知識審計視角下音樂文化遺產(chǎn)保護與傳承

文/張延凌

知識審計視角下音樂文化遺產(chǎn)保護與傳承

文/張延凌

知識審計是知識管理實踐中的一項重要內(nèi)容，是知識管理責任機構或人員按照一定的程序和方法，對相關資源類別開展系統(tǒng)、科學的考察與評估，通過分析其知識基礎與知識訴求，提出診斷性與預測性的審計報告，以改善管理素質(zhì)和提升管理水平與效率的目的。將知識審計應用到音樂文化遺產(chǎn)保護與傳承之中通常要完成以下活動：通過問卷調(diào)查和訪談的形式識別出音樂文化遺產(chǎn)對知識的訴求，按照知識類型構建知識目錄，以確定知識存在的位置，通過提供知識審計報告的形式，確定遺產(chǎn)中知識的現(xiàn)有保存效果和可以選擇的保護與傳承模式。由此可見，知識審計有利于音樂文化遺產(chǎn)保護單位系統(tǒng)挖掘其資源優(yōu)勢。

一、知識審計的意義、對象與流程

（一）知識審計的意義

對音樂文化遺產(chǎn)進行知識審計具有以下意義：識別音樂文化遺產(chǎn)的核心知識資產(chǎn)與流程；識別有效保護和傳承音樂文化遺產(chǎn)所需的信息和知識差距；識別需要改善的信息政策和產(chǎn)權領域；識別降低音樂文化遺產(chǎn)保護中信息處理成本的機會；識別能夠提升合作和訪問音樂文化遺產(chǎn)需求信息的機會；了解知識對音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承績效的貢獻，揭示當前未能得到充分利用但具有一定開發(fā)潛能的知識；幫助音樂文化遺產(chǎn)管理單位識別和支持保護與傳承目標，以及個人和社會組織活動所需的知識；對正在得到保護和傳承的音樂文化遺產(chǎn)中需要改善的知識貢獻有力證據(jù)；為音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承工作提供知識地圖、意見交流流程，揭示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承的成功范例及其中的障礙；為音樂文化遺產(chǎn)的保護和傳承提供知識資產(chǎn)清單，讓音樂文化遺產(chǎn)的保護更為明顯、傳承工作可以測量與解釋；指明音樂文化遺產(chǎn)管理單位借助何種方式改善其知識管理的效果；識別何種力量會有意或無意成為音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承的阻力；評估知識使用和交流的水平，為形成更有效的音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承方案和計劃提供關鍵信息。

（二）知識審計的對象

知識審計的對象涉及知識主體、知識客體和知識環(huán)境三個部分。對音樂文化遺產(chǎn)進行保護和傳承的過程中，知識主體不但指的是知識的所有者——音樂文化遺產(chǎn)本身，也包括知識的接受者——傳承者、受眾：第一，對音樂文化遺產(chǎn)進行知識審計中的“人”除了與音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承相關的知識工作者，還包括音樂傳承人、觀眾、聽眾以及保護工作者等這一遺產(chǎn)價值鏈上的所有知識主體。不但要熟悉音樂文化遺產(chǎn)的內(nèi)容和保護與傳承的目標，以此確定文化本身的知識訴求，還要求審計人員熟悉音樂文化遺產(chǎn)的知識流程以及各要素之間的關系等；第二，在知識客體方面，需要注意到音樂文化遺產(chǎn)知識具有顯性知識與隱性知識的區(qū)別。其中的顯性知識容易得到人們的學習和認知，隱性知識只存在于音樂文化遺產(chǎn)之中，需要知識客體經(jīng)過長期的社會實踐和文化參與才能獲得，難以通過語言進行表達。因此，對音樂文化遺產(chǎn)進行知識審計時，不但要審計顯性知識，還要審計隱性知識；第三，在知識環(huán)境層面。知識環(huán)境對知識審計會起到推動或者阻礙的作用。對音樂文化遺產(chǎn)來說，其知識環(huán)境涉及到技術環(huán)境和組織環(huán)境。其中，技術環(huán)境指的是音樂文化遺產(chǎn)保護與傳承需要的信息技術，在現(xiàn)代社會中，這一技術更多的表現(xiàn)為對音樂文化遺產(chǎn)進行的保護和傳承的網(wǎng)絡技術、計算機存儲技術和大數(shù)據(jù)技術等；組織環(huán)境涉及到組織設計與組織文化，組織設計指的是與音樂文化遺產(chǎn)知識審計相匹配的組織流程與組織結(jié)構，組織文化能夠間接反映出音樂文化遺產(chǎn)中所展現(xiàn)出的共享文化與組織價值觀。

（三）知識審計的流程

對音樂文化遺產(chǎn)進行知識審計屬于動態(tài)的過程。一個完整的知識審計需要經(jīng)過計劃、實施與完成等不同的階段。計劃階段被視為音樂文化遺產(chǎn)知識審計的出發(fā)點，應該在實施審計程序開始之前制訂出科學、合理的審計計劃，以確保調(diào)查取證工作有章可循。在這一階段，應定義音樂文化遺產(chǎn)知識審計的目標并識別其中的限制條件，通過制訂知識審計和確定知識審計的指標體系，為知識審計的事實奠定基礎；在知識審計的實施階段，應按照知識審計在計劃階段已經(jīng)確定下來的審計范圍、審計重點、審計步驟和審計方法開展取證工作，然后經(jīng)過進一步的分析和處理得出審計結(jié)論；在經(jīng)過了知識審計的中間過程之后，對音樂文化遺產(chǎn)的知識審計就進入到了完成階段。在這一階段，應該整理與評價知識審計中獲得的數(shù)據(jù)，借此形成知識審計的意見與建議，并編寫知識審計報告。其中的主要工作包括整理和評價音樂文化遺產(chǎn)知識審計實施中得到的審計證據(jù)，對音樂文化遺產(chǎn)知識審計的文檔和信息進行分析，以保證知識內(nèi)容具有較高質(zhì)量與相關性。

二、音樂文化遺產(chǎn)知識審計的目標與內(nèi)容

（一）音樂文化遺產(chǎn)知識審計的目標

對音樂文化遺產(chǎn)進行保護和傳承時，需要借助知識審計這一工具，將同一時期不同音樂文化遺產(chǎn)、同一音樂文化遺產(chǎn)不同時期、不同地點的保護狀況加以對比分析，發(fā)現(xiàn)音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承中的知識缺失和可取之處，并將其視為實現(xiàn)音樂文化遺產(chǎn)知識審計的首要目標。為達到這一目的，應組建審計團隊加以實施，審計團隊一般由音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承政策的制定者、學者和當?shù)氐奈幕瘜W者、音樂文化遺產(chǎn)傳承人等組成。其中，政策的制定者要組建知識審計隊伍，當?shù)氐奈幕瘜W者要對音樂文化遺產(chǎn)信息加以收集；而音樂文化遺產(chǎn)傳承人要努力對知識審計所重點關注的信息加以實踐和創(chuàng)新，通過繪制知識地圖，為音樂文化遺產(chǎn)的保護和傳承提供更多有益的參照。

（二）音樂文化遺產(chǎn)知識審計的內(nèi)容

一是音樂技藝擁有者知識審計。對音樂文化遺產(chǎn)的技藝擁有者（主要為傳承人）進行的審計一般涉及收集這一音樂文化遺產(chǎn)的技藝擁有者人數(shù)和傳承模式以及技藝擁有者的經(jīng)驗、知識等，尤其要注重音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承的流程；二是市場需求信息審計。在市場需求信息審計方面，主要涉及到音樂文化遺產(chǎn)的市場需求信息和音樂文化遺產(chǎn)的衍生品的需求信息。雖然這類信息主要與市場相關，卻能夠?qū)σ魳肺幕z產(chǎn)的保護和傳承起到積極作用；三是音樂文化遺產(chǎn)的項目類型審計，也就是審計音樂文化遺產(chǎn)的延承形式——口頭傳承還是其他形式，表演形式和影響因素——社會風俗以及自然環(huán)境的影響，以及其中所蘊含知識的實踐——通過傳統(tǒng)技藝進行傳播還是借助現(xiàn)代載體完成傳承；四是音樂文化遺產(chǎn)的歷史沿革信息審計，其中涉及對音樂文化遺產(chǎn)來源和發(fā)展過程的考察，對發(fā)展中的傳說和民間故事的搜集，對音樂文化遺產(chǎn)的繼承和創(chuàng)新等信息的辨別等。

三、知識審計視角下音樂文化遺產(chǎn)的保護與傳承路徑

對音樂文化遺產(chǎn)進行知識審計，讓人們了解音樂文化遺產(chǎn)在保護與傳承中的優(yōu)勢、劣勢和存在的風險，還可以將音樂文化遺產(chǎn)的歷史性、地域性和文化性等特征公之于眾，促進音樂文化遺產(chǎn)的延續(xù)。

（一）通過研習促進文化傳承

音樂文化遺產(chǎn)作為不同民族在長期歷史實踐中形成的寶貴文化遺產(chǎn)，在保護和傳承過程中，需要在延承其歷史文化知識的同時，以研習的形式促進文化的傳承。為此，需要充分發(fā)揮個體和社會組織的作用，借助教育和宣傳提升音樂文化遺產(chǎn)保護的范圍和深度，提升音樂文化遺產(chǎn)傳承的層次和效能。

比如，嗩吶作為典型的音樂文化遺產(chǎn)，已經(jīng)到了難以傳承的地步，原因是中國傳統(tǒng)文化的核心正在瓦解和銷蝕，由此帶來的困境讓文化和社會秩序遭到了極大破壞。但在電影《百鳥朝鳳》中卻將這一音樂形式貫穿始終，借助“傳幫帶”的形式對其進行了最原始的傳播和傳承。更為重要的是，傳統(tǒng)音樂《百鳥朝鳳》本身就具備豐富的美學價值與傳播價值，觀眾借助對電影中音樂的解讀，能夠感受到劇中人演奏的音樂具有中國特有的美學意味。正如此，《百鳥朝鳳》完成了對嗩吶這一音樂文化遺產(chǎn)的良好傳承。

（二）借助藝術涵化提升經(jīng)濟價值

音樂文化遺產(chǎn)的藝術涵化可以滿足市場化的要求以及交易各方的利益訴求，讓音樂文化遺產(chǎn)的經(jīng)濟價值和社會價值都得到體現(xiàn)和提升。為此，需要進一步強化對音樂文化遺產(chǎn)檔案的宣傳教育活動，借助對音樂文化遺產(chǎn)的藝術涵化提升人們對音樂文化遺產(chǎn)的認識和保護、傳承意識。為此，檔案部門除了要發(fā)揮在社會中的影響力外，還應通過共同舉辦文化藝術節(jié)和博覽會的形式，提升受眾對音樂文化遺產(chǎn)文化的認可度；此外，檔案部門還要積極和網(wǎng)絡媒體開展交流與合作，借助網(wǎng)絡媒體的便捷性和開放性，擴大音樂文化遺產(chǎn)的宣傳力度，讓保護和傳承工作有序的進行。

再如，電影《百鳥朝鳳》上映之時，出品人以“下跪”舉動受到關注和熱議。借助電影《百鳥朝鳳》，人們感受到了中國傳統(tǒng)嗩吶匠人的人生際遇和嗩吶這一音樂文化遺產(chǎn)的成敗和興衰，深刻展示了中國民俗文化和民間文化在市場經(jīng)濟的作用下出現(xiàn)的失勢與沒落。因此，在謀求音樂文化遺產(chǎn)不間斷傳承的過程中，需要借助藝術涵化提升經(jīng)濟價值，并按照傳統(tǒng)禮儀、倫理秩序和文化尺度三個標準對其予以衡量。

（三）通過檔案管理提升審計績效

國外的成功經(jīng)驗表明，加強對音樂文化遺產(chǎn)的知識審計能夠保障音樂文化遺產(chǎn)傳承保持原真性。這就要求對音樂文化遺產(chǎn)進行檔案分類管理，制定出適合音樂文化遺產(chǎn)審計檔案管理的標準和制度，以保證其更加規(guī)范；同時，應強化審計隊伍和檔案管理隊伍建設，在豐富檔案保存模式的同時，關注所有音樂文化遺產(chǎn)的個案管理和檔案的獨立性；在管理機制層面，在政府的引導下通過多方合作不斷健全音樂文化遺產(chǎn)的檔案數(shù)據(jù)庫建設，以保證音樂文化遺產(chǎn)知識審計數(shù)據(jù)保持規(guī)范和互通。此外，音樂文化遺產(chǎn)的檔案管理工作應注重資源整合，讓分散的音樂文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫和檔案得到專門的保護。

（四）通過資金扶持強化物質(zhì)保障

音樂文化遺產(chǎn)是個龐雜的文化系統(tǒng)，涉及到歷史文化知識、科學和美學知識等多種層面的知識內(nèi)容，對其進行保護和傳承的過程中，政府應該借助音樂文化遺產(chǎn)所包含的知識以學校教育和社會教育的形式，不斷增強全社會對音樂文化遺產(chǎn)的正確認識，讓音樂文化遺產(chǎn)保護和傳承工作更加有效。比如，設立音樂文化遺產(chǎn)研究院、音樂文化遺產(chǎn)博物館，培養(yǎng)更多音樂文化遺產(chǎn)的傳承者和接班人。

（作者單位：南陽師范學院音樂學院）