體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困境

呂爍++肖樂

摘 要：本文采用文獻(xiàn)資料法、走訪調(diào)查等方法，對(duì)影響體育專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)的主要因素和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，并提出相應(yīng)建議，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率。

關(guān)鍵詞：體育專業(yè)；畢業(yè)生；創(chuàng)業(yè)；分析

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-2064（2017）20-0225-01

1 前言

從1999年高校開始逐步擴(kuò)大招生范圍，這一現(xiàn)狀使得高校畢業(yè)生數(shù)目增長(zhǎng)較快，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：2006年全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，5年后全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)增漲到660萬人，到去年全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)增漲到765萬人，截止到2017年當(dāng)前預(yù)測(cè)高校畢業(yè)生的數(shù)量仍在持續(xù)不斷的增加。大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量的連續(xù)增加，使得我國(guó)就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。但近兩年隨著國(guó)家的大力支持，國(guó)民體質(zhì)的急劇下降，體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)受到各行各業(yè)的重視。為了解決當(dāng)前畢業(yè)生的就業(yè)這一問題，近兩年政府出臺(tái)了較多的的政策與措施，其中支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這一政策備受關(guān)注；同時(shí)，眾多高校開展了各種新型的創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能的培訓(xùn)，來支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。體育生作為高校畢業(yè)生的一部分，面對(duì)這巨大的壓力，選擇做體育老師，職業(yè)教練或者轉(zhuǎn)行銷售等低門檻的職業(yè)成為主要就業(yè)方向。面對(duì)較低的就業(yè)率，許多畢業(yè)生更愿意自主創(chuàng)業(yè)，但很多的人由于缺乏資金或者由于經(jīng)驗(yàn)不足，始終只是有著創(chuàng)業(yè)的想法。創(chuàng)業(yè)的問題已經(jīng)擺在畢業(yè)生的面前，如何解決，怎樣解決成為關(guān)鍵。

2 三峽大學(xué)2013-2016屆體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況

本研究采用問卷調(diào)查的方法，了解了三峽大學(xué)2013-2016屆體育專業(yè)共108名畢業(yè)生的就業(yè)情況，并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，見下表1。

從總體來看，在參加調(diào)查的108人當(dāng)中，畢業(yè)后有29人從事了體育教師的工作，其中有22名男生，7名女生；13人考取公務(wù)員，其中12名男生，1名女生；有15人考取事業(yè)單位，其中男生12人，女生3人；選擇讀研的畢業(yè)生共有19人，其中男畢業(yè)生14人，女畢業(yè)生共5人；選擇自主創(chuàng)業(yè)的共有17人，男生15人，女生2人；轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)的15人，男生14人，女生1人。從中可以看出，大部分畢業(yè)生畢業(yè)后會(huì)選擇相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)（如：教師、公務(wù)員或者進(jìn)入事業(yè)單位）或者繼續(xù)深造；部分人則會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，但是從創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的性別來看，男生選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)較多，占總創(chuàng)業(yè)人數(shù)的88.2%。

3 三峽大學(xué)2013-2016屆體育專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況

3.1 三峽大學(xué)體育專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意圖和自主創(chuàng)業(yè)對(duì)比分析

近幾年來，隨著畢業(yè)生數(shù)量的迅猛增長(zhǎng)，以及國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的支持，并出臺(tái)較多相應(yīng)的政策，使得越來越多的大學(xué)畢業(yè)生有了自主創(chuàng)業(yè)的想法，但是創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，本研究對(duì)三峽大學(xué)體育專業(yè)2013-2016屆的畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)的創(chuàng)業(yè)意圖以及他們目前的自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果如圖1。

從圖1中可以看出，2013-2016屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)有創(chuàng)也意向的畢業(yè)生人數(shù)呈逐年上升的趨勢(shì)，但是自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)的勢(shì)圖不是很明顯，很有可能是由于參與調(diào)查的基數(shù)較小，所以導(dǎo)致變化不明顯。從創(chuàng)業(yè)意向和自主創(chuàng)業(yè)對(duì)比來看：畢業(yè)時(shí)有創(chuàng)業(yè)意向的人數(shù)較多，但是最終能真正實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)卻相對(duì)較少，說明在創(chuàng)業(yè)過程中有很大的挑戰(zhàn)或者其他方面的影響因素，導(dǎo)致最終真正能創(chuàng)業(yè)的人數(shù)驟減。

3.2 三峽大學(xué)體育專業(yè)2013-2016屆自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生基本情況分析

在創(chuàng)業(yè)前，了解創(chuàng)業(yè)的概念對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言是十分重要的問題，本研究利用調(diào)查問卷的形式了解了三峽大學(xué)體育專業(yè)2013-2016屆自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的認(rèn)識(shí)，結(jié)果如圖2所示。

從圖2中可以看出：在接受調(diào)查的17名自主創(chuàng)業(yè)的三峽大學(xué)體育專業(yè)的畢業(yè)生中，有3人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是開辦一個(gè)公司或企業(yè)，有9人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是開創(chuàng)一份事業(yè)，有4人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是開發(fā)新技術(shù)，還有一人不清楚創(chuàng)業(yè)的概念；從中可以了解到，大部分人對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是比較清晰的，為他們以后的創(chuàng)業(yè)做出了一定的指導(dǎo)。

4 結(jié)語

大多數(shù)畢業(yè)生選擇了繼續(xù)從事體育方面的創(chuàng)業(yè)，有的出于愛好，有的人則認(rèn)為堅(jiān)持自己的專業(yè)可以使得自己走較少的彎路。近年來由于國(guó)民身體素質(zhì)急劇下滑，看病難等問題，體育健康產(chǎn)業(yè)越來越受到國(guó)家和社會(huì)各界人士的重視。國(guó)家出臺(tái)較多支持體育人士創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，創(chuàng)業(yè)資金問題基本得以解決但是創(chuàng)業(yè)更主要的還是需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有足夠強(qiáng)大的意志力，下面總結(jié)幾點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者所必須的能力：（1）選擇行業(yè)要慎重，切不可盲目；（2）要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；（3）要保持不斷創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)，切忌停滯不前；（4）創(chuàng)業(yè)者必須有足夠的魄力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

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