變革中的水泥行業(yè)及對其職業(yè)教育的影響研究

胡家林，魏開銀，張彬彬

摘要：以當前我國水泥行業(yè)變革趨勢為背景，通過問卷調(diào)查企業(yè)管理層的方式研究水泥企業(yè)本身技術(shù)運用、水泥企業(yè)與職業(yè)院校之間的關(guān)系、企業(yè)對在校生的態(tài)度、在校生對學習資源的滿意度、對職業(yè)生涯的規(guī)劃，從而分析企業(yè)對當前行業(yè)發(fā)展的認同性及未來發(fā)展的方向，讓作為產(chǎn)業(yè)人才搖籃的職業(yè)教育在變化中實時調(diào)整自身，以適應產(chǎn)業(yè)變化，有利于學生將來在職業(yè)崗位工作中的發(fā)展與競爭。

關(guān)鍵詞：水泥行業(yè)；職業(yè)教育；變革

中圖分類號：G718.5 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）46-0220-02

引言

當前國家出臺政策對水泥產(chǎn)業(yè)采取有保有壓、區(qū)別對待，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，新型干法生產(chǎn)工藝快速發(fā)展，落后產(chǎn)能加快退出；向大型水泥企業(yè)集團傾斜，鼓勵大企業(yè)集團兼并重組，給予土地、資金上的支持，生產(chǎn)大量優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品支持國家建設(shè)。《水泥工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》旨在指導“十二五”水泥工業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高水泥工業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益，促進水泥行業(yè)轉(zhuǎn)型升級；新環(huán)保法的實施，加強了對環(huán)保執(zhí)行力度的要求。因此，“十三五”將是水泥企業(yè)生存大戰(zhàn)的關(guān)鍵時期。只有采用新技術(shù)，才能引導水泥工業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，這不僅對水泥行業(yè)而言是一場革命，對職業(yè)教育來說也是一場革命。在此，對未來一段時期水泥行業(yè)的發(fā)展變革提前進行研究非常有必要，水泥行業(yè)職業(yè)教育能夠以此為契機，對當前的教學內(nèi)容、方法及發(fā)展方向進行一次梳理；有必要對當前水泥行業(yè)的變革進行探討，同時分析其在水泥職業(yè)教育中的影響。

因此，本文以水泥行業(yè)的變革為背景，通過設(shè)計企業(yè)管理層問卷收集當前企業(yè)對職業(yè)教育的相關(guān)信息，并結(jié)合問卷設(shè)計的思路來分析行業(yè)變革及對職業(yè)教育的影響。

一、問卷設(shè)計

考慮到企業(yè)不同崗位人員中對當前形勢的認知不同，在本文中企業(yè)調(diào)查對象定位于管理層，收集管理層對新技術(shù)的掌握程度，例：新技術(shù)（富氧燃燒）的了解程度；問題設(shè)計考察企業(yè)對于相關(guān)新技術(shù)的掌握程度，以及了解水泥企業(yè)中是否采用新技術(shù)。在水泥行業(yè)變革發(fā)展的同時，企業(yè)是否還會選擇繼續(xù)與院校建立長期合作關(guān)系，是否愿意接受院校學生的實習，是否愿意到相關(guān)院校招收工作人員等，這些均與職業(yè)院校相關(guān)的問題，其調(diào)查結(jié)果可以幫助作為產(chǎn)業(yè)人才搖籃的職業(yè)教育院校不斷調(diào)整教育模式，以適應產(chǎn)業(yè)變化。

為了使調(diào)查研究具有說服力和可靠性，調(diào)查21家相關(guān)水泥企業(yè)，其中接受調(diào)查并回收問卷企業(yè)共18家。水泥企業(yè)高層回收90份，每個問卷設(shè)置40個問題，最終處理問卷數(shù)據(jù)達到約1萬個。

二、問卷分析

根據(jù)問卷設(shè)計思路，在對問卷統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上主要從以下五個方面進行探討：

1.水泥企業(yè)自身的經(jīng)營情況。從水泥企業(yè)自身的經(jīng)營情況進行調(diào)查，結(jié)合統(tǒng)計信息分析如下：①此次調(diào)查的企業(yè)中有66.6%的水泥企業(yè)生產(chǎn)線為5000t/d以下，5000t/d以上的僅占7%左右，5000t/d的生產(chǎn)線占26.3%。水泥生產(chǎn)線以一條和三條所占比例居多，而且90%以上的生產(chǎn)線都在正常運行中；說明在水泥行業(yè)不斷鼓勵淘汰落后、兼并重組的情況下，有很多企業(yè)能夠繼續(xù)運行生產(chǎn)。②51.8%的水泥企業(yè)周圍存在著3個以上同類型企業(yè)，4.4%的水泥企業(yè)周圍存在5個及以上的同類型企業(yè)，說明水泥行業(yè)的發(fā)展不可避免地走向兼并，同時現(xiàn)存企業(yè)的競爭壓力非常大。③74.1%的水泥企業(yè)認為在增加水運的條件下，公司的銷售范圍和銷售額都會明顯增加。就運輸成本而言，水運的運費最低且運量大，就現(xiàn)在的水泥企業(yè)建廠選址看，有條件的企業(yè)都會選擇港口或者靠近大江大河，說明水泥行業(yè)已經(jīng)進入微利時代。

2.水泥企業(yè)新生產(chǎn)技術(shù)探討。針對水泥企業(yè)采用的新生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)狀提出，只有在實際運用的基礎(chǔ)上，才能根據(jù)其存在的問題和不足推進新技術(shù)的產(chǎn)生。具體調(diào)查結(jié)果分析如下：①60%到70%的水泥企業(yè)管理者對于富養(yǎng)燃燒、碳排放、脫硫脫硝、金屬廢棄物高溫固化、水泥行業(yè)二氧化碳回收利用技術(shù)等都是比較了解的，企業(yè)想實現(xiàn)低成本高收入就必須改革技術(shù)，時刻關(guān)注技術(shù)的最新消息，順應時代的發(fā)展。②對于碳交易平臺的建立，77%的水泥企業(yè)管理者表示支持。企業(yè)認識到二氧化碳排放過多帶來的危害，同時預見到碳交易平臺試點成功后，對碳排放未來的交易潛在價值了解得很深入。

3.變革對職教的影響。此方面的問卷是基于研究水泥行業(yè)的變革對于職業(yè)教育的影響來設(shè)計的，重點從二者之間的相互依存關(guān)系分析：①70%左右的水泥企業(yè)與職業(yè)院校建立長期合作關(guān)系，對于沒有與院校建立合作關(guān)系的水泥企業(yè)，也有60%的有意向和相關(guān)院校建立長期合作。說明水泥行業(yè)的變革和發(fā)展對于職業(yè)教育有很大的影響，如果水泥行業(yè)大量的削減，那么職業(yè)教育將會受到很大的影響，多數(shù)相關(guān)專業(yè)的學生畢業(yè)就意味著失業(yè)。②75%的企業(yè)是愿意和院校建立合作關(guān)系的，其中50%都希望是以技術(shù)合作為主，而不愿意接受學生實習，學生的安全、人員的調(diào)配等眾多因素導致企業(yè)不愿意接受學生實習。70%的企業(yè)選用學生主要傾向于職業(yè)技術(shù)類學院，其原因為職業(yè)院校專業(yè)老師都是在一線工作多年后才到校任職，使學生能更好地接受知識，同時職業(yè)院校學生的實踐動手能力要強于本科院校。③企業(yè)對于在院校招收的職員73%是比較滿意的，但仍希望能夠在實踐技術(shù)方面有所進步。80%的企業(yè)認為，企業(yè)與在校生之間缺乏溝通，在校生缺乏工作技能和學生眼光高是導致在校生就業(yè)困難的主要因素。說明職業(yè)教育應該順應水泥行業(yè)發(fā)展要求，調(diào)整相關(guān)的教學內(nèi)容和教學方式，培養(yǎng)企業(yè)所需要的人才。

4.水泥行業(yè)人員配備以及拓展。針對人員配備和市場環(huán)境對于水泥企業(yè)的影響來看，結(jié)合基本信息分析：①59%的管理人員認為對員工的培訓周期3個月最佳，其次是6個月；培訓時間多為1周或者1月及以上；在市場競爭的壓力下，企業(yè)更加注重員工的后續(xù)培養(yǎng)問題，盡可能利用公司的資源，培養(yǎng)有能力、有責任感的員工。②48%的水泥企業(yè)有意向拓展海外，而且其中70%的企業(yè)希望能夠通過合資的方式向海外拓展。隨著水泥企業(yè)被淘汰或者兼并重組的境況不斷出現(xiàn)，目前國內(nèi)市場水泥行業(yè)接近飽和，更多的企業(yè)希望走出去，拓展海外市場，有利于企業(yè)自身的發(fā)展。

5.企業(yè)對評價體系的探討。對于多種評價體系而言，當前的政策環(huán)境是否會出現(xiàn)以評價體系決定退出機制的情況，通過調(diào)查分析如下：①66%的水泥企業(yè)對于“CTC認證”都有一定程度的了解；CTC認證連續(xù)五年被評為認證機構(gòu)認可風險分級評估A級機構(gòu)；可為客戶提供“一站式”解決方案和本地化服務；但在企業(yè)中對該方法的認同度不是很高。②以何種評價體系為基準更有利于水泥企業(yè)的發(fā)展？90%的水泥企業(yè)都比較支持以ISO體系為基準。專業(yè)公司單獨的環(huán)評報告和高校單獨的環(huán)評報告都具有片面性，不具有代表性。而ISO體系（含管理與環(huán)境）強化品質(zhì)管理，利于提高企業(yè)效率。③以當前的評價體系來決定水泥企業(yè)的“退出”是否更有效？調(diào)查得出：當前評價體系主要以CTC體系和ISO體系為主；74%的企業(yè)認為ISO體系是更有效的；企業(yè)現(xiàn)在使用的體系是ISO，該體系使用時間長，不愿意再去適應新的評價體系。

三、結(jié)論

1.從調(diào)查結(jié)果分析，絕大部分水泥企業(yè)都想以合資方式進行海外拓展；評價體系，水泥企業(yè)多采用ISO體系，有利于跨越國際貿(mào)易壁壘，節(jié)省第三方審核的精力和費用；有利于國際間的經(jīng)濟合作、技術(shù)交流及企業(yè)自我改進能力的提高等。

2.大學生就業(yè)的主要影響因素有：就業(yè)觀念、自身素質(zhì)欠缺、不明確相關(guān)的就業(yè)知識、高校部分專業(yè)設(shè)置不合理、等級證書的限制等。

3.在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，深化校企合作不一定就是技術(shù)方面的合作，特別是在當前水泥行業(yè)轉(zhuǎn)型走出去的情況下，學?？梢詮募訌娙藛T的培訓等方面作為突破口。

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