高甜甜
大學生兼職存在的問題與對策研究
高甜甜
大學生兼職已經成為一種非常普遍的現(xiàn)象,對于當代的大學生來說,在大學期間通過兼職鍛煉自身能力,實現(xiàn)個人成長是非常必要的,但如何才能做到正確兼職、如何獲得學業(yè)和能力的雙贏,是我們應該思考的問題,也是每個大學生應該努力的方向。
大學生 兼職 對策
目前有許多單位都非常重視畢業(yè)生是否有過工作經歷或實踐經驗,這也使得大學生涌入兼職的洪流。再次,許多家境較好的學生也愿意加入兼職大軍,他們認為通過自身努力獲得自己所需,是具有獨立意識的一種體現(xiàn),而且通過兼職的方式能夠更好地滿足自身的消費欲望而不用對家人心存愧疚。最后,還有一些學生純粹是為了鍛煉自身能力,通過做兼職將專業(yè)所學運用到實踐中去,實現(xiàn)課堂理論與課外實踐的有機結合,而且在兼職的過程中也鍛煉了他們獨立自主、與人交往的能力。
大學生兼職的潮流勢不可擋,在兼職過程中大學生鍛煉了自身能力,實現(xiàn)了自我價值,緩解了家庭的經濟壓力,也為他們日后的就業(yè)打下了良好的基礎,在我們認識到兼職的種種益處,開始鼓勵學生做兼職的同時,問題也就隨之而來了。
兼職,顧名思義是利用課余時間去工作,換取勞動報酬。據(jù)調查顯示,這些在外邊做兼職的學生多多少少都有過逃課現(xiàn)象,而且普遍成績不是很好。筆者做過調查,在做兼職之前,學生的課余時間主要用于運動、逛街、看書、學習,做兼職之后,課余時間便都用來工作了,每天回到宿舍非常疲憊,哪里還有精神去學習,這樣下來,必定會影響到學業(yè)的進步。
大學期間是人生價值觀樹立的關鍵時期,沒有做好引導就容易產生偏差。正如習總書記所言:“青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成非常重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,人生的擔子從一開始就要擔好,要努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信念理念?!弊黾媛毐緛硎清憻拰W生個人能力,但有些學生已經執(zhí)迷于賺錢,沉溺于兼職,每天逃課去做兼職,把自己的學業(yè)完全忽略了,他們已經搞不清楚自己的本職工作是學習還是兼職了。更有甚者,為了掙錢,一些大學生觸犯法律的底線,完全忘記了自己身為一名大學生的職責。
大學生剛剛脫離父母,進入社會,對于涉世未深的他們來說,外出兼職伴隨著一系列的安全隱患。在一次安全教育主題團課上,筆者提到了兼職安全問題,引發(fā)了學生們激烈的討論,大家分享了他們在兼職過程中遇到的種種問題,引發(fā)了我們的深思。有的學生在外做兼職,由于路程較遠,回到學校已經接近11點,這就很容易引發(fā)安全事故;還有的學生打了一個假期的工,臨了卻沒拿到一分錢工資。這樣的事例還有很多,在大學生兼職的過程中,安全問題最令人擔憂。
大學生兼職暴露出了許多問題,但我們也不能因為出現(xiàn)了隱患,就不主張學生兼職。市場經濟的發(fā)展需要我們的大學生提前具備適應社會的各種能力,而大學生兼職正是適應了社會發(fā)展的產物。在美國、法國、日本,大學生兼職已經發(fā)展的非常成熟,我們可以借鑒國外的經驗來規(guī)范目前我們大學生兼職存在的一些問題,找出針對性的策略。
實現(xiàn)高校與企業(yè)的合作,可以為大學生提供更多兼職的機會,在美國、法國、日本都有企業(yè)對高校的大力支持。以美國為例,美國的一些大公司,像斯普林特電信公司,他們已經將實習生制度規(guī)范化,為學生的兼職提供機會。高校與企業(yè)的合作,既為大學生提供了可靠的兼職機會,又為企業(yè)將來的發(fā)展培養(yǎng)了人才。
大學生兼職被騙往往是因為學生沒有找兼職的正規(guī)渠道,學??梢蚤_辟出一個兼職招聘平臺,為學生提供正規(guī)的兼職渠道。像美國哈佛大學,他們的學生就業(yè)辦公室(SEO)會建立一個全校性的數(shù)據(jù)庫,校方和非校方的雇主都可在此公布其針對哈佛學生的招聘廣告。我們也可以借鑒此經驗,開辟這樣一個平臺,為學生提供更加安全可靠地兼職信息。
大學生兼職現(xiàn)在已經非常普遍,由于大學生兼職引發(fā)的案例比比皆是。我們需要充分認識到這一問題的嚴重性,完善法律法規(guī)在大學生兼職方面的缺失。由于大學生不同于一般勞動者,所以完善相關法律法規(guī),提出具有針對性的條款非常重要,有了明確的法律依據(jù),學生在維護自身合法權益時就有理有據(jù)了。
大學生一進校就要做好兼職安全教育工作,強調學業(yè)的重要性,不能讓學生因為兼職而影響學業(yè),舍本逐末。以生動形象的案例告訴學生,兼職安全的重要性。還要積極做好法律法規(guī)的宣傳教育工作,讓學生懂得當自身的合法權益遭到侵害時,如何有效利用法律武器,維護自身的合法權益。
[1]劉珊珊.大學生兼職的現(xiàn)狀分析與對策研究——以江西師范大學為例[D].南昌:江西師范大學,2009.
[2]朱欣.大學生兼職行為對其學業(yè)發(fā)展的影響[J].中國電力教育,2011(20).
(作者單位:陜西學前師范學院)
高甜甜(1990-),女,陜西西安人,碩士研究生,陜西學前師范學院學前教育系專職輔導員,研究方向:大學生思想政治教育。