論葡萄酒營銷在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的運用

魏波

對學(xué)生實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，能夠在一定程度上實現(xiàn)學(xué)生自身思維拓展的目的，對于提升學(xué)生自身知識層面和創(chuàng)業(yè)水平等方面起到不可忽視的作用。在培養(yǎng)學(xué)生自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力時，需要引入相應(yīng)營銷實例，增強學(xué)生對產(chǎn)品營銷模式的了解?，F(xiàn)下各個高校在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力時經(jīng)常采用葡萄酒營銷實例，加深學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的了解，對于學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)工作順利開展有著無可替代的作用。

葡萄酒營銷模式

為保證葡萄酒營銷水平有所提升，在實施葡萄酒營銷時需要對葡萄酒影響綜合分析，明確葡萄酒營銷過程中存在的問題，并制定合理的葡萄酒營銷策略。就目前來看，我國各個葡萄酒產(chǎn)業(yè)所采取的營銷模式主要表現(xiàn)在三個方面：

概念營銷。概念營銷可以在葡萄酒銷售過程中引入新型產(chǎn)品概念，激發(fā)消費者購買欲望，借以提升我國葡萄酒產(chǎn)業(yè)銷售額，提升產(chǎn)業(yè)營銷水平。而且在推出新產(chǎn)品的過程中，銷售部門需要對新型產(chǎn)品制定有效宣傳計劃，使得消費者對葡萄酒產(chǎn)業(yè)所推出的新型產(chǎn)品有一個全面的了解，并在這個過程中創(chuàng)造新的利潤增長點，提升消費者消費水平，擴展葡萄酒營銷渠道。

定制營銷。為保證葡萄酒產(chǎn)業(yè)營銷水平有所提升，在實施葡萄酒營銷之前需要相關(guān)人員對我國當(dāng)前酒類市場進行綜合調(diào)研，綜合分析消費者自身需求，按照消費者需求差異制定合理的葡萄酒營銷方案，有效提升我國葡萄酒產(chǎn)業(yè)營銷水平。在這個過程中還需要對我國酒類市場進行細致劃分，依據(jù)消費者個性化需求對葡萄酒產(chǎn)品進行定制生產(chǎn)和銷售，在響應(yīng)消費者自身需求的同時，推進葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

文化營銷。相比于其他酒類，葡萄酒處于更高端的層面，因此，在制定葡萄酒營銷模式時，需要充分考慮葡萄酒獨有內(nèi)涵。在進行葡萄酒產(chǎn)品宣傳時，可以將葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展文化與葡萄酒自身獨有的內(nèi)涵進行有效結(jié)合，激發(fā)消費者購買葡萄酒的欲望。在這個過程中還應(yīng)對消費者價值取向等方面綜合分析，依靠消費者價值取向制定葡萄酒營銷模式，能夠在一定程度上避免葡萄酒滯銷的現(xiàn)象，限制提高葡萄酒產(chǎn)業(yè)年均銷售額，為推進我國葡萄酒產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供有效參考依據(jù)。

葡萄酒營銷在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的運用

通過對葡萄酒常見營銷模式進行深入分析，了解到為提升葡萄酒營銷水平，必須按照相關(guān)規(guī)定對消費者、中國酒類市場以及葡萄酒產(chǎn)業(yè)文化屬性等方面綜合分析，并按照分析結(jié)果制定合理的葡萄酒營銷方案，激發(fā)消費者購買欲，提升葡萄酒產(chǎn)業(yè)效益，借以實現(xiàn)葡萄酒產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的目的。從這里可以看出，葡萄酒產(chǎn)業(yè)所涉及的營銷模式能夠在一定程度上滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要求，因此，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力時，引入適當(dāng)?shù)钠咸丫茽I銷實例尤為關(guān)鍵。這不僅僅能夠提升學(xué)生對我國酒類市場的了解，對于拓展學(xué)生自身產(chǎn)品營銷思維等方面也起到無可替代的作用。

葡萄酒營銷在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)化中的作用。很多高校在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力時，僅僅沿用傳統(tǒng)的課程體系，難以激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣，對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)等方面有難以磨滅的影響。基于此，應(yīng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)過程中引入相關(guān)實例，加強學(xué)生實踐方面的鍛煉，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識點的學(xué)習(xí)興趣。為保證學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)過程中獲取真實的實戰(zhàn)經(jīng)驗，引用葡萄酒營銷方面相關(guān)實例至關(guān)重要，這樣能夠保證在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力時，加深學(xué)生對產(chǎn)品營銷策略的了解，借以達到事半功倍的培養(yǎng)效果?？偟膩碚f，在培育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力時，涉及多項基礎(chǔ)課程，無形中增加學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的難度，而在這個過程中引用葡萄酒營銷實例，能夠簡化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式，借以實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式優(yōu)化的目的。

葡萄酒營銷在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團隊建立中的運用。眾所周知，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)涉及多項基礎(chǔ)科目，在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)時，需要各個科目教師對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)整體概念有一個全面的了解，并制定教師協(xié)作計劃，降低培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的難度。各科教師在實施學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)時，應(yīng)加強實例引進力度，增強學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的了解。比如在進行心理學(xué)教學(xué)時，教師可以引入葡萄酒定制營銷模式，強調(diào)了解消費者心理需求的重要性，并向?qū)W生傳授揣摩消費者心理變化的方法，使得學(xué)生在后期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中，能夠在短時間內(nèi)了解到消費者心理需求，借以制定合理的產(chǎn)品營銷方案，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)順利實施，為學(xué)生后期發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。除此之外，其他科目教師在實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)時，也可以引入葡萄酒營銷模式，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團隊建立的合理性，為強化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提供有效參考依據(jù)。

葡萄酒營銷在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺搭建中的運用。一般來說，在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程結(jié)束之后，要求學(xué)生憑著自身所掌握的知識點進行社會實踐，進一步提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。這就需要按照高校發(fā)展需求搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐培養(yǎng)的積極性。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺搭建過程中引入葡萄酒營銷模式，不僅僅能夠保證實踐平臺搭建的合理性，對于提升學(xué)生專業(yè)知識層面，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平等方面也起到不可忽視的作用。

綜上，了解到在高校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中引入葡萄酒營銷模式有非常重要的作用，這能夠在一定程度上實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)優(yōu)化、教學(xué)團隊建立和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺搭建的作用，進一步實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的目的。endprint