徐志偉 給鄉(xiāng)村教育一張“通行證”

徐志偉，蒜泥樂(lè)博公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理，他創(chuàng)建的蒜泥樂(lè)博創(chuàng)客學(xué)院被授予“青少年科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐基地”

特別感謝西安電子科技大學(xué)團(tuán)委以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門能夠給我們這次參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)的機(jī)會(huì)。蒜泥科技是西電一手培養(yǎng)和孵化出來(lái)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中磨練，并在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)。

蒜泥樂(lè)博作為國(guó)內(nèi)創(chuàng)客機(jī)器人教育的發(fā)起者之一，已經(jīng)深耕于創(chuàng)客教育領(lǐng)域?qū)⒔?，并?012年，“蒜泥樂(lè)博”承辦RobocupJunior全國(guó)賽。2017年與西電共同承辦了FTC西北挑戰(zhàn)賽。蒜泥樂(lè)博創(chuàng)客教育背靠蒜泥科技，擁有國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)孵化基地各項(xiàng)資源支持，現(xiàn)擁有各類專利66項(xiàng)，是蒜泥樂(lè)博課程競(jìng)賽研發(fā)提升的重要支柱。

今年7月，得知由教育部，陜西省人民政府主辦，延安市人民政府、西安電子科技大學(xué)承辦的第三屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽要在延安盛大舉行，很榮幸能夠前往紅色延安把我們做的事情讓革命老區(qū)的人知道，讓更多的孩子能夠了解創(chuàng)客，提升自我。會(huì)議期間，我們展示了跳舞機(jī)器人、3D打印機(jī)、樂(lè)高EV3展品、scratch編程產(chǎn)品、開(kāi)源硬件等創(chuàng)客類展品，并向各界的與會(huì)人員普及創(chuàng)客教育，獲得了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和肯定。

隨后，我們前往了洛川縣交口河鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行創(chuàng)客教育支教活動(dòng)，看著孩子們殷切好奇的樣子和周圍落后的教學(xué)環(huán)境，我心中浮出了兩個(gè)問(wèn)題：“如何能讓這些孩子們長(zhǎng)大以后走出大山？”“如何讓這些孩子有能力走出大山？”這正是值得我們開(kāi)展“創(chuàng)客扶貧”工作需要深思的問(wèn)題。

收到習(xí)總書記的回信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一份太大的驚喜，學(xué)習(xí)完習(xí)總書記的回信我們備受鼓舞，他在信中鼓勵(lì)我們說(shuō)要“在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)”，這正是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中需要的品質(zhì)，也更加堅(jiān)定了我們創(chuàng)業(yè)之路的決心。此次紅色之旅也讓我們深入了解了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀，讓我們看到了鄉(xiāng)村孩子們對(duì)于科技教育的渴望?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，通過(guò)創(chuàng)客教育對(duì)孩子們從根本上進(jìn)行意識(shí)的創(chuàng)新培養(yǎng)和創(chuàng)新技能的培養(yǎng)，才能真正意義上實(shí)現(xiàn)“扶貧先扶智”。

結(jié)合本次紅色之旅的所見(jiàn)所聞，在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，我們當(dāng)即和陜北地區(qū)五家學(xué)校進(jìn)行簽約，分別是水利希望小學(xué)、交口河鎮(zhèn)中心小學(xué)、洛川縣安民中學(xué)、豐園小學(xué)和洛川縣中學(xué)。

目前我們已經(jīng)與交口河鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)接并開(kāi)始相關(guān)創(chuàng)客教育幫扶工作，并和其余四所學(xué)校取得積極溝通，蒜泥樂(lè)博將會(huì)整合一二線城市最優(yōu)秀的創(chuàng)客教育資源，貫徹總書記的指導(dǎo)思想，將創(chuàng)客機(jī)器人教育資源引進(jìn)鄉(xiāng)村，目前已經(jīng)第一批簽約的五所學(xué)校在開(kāi)學(xué)后將第一時(shí)間繼續(xù)前往幫扶合作，目前我們也正在籌劃下半年的“鄉(xiāng)村創(chuàng)客漂流計(jì)劃”，并向周邊的縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村延伸。我們會(huì)把此次延安地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校作為我們的示范合作基地，明年開(kāi)始，我們將會(huì)以每年5-10所學(xué)校的速度開(kāi)展鄉(xiāng)村創(chuàng)客幫扶計(jì)劃，并且向西北五省更大范圍的區(qū)域傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育火種。

我們希望憑借在西安多年開(kāi)展創(chuàng)客教育豐富經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，為紅色老區(qū)延安各學(xué)校的創(chuàng)客教育提供幫助。讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們了解創(chuàng)客，體驗(yàn)科技，最終能用自己的雙手造出一張走出鄉(xiāng)村的“通行證”。endprint