優(yōu)化大學(xué)校園安全管理的方案研究

賀金梅

摘要：“安全是第一生產(chǎn)力”這同樣適用于大學(xué)校園。從實(shí)行教育改革以來，各大院校在日常的管理當(dāng)中也日趨開放化和社會(huì)化，隨之而來的就是導(dǎo)致了一系列校園安全隱患的存在，為大學(xué)校園安全管理工作的開展帶來了一定的困難。下面我們就簡(jiǎn)單的對(duì)大學(xué)校園安全管理當(dāng)中存在的現(xiàn)實(shí)性的問題進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，并有針對(duì)性的提出了相應(yīng)的優(yōu)化方案，希望能夠?yàn)槲覈?guó)大學(xué)校園安全文化的建設(shè)出一份力，如有不足之處，還望能夠多多指正。

關(guān)鍵詞：大學(xué)；安全管理；方案措施

引言

近些年來，各大高校紛紛擴(kuò)招，在生源得到解決的同時(shí)在辦學(xué)規(guī)模上也有了一定的提高，我國(guó)教育行業(yè)的發(fā)展前景可謂是一片大好，然而因?yàn)槲覈?guó)目前正處于一個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型階段，社會(huì)上存在的矛盾較為明顯，這在一定程度上對(duì)于大學(xué)校園的安全也有一定的影響。近年來，不同地區(qū)的各類高校當(dāng)中都出現(xiàn)過自殺、盜竊等情況，這對(duì)于高校教育工作的正常開展非常不利。所以優(yōu)化大學(xué)校園安全管理工作成為眼下急需解決的問題之一。

1大學(xué)校園安全管理的現(xiàn)實(shí)問題

1.1體制建設(shè)滯后

近些年來，由于社會(huì)的不斷進(jìn)步導(dǎo)致一些高校在安全管理方面有所落后，沒有緊跟時(shí)代的腳步，還是單純的停留在表面，沒有真正的將安全管理工作落實(shí)到位。在安全部門的設(shè)立方面在一部分高校當(dāng)中甚至只是簡(jiǎn)單的設(shè)置了一個(gè)保衛(wèi)處，沒有專業(yè)的負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理的部門，同時(shí)工作當(dāng)中對(duì)于一些安全隱患沒有做好預(yù)防工作且還有職權(quán)不明情況的發(fā)生。為了徹底解決這一問題，雖然也相繼出臺(tái)了一些相關(guān)的管理體制，然而卻沒有落實(shí)到位、覆蓋面不高，特別是在網(wǎng)絡(luò)安全教育這方面有一定的缺失，忽略了網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性。體制建設(shè)的滯后，對(duì)于大學(xué)校園安全管理工作的實(shí)施十分不利，在一定程度上阻礙了安全校園的建設(shè)。

1.2安全教育形式化，缺乏實(shí)效性

現(xiàn)階段，大多數(shù)大學(xué)的安全教育形式還是以講座、校園宣傳欄等為主。然而，這種灌輸式的安全教育方法已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生對(duì)該形式的教育方法也不是很趕興趣，之所以會(huì)產(chǎn)生這種效果，主要是由于該教育方式忽略了對(duì)學(xué)生自身安全防范技能的培養(yǎng)，實(shí)效性不強(qiáng)。近些年，網(wǎng)絡(luò)的普及延伸了一種新型的犯罪途徑，那就是網(wǎng)絡(luò)犯罪，這就要求高校的安全管理部門也必須要緊跟時(shí)代的發(fā)展，和新媒體相適應(yīng)，在安全教育當(dāng)中提高最網(wǎng)絡(luò)安全宣傳的重視，合理利用微博、微信等平臺(tái)，通過這種現(xiàn)階段的大學(xué)生喜聞樂見的宣傳方式來推廣并普及安全教育，從而激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性。

1.3管理隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，技術(shù)防范能力薄弱

校園安全管理的工資普遍不高，這也是招聘來的人員整體素質(zhì)不高的原因之一，這主要體現(xiàn)在工作當(dāng)中不能有效的提高效率，在管理當(dāng)中缺乏科學(xué)的管理措施。再者因?yàn)榇蠖鄶?shù)安全管理人員都沒有參加過系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)，如此在實(shí)際工作中，對(duì)相關(guān)法律和安保知識(shí)不夠了解，缺乏先進(jìn)的管理理念，所采取的安全管理措施往往沿用傳統(tǒng)，沒有結(jié)合時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行有效的創(chuàng)新，這對(duì)于安全管理工作效率的提高有著一定的制約。除此以外，在管理當(dāng)中缺乏信息化和先進(jìn)安防設(shè)施的應(yīng)用，只是一味的依靠人力，這也是制約高校校園安全管理工作進(jìn)展的一個(gè)重要因素。

2大學(xué)校園安全管理的方案措施

2.1加強(qiáng)制度建設(shè)，提供多方保障

為了保證高校校園管理工作的科學(xué)、合理性，學(xué)校的相關(guān)部門必須要加強(qiáng)完善相關(guān)的規(guī)章制度，另外還要在工作當(dāng)中及時(shí)的根據(jù)校園安全的實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，從而讓高校校園安全管理體制和時(shí)代發(fā)展相吻合。再者，高校的安全管理工作離不開有效的安全預(yù)警體系，從而對(duì)一些潛在的安全隱患進(jìn)行預(yù)判，然后采取行之有效的防控措施進(jìn)行解決。另外，在實(shí)際工作的過程中，對(duì)于容易發(fā)生安全事故的區(qū)域一定要加強(qiáng)巡查力度，在安全管理當(dāng)中做到責(zé)任到人，增強(qiáng)其安全責(zé)任意識(shí)。對(duì)于校園內(nèi)部的一些核心區(qū)域還要進(jìn)行不定期、不定期的檢查，從而提高校園安全管理的科學(xué)、合理性。

2.2建立健全立體化安全教育

校園的安全管理工作和學(xué)生息息相關(guān)，所以必須要提高大學(xué)生的安全意識(shí)，也只有這樣才能確保高校校園安全管理的有效實(shí)施，如此對(duì)于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)也很有幫助。在實(shí)際工作當(dāng)中，各個(gè)行政部門必須要積極配合高校安全教育工作的順利進(jìn)行，建立以師生為核心的立體化安全教育體系。這就要求在高校的日常工作當(dāng)中時(shí)刻要將安全教育放在第一位，爭(zhēng)取校園當(dāng)中的每一個(gè)人都具有較高的安全素養(yǎng)；再者，為了強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，可以在年終考評(píng)當(dāng)中將其列為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，真正的將安全教育落到實(shí)處；除此以外，安全教育人人有責(zé)，這就需要校園全體師生共同努力，做到人人重安全、人人講安全。全面落實(shí)這種立體化的安全教育系統(tǒng)，可以有效的降低發(fā)生高校校園安全事件的幾率，另一方面還可以從根本上對(duì)安全隱患起到預(yù)防的作用。

2.3建設(shè)一支高素質(zhì)的校園安全管理隊(duì)伍

學(xué)校要定期組織相應(yīng)的安全管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，增強(qiáng)其安全防范意識(shí)，關(guān)心校園安全管理人員的基本生活情況解決其后顧之憂，從而確保其可以安心的進(jìn)行工作，增強(qiáng)穩(wěn)定性。對(duì)相關(guān)的安全管理制度進(jìn)行完善，增強(qiáng)校園安全管理人員的整體素質(zhì)和紀(jì)律性。對(duì)現(xiàn)階段校園安全管理當(dāng)中存在的一系列問題進(jìn)行分析、總結(jié)及時(shí)的對(duì)管理措施進(jìn)行調(diào)整。另外在對(duì)校園的整體安全進(jìn)行排查之后，對(duì)容易出現(xiàn)安全問題的區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)巡查。除此以外，還要做好校園矛盾節(jié)約的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，避免激化矛盾，將所有的安全隱患都扼殺在搖籃當(dāng)中。

結(jié)束語(yǔ)

要想確保高校教育工作的正常進(jìn)行就必須要做好安全管理工作，這對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的開展也十分重要。然而，由于近些年受社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響，出現(xiàn)了不穩(wěn)定的因素，逐漸向社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生群體當(dāng)中蔓延。所以，有關(guān)部門一定要做好大學(xué)校園的安全管理工作，提高學(xué)生的安全意識(shí)，確保其在復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中免收其害。

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