特色引領(lǐng)群體 足球筑夢(mèng)未來
——全國(guó)校園足球特色學(xué)校寧波市鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹

◇ 本刊編輯

特色引領(lǐng)群體 足球筑夢(mèng)未來
——全國(guó)校園足球特色學(xué)校寧波市鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹

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鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)）創(chuàng)辦于1913年，至今已走過103年的光輝歷程。在一百多年的辦學(xué)過程中，學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了“求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的校風(fēng)、“敬業(yè)、兼愛、博學(xué)、善思”的教風(fēng)及“品正、體健、樂學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，成就了學(xué)校百年輝煌。如今學(xué)校通過開設(shè)菜單選修課程、舉辦特色校園節(jié)日、拓寬社團(tuán)活動(dòng)渠道等形式，全面深化素質(zhì)教育，逐漸形成了以足球、攀巖等特色項(xiàng)目為主的特色教育品牌。隨著寧波市少體校足球隊(duì)成功進(jìn)駐校園，鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為寧波市唯一一所“市隊(duì)校辦”的足球特色學(xué)校，繼而成為全國(guó)第二批校園足球特色學(xué)校、寧波市高水平訓(xùn)練基地，并獲得首批“全國(guó)體育工作先進(jìn)示范學(xué)?！钡姆Q號(hào)。特色帶動(dòng)群體，活動(dòng)深化內(nèi)涵，特色體育項(xiàng)目已成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?，F(xiàn)將該校近年來的校園足球特色校建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善活動(dòng)管理制度

1.重視學(xué)生體質(zhì)健康，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家政策。學(xué)校非常重視學(xué)校體育教育和學(xué)生體質(zhì)健康工作，嚴(yán)格按照國(guó)家政策、《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及上級(jí)主管部門的相關(guān)規(guī)定，開足開好體育課程，保證每個(gè)學(xué)生每天有1小時(shí)以上的校園體育活動(dòng)時(shí)間。

2.重視校園足球工作，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校始終把校園足球作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，并將其納入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和每年年度工作計(jì)劃，切實(shí)做到根據(jù)計(jì)劃細(xì)化落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行，全面推進(jìn)校園足球工作。

3.組建梯級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，健全有效工作機(jī)制。學(xué)校組建了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教練員、年段主任等組成的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，每學(xué)期期初、期末及重點(diǎn)賽事、活動(dòng)準(zhǔn)備階段都會(huì)召開專題會(huì)議，集體討論、協(xié)調(diào)相關(guān)工作，從而確保校園足球工作的科學(xué)、有序開展。

4.完善各類規(guī)章制度，明確各人職責(zé)分工。學(xué)校制定了《校園足球工作管理實(shí)施方案》《足球隊(duì)規(guī)章制度》《教練員職責(zé)》等一系列制度來明晰各項(xiàng)工作的具體要求及操作規(guī)范，諸如校園足球文化建設(shè)、足球社團(tuán)日?；顒?dòng)、足球隊(duì)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員數(shù)據(jù)庫(kù)管理、后勤保障以及溝通協(xié)調(diào)工作等都細(xì)化落實(shí)到每個(gè)人，分工精細(xì)，職責(zé)明確。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化專項(xiàng)條件保障

1.配足體育師資，大力落實(shí)體育教師待遇。目前，學(xué)校配備了12名專職體育教師，能充分滿足學(xué)校體育工作的需求。學(xué)校還聘請(qǐng)了原浙江省體工大隊(duì)退役球員、寧波市資深足球教練蔣國(guó)霖?fù)?dān)任學(xué)校足球隊(duì)總教練，全面負(fù)責(zé)校園足球的技術(shù)指導(dǎo)；安排體育骨干教師（高級(jí)教師）壽華傳具體協(xié)調(diào)、落實(shí)校園足球的日常工作。另外，學(xué)校還安排了三位具有足球特長(zhǎng)的體育專職教師進(jìn)行低年齡組的教訓(xùn)工作，為做好足球隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校每年還組織教練員及體育教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，想方設(shè)法提高體育教師和足球教練員的技術(shù)和技能的教學(xué)專業(yè)水平。

在配齊配強(qiáng)體育師資的同時(shí)，學(xué)校也非常關(guān)注體育教師、足球教練員的待遇。特制定了體育教師帶訓(xùn)補(bǔ)貼、指導(dǎo)獎(jiǎng)金發(fā)放制度，每年都安排、支出該項(xiàng)資金20萬元以上，同時(shí)逐年提高外聘教練員的待遇，目前，外聘教練員總體收入已基本與在職新教師的收入持平。在評(píng)優(yōu)、評(píng)先等方面，學(xué)校也盡量向優(yōu)秀體育教師傾斜。目前，學(xué)校體育組已擁有高級(jí)教師一名，市骨干教師一名，區(qū)名教師一名，區(qū)骨干教師三名，市教壇新秀三名。

2.加大硬件投入，努力完善場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。學(xué)校投入大量資金用于體育場(chǎng)地，特別是足球場(chǎng)地建設(shè)和維護(hù)。目前，學(xué)校擁有1個(gè)300米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的8人制足球場(chǎng)（人工草坪），2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的5人制足球場(chǎng)地，為足球訓(xùn)練和比賽的順利開展提供了優(yōu)質(zhì)的硬件條件。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)根據(jù)實(shí)際需要，及時(shí)增添、更新體育訓(xùn)練器材，學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施、器械配備完全達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。另外，為適應(yīng)校園足球聯(lián)賽的需求變化，學(xué)校計(jì)劃在2017年新建1個(gè)5人制的人工草坪籠式燈光球場(chǎng)，目前此方案正在審批當(dāng)中。

3.建立專項(xiàng)資金，充分保障體育經(jīng)費(fèi)支出。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，近兩年，年平均體育教育經(jīng)費(fèi)均超過12%，從而保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還為校足球隊(duì)的學(xué)生購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)，并通過一系列具體、細(xì)致的體育運(yùn)動(dòng)管理措施，盡最大可能降低運(yùn)動(dòng)意外傷害的發(fā)生。

三、營(yíng)造足球文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.提升教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校努力深化體育改革，堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，通過扎實(shí)有效的工作努力做到：以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成；以球健體，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成；以球促智，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的全面提高。

2.開設(shè)校本課程，夯實(shí)足球特色基礎(chǔ)。2015年起，學(xué)校開設(shè)了每周一節(jié)的足球特色校本課程，每個(gè)孩子都可以在專業(yè)教練員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)傳球、接球、顛球、頭球等基本足球技能，參加豐富多彩的足球小游戲，孩子們?cè)谟鋹偟貙W(xué)習(xí)、活動(dòng)中，一邊提高著足球技藝，一邊享受著足球帶來的快樂。

3.編寫校本教材，開發(fā)足球課程資源。2017年，學(xué)校組織袁國(guó)慶、朱琪華、蔣國(guó)霖等體育教師，協(xié)同信息科研中心、體藝發(fā)展中心，結(jié)合校園足球活動(dòng)實(shí)際情況，探索開發(fā)和編制足球校本教材，包括足球技術(shù)訓(xùn)練（顛球、控球、停球、傳球、運(yùn)球、守門）、戰(zhàn)術(shù)配合、趣味足球知識(shí)、足球小游戲、做一個(gè)合格的球迷等內(nèi)容，教材已于2016年下半年印發(fā)推廣。

4.開展多彩活動(dòng)，營(yíng)造足球文化氛圍。一年一度的體育節(jié)中設(shè)置足球?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容包括體育節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、有關(guān)于足球的漫畫、足球攝影、班級(jí)足球黑板報(bào)、足球?qū)氊惱怖碴?duì)表演等；另外，學(xué)校還將舉辦以班級(jí)為單位的足球賽：按年段劃分，進(jìn)行5人制足球聯(lián)賽、足球繞桿接力賽、射門挑戰(zhàn)賽等；每月一次的足球類小型比賽，都成為了孩子們展示球技、揮灑個(gè)性的舞臺(tái)。

5.以網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺(tái)吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。學(xué)校開通了微信公眾號(hào)，對(duì)所有人開放。在聯(lián)賽期間，及時(shí)更新內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注學(xué)校的校園足球聯(lián)賽活動(dòng)并提出自己的見解。學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球聯(lián)賽活動(dòng)欄目，廣播各班近期的比賽成績(jī)、最佳射手榜、最佳助攻以及學(xué)生的足球作品等。學(xué)校的教改花園也針對(duì)聯(lián)賽活動(dòng)，準(zhǔn)備出一個(gè)五人制足球聯(lián)賽的?？榻B學(xué)校五人制足球的相關(guān)開展情況以及五人制比賽的競(jìng)賽規(guī)則等方面的知識(shí)，豐富了師生們、家長(zhǎng)們對(duì)五人制足球比賽的理解，取得了一定的效果。

四、采取科學(xué)競(jìng)訓(xùn)方法，促進(jìn)競(jìng)賽成績(jī)提升

1.組建足球社團(tuán)。全校學(xué)生人人參與足球活動(dòng)，二年級(jí)以上每班都組建了男子足球隊(duì)參加年段足球聯(lián)賽，每段都成立了年段足球隊(duì)參加每學(xué)期一次的年段挑戰(zhàn)賽，學(xué)校建有校級(jí)男子足球代表隊(duì)并長(zhǎng)期參加早晚各一次的專業(yè)訓(xùn)練。學(xué)校還組建了快樂足球社團(tuán)，吸納了有興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)一步深入?yún)⑴c足球活動(dòng)。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定了系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。學(xué)校的足球訓(xùn)練主要包括以下幾塊：

普及訓(xùn)練：每周一節(jié)足球課開展全校普及性足球教學(xué)；

梯隊(duì)訓(xùn)練：每周三13∶00-14∶35以菜單活動(dòng)的組織形式開展快樂足球活動(dòng)；

校隊(duì)訓(xùn)練：每周五天，一天早、晚兩訓(xùn)，每次不少于1小時(shí)；

假期集訓(xùn)：每年暑假組織“足球夏令營(yíng)”，組織優(yōu)秀小球員集中訓(xùn)練、活動(dòng)。

3.建立競(jìng)賽制度。通過多年的探索，學(xué)校形成了較為完善的校內(nèi)足球競(jìng)賽制度，每學(xué)年組織一次全校性、分段以班級(jí)為單位的校園足球聯(lián)賽。每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年超過10場(chǎng)，真正做到班班參與、天天比賽。通過組織聯(lián)賽大大提升了足球在學(xué)生以及家長(zhǎng)當(dāng)中的影響力。另外，隨著校男子足球隊(duì)的壯大，學(xué)校足球隊(duì)員經(jīng)常代表學(xué)校、區(qū)、市參加省、市、區(qū)各級(jí)校園足球聯(lián)賽，并取得了出色的成績(jī)，在寧波市內(nèi)具有較強(qiáng)影響力。學(xué)校足球隊(duì)曾榮獲寧波市青少年校園足球比賽甲組一等獎(jiǎng)并在寧波市中小學(xué)足球比賽中榮獲小學(xué)組第一名。

4.支持學(xué)生發(fā)展。學(xué)校積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)足球隊(duì)員，每年都推薦優(yōu)秀小球員參加全國(guó)、省校足辦組織的足球夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，讓小球員能有更多的機(jī)會(huì)得到更高層次的培訓(xùn)。作為全國(guó)體育工作先進(jìn)示范學(xué)校，學(xué)校通過不同途徑培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，為寧波市少體校輸送了大量的優(yōu)秀人才，為市隊(duì)、區(qū)隊(duì)參加更高級(jí)別的賽事打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

特色引領(lǐng)群體，足球筑夢(mèng)未來。在足球項(xiàng)目如火如荼推進(jìn)的同時(shí)，學(xué)校的其他項(xiàng)目也正全面鋪開，以燎原之勢(shì)不斷發(fā)展，繼而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的整體發(fā)展。