使讀者閱讀受限。另一方面，圖書館的服務領域也相對狹窄，閱讀區(qū)形式單一且還是以簡單的讀者借閱為主，咨詢服務區(qū)位置集中、便捷性差，沒能形成不同圖書館之間的借閱和在線預約、在線咨詢等新型閱讀方式，降低了讀者的體驗感。

（二）信息化人才缺乏。目前高職院校圖書館信息化整體水平較為薄弱，不僅體現(xiàn)在專業(yè)知識人才缺乏，而且服務模式單一。很多院校圖書管理員是由院校教師的家屬來擔任，其年齡普遍偏大，文化水平及專業(yè)知識有限，同時這些職工本身的信息化程度較低，獲取新知識的途徑和思維相對不足。另一方面，傳統(tǒng)的服務模式是以讀者為中心開展一系列的信息咨詢服務、館藏查詢服務等。多以學生自行利用網(wǎng)絡、電子閱讀器等進行信息的檢索和查詢，缺乏專業(yè)人員的指導。

（三）傳統(tǒng)硬件設備不能滿足新時期的需求。信息載體數(shù)字化、信息范圍的多樣化、信息時代閱讀方式的巨大改變使得現(xiàn)有的圖書館硬件設備滿足不了日益變化的閱讀習慣以及新型需求。主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)書架藏書占據(jù)面積過大、電子化閱覽室面積相對不足，且開放時間、要求較嚴格。同時沒有實現(xiàn)館藏實物與電子信息一致化，部分紙質(zhì)資料未能變成數(shù)字化信息存入圖書館數(shù)據(jù)庫。信息時代要求圖書館全面實行信息化管理，當前相對匱乏的圖書館建設資金和硬件設備不能滿足其服務要求。

二、圖書館信息化建設的方向和思路

（一）擴寬服務模式，提升閱讀體驗，建設知識共享型信息化空間。目前，圖書館的信息環(huán)境產(chǎn)生了巨大變化，數(shù)字化、智能化將有限的館所延伸至海量的虛擬空間。圖書館扮演“啟智者”的角色，通過信息的提供達到思想啟發(fā)的作用。圖書館的內(nèi)涵也逐漸從以“書”為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴叭恕睘楹诵?。因此，圖書館作為高職院校的心臟，館藏信息資源數(shù)字化已成為必然趨勢。讀者的閱讀模式和閱讀載體不斷變化，方便快捷的電子產(chǎn)品也能夠隨時隨地為我們提供所需信息。大學圖書館逐漸從功能較為單一的傳統(tǒng)模式演變?yōu)樾畔⒚襟w中心、多功能學習中心、多元交流中心，成為一個容納學習、科研、休閑、交往等多種功能的復合空間。

（二）提升人才當量密度，培養(yǎng)圖書館信息化人才。圖書館信息化建設的根本在于專業(yè)人才的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變以往家屬或者退休教職工擔任圖書管理員的老舊面貌，引進專業(yè)性圖書管理人才，可以憑借學科間的分類以及特性創(chuàng)建相關的讀者與老師互動方式，圖書管理人員根據(jù)自己的專業(yè)知識和電子資源把精力用于使用對象所獲得的有效訊息上，使圖書館成為大學生獲取知識的“第二課堂”，從而能夠全方位地滿足讀者的要求。

（三）合理配置館所空間，營造靈活的復合性閱覽館。目前的高職院校圖書館設施中紙質(zhì)書架閱讀區(qū)域占據(jù)了整個圖書館面積的85%左右，而電子閱讀室不僅空間少、開放時間短，甚至還進行額外收費等，不符合信息化建設的要求。這需要合理配置傳統(tǒng)閱讀區(qū)域和現(xiàn)代化閱讀空間，在電子書的引進方面要堅持功能的靈活配置、需求化的采購模式、信息化的數(shù)據(jù)資源、專業(yè)化的服務模式，建立以讀者為中心，以信息化為手段，以增加讀者獲取知識的便捷性、體驗性、靈活性、有效性為目標，閱覽空間多元化、咨詢服務便捷化的現(xiàn)代化圖書館。

三、總結(jié)

綜上所述，以互聯(lián)網(wǎng)為載體的信息化技術迅速發(fā)展，使得圖書館的發(fā)展也不斷地得到改善，并且朝著現(xiàn)代化的方向前進，絕大部分信息逐步實現(xiàn)數(shù)字化。高職院校必須加強資金投入，完善硬件設備等，首先確保有價值的信息可在計算機中實現(xiàn)共享并且能順利地實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)立，同時要向著達到科技發(fā)展與圖書館建設的并肩進步的目標，引進專業(yè)性人才、拓寬服務模式、合理配置傳統(tǒng)及現(xiàn)代化閱讀室空間，逐步地推動高職院校整體科技實力的進步和發(fā)展。

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