摘 要 文章以《現(xiàn)代漢語詞典》第7版修訂為例，基于專科條目的釋義修訂的特點，用實例闡明了： 如何使釋文內部邏輯關系順暢，意思明白；如何使釋文邏輯層次清晰，主次分明；如何使釋文科學匹配，避免廣狹、輕重、歸類、語體等參差；如何尊重公共認知，避免認知分歧。

關鍵詞 語文詞典 詞典修訂 ?？茥l目 邏輯 認知

《現(xiàn)代漢語詞典》（以下簡稱《現(xiàn)漢》）是一部精品辭書，從1978年正式出版以來，至今已是第七個版本了，這就要求我們不斷地學習積累、用心揣摩，不斷地自我革新、自我完善，讓這部詞典最大程度地滿足讀者所需。詞典的修訂過程也是詞典的研究過程，其中的匠心如果不被記錄和留存，很容易隨著時光的流逝埋入塵埃，后繼者又要從頭來過。2016年9月，《現(xiàn)漢》第7版問世，此時正可回顧修訂歷程，為將來詞典的繼續(xù)提高打下基礎。

《現(xiàn)漢》是語文詞典，但也收錄一定比例的?？茥l目。?？茥l目的注釋與語文條目的注釋相比，有很大不同，最明顯的是?？茥l目知識性強、專業(yè)性強，因此比較難懂。對母語是漢語的大部分讀者來說，一般的語文條目的意思是已知的，通過閱讀詞典的注釋，能對詞語理解更準確到位，這是一個從模糊到精準地學習過程。專科條目卻不是這樣，?？茥l目的意思常常是讀者不熟悉的，需要通過詞典注釋來弄明白詞條所指的是什么，這是一個從“不知道”到“知道”的過程。把讀者從“不知道”帶到“知道”，編者需要把事物琢磨清楚，理順邏輯關系，然后再用盡量淺顯的話說出來，真正讓讀者閱讀專科條目“看著能懂”。這種工作并非有多高難度，但要用心精微，對文字敘述認真推敲，這也是精品辭書匠心所在的一個縮影。

本文探討語文詞典中?？茥l目（包括科技條目和哲學社會科學條目）的釋義修訂，意在通過7版的修訂實例，指出?？茥l目注釋容易出現(xiàn)的問題，以及如何處理和解決這些問題。

一、 釋文的內部邏輯關系要順暢，意思要明白

?？茥l目的釋文通常比較長，釋文內部的邏輯關系也比較復雜，編纂者首先要搞清事情是怎么一回事，然后再用文字清晰地表達出來。以其昏昏，使人昭昭是不可能的。我們分析下面一些例子：

錨

錨máo 名 船停泊時所用的器具，用鐵制成。一端有兩個或兩個以上帶倒鉤的爪兒，另一端用鐵鏈連在船上，拋到水底或岸邊，用來穩(wěn)定船舶。（第6版）

錨是船停泊時所用的器具，有兩端，一端有兩個或兩個以上帶倒鉤的爪兒，另一端用鐵鏈連在船上，那么，是把哪一端拋到水底或岸邊呢？第6版注釋沒有交代，這樣的注釋，釋文內部的邏輯關系是不清晰的，意思也就不明白，讀者只能大致了解，半蒙半猜，這樣的注釋就沒到位。因此，《現(xiàn)漢》第7版加了一句話“停船時，把帶倒鉤的一端……”，邏輯關系一下子就清楚了，意思也就明白了。改后釋文如下：

錨máo 名 船停泊時所用的器具，用鐵制成。一端有兩個或兩個以上帶倒鉤的爪兒，另一端用鐵鏈連在船上，停船時，把帶倒鉤的一端拋到水底或岸邊，用來穩(wěn)定船舶。（第7版）

保證金

保證金bǎozhènɡjīn 名 在經濟活動（如證券、期貨等交易）中為了履行某種約定而繳納的一定數(shù)量的錢。（第6版）

在第6版的注釋中，“保證金”是為了“履行某種約定而繳納的錢”，而實際上，“保證金”是為了“確保履行某種約定而繳納的錢”。“保證金”是起“保證”作用的錢，不是起“履約”作用的錢。因此，《現(xiàn)漢》第7版修訂了條目，更正了其中的邏輯關系。改后釋文如下：

保證金bǎozhènɡjīn 名 在經濟活動（如證券、期貨等交易）中為了確保履行某種約定而繳納的一定數(shù)量的錢。（第7版）

安全系數(shù)

安全系數(shù)ānquánxìshù ① 進行土木、機械等工程設計時，為了防止因材料的缺點、工作的偏差、外力的突增等因素所引起的后果，工程的受力部分實際上能夠承載的力必須大于其容許承載的力，二者之比叫做安全系數(shù)。② ……（第6版）

第6版關于“安全系數(shù)”的定義，前面是描寫說明的注釋方式“進行土木、機械等工程設計時，為了防止因材料的缺點、工作的偏差、外力的突增等因素所引起的后果，工程的受力部分實際上能夠承載的力必須大于其容許承載的力”，后面接續(xù)了一個下定義的注釋方式“二者之比叫做安全系數(shù)”，“二者之比”是誰和誰的比呢？邏輯上是很不清晰的，讀者也就不容易理解詞義。因此，第7版改為：

安全系數(shù)ānquánxìshù ① 工程的受力部分實際上能夠承載的力與其容許承載的力之間的比值。在進行土木、機械等工程設計時，考慮到材料的缺點、工作的偏差、外力的突增等因素所引起的后果，為了保證安全，要求比值必須大于1。② ……（第7版）

第7版把釋義修改為“工程的受力部分實際上能夠承載的力與其容許承載的力之間的比值”，強調了“安全系數(shù)”是“實際上能夠承載的力”與其“容許承載的力之間”之間的“比值”，釋文內部的邏輯關系清晰順暢，讀者理解也就容易了。

從上面的三個例子可以看出，如果釋文內部的邏輯關系不順暢，就會造成意思含混模糊，當重新理順了內部的邏輯關系，釋文的意思自然也就明白曉暢。在?？茥l目中，邏輯是很重要的思維和表述工具。

二、 釋文內部邏輯層次要清晰，主次要分明

我們討論的“錨”“保證金”和“安全系數(shù)”，它們釋文的邏輯關系是發(fā)生在同一層次的，是同層邏輯關系的處理。但是，如果釋義內容復雜，在一個邏輯層次表述起來理解難度大，我們就可以劃分邏輯層次。這樣做，雖然邏輯層次復雜了，但相應的每個邏輯層次的理解難度都會降低。這種釋義方式，在?？茥l目中是較為普遍的?？梢钥聪旅娴睦樱?/p>

酸和堿

酸suān ① 名 電解質電離時所生成的正離子全部是氫離子的化合物。能跟堿中和生成鹽和水，跟某些金屬反應生成鹽和氫氣，水溶液有酸味，可使石蕊試紙變紅。如鹽酸、硫酸等。② ……（第6版）endprint

堿jiǎn ① 名 電解質電離時所生成的負離子全部是氫氧根離子的化合物。能跟酸中和生成鹽和水，水溶液有澀味，可使石蕊試紙變藍。如氫氧化鈉、氫氧化鉀等。② ……（第6版）

“酸”和“堿”在第6版釋文中，都是用一句話下定義完成的“電解質電離時所生成的正離子全部是氫離子的化合物”“電解質電離時所生成的負離子全部是氫氧根離子的化合物”，很準確，但句子很長，專業(yè)術語又多，讀者理解起來是很困難的。為此，第7版在修訂這兩個條目時，注釋方式做了調整：

酸suān ① 名 化合物的一類，電離時所生成的正離子全部是氫離子。能跟堿中和生成鹽和水，跟某些金屬反應生成鹽和氫氣，水溶液有酸味，可使石蕊試紙變紅。如鹽酸、硫酸等。② ……（第7版）

堿jiǎn ① 名 化合物的一類，電離時所生成的負離子全部是氫氧根離子。能跟酸中和生成鹽和水，水溶液有澀味，可使石蕊試紙變藍。如氫氧化鈉、氫氧化鉀等。② ……（第7版）

第7版修訂多加了一個邏輯層次，先對事物的類別有個限定，“化合物的一類”，之后介紹本質的區(qū)別特征，“電離時所生成的正/負離子全部是……”。把一個邏輯層次劃分為兩個，理解難度就降低了。釋義定義部分完成后，再補充次要些的區(qū)別特征，“能跟堿/酸中和生成鹽和水……”，最后舉例，“如……”。釋文的邏輯層次很清晰，層層擴展，就像攝影時把鏡頭由遠景拉成近景一樣，讓事物從茫茫的未知中逐漸聚焦成像，完整地展現(xiàn)在讀者面前。

和平共處五項原則

和平共處五項原則hépínɡɡònɡchǔwǔxiànɡyuánzé 我國倡導的處理社會制度不同國家相互關系的重要原則。即： 1. 互相尊重主權和領土完整；2. 互不侵犯；3. 互不干涉內政；4. 平等互利；5. 和平共處。（第6版）

第6版對“和平共處五項原則”的定義是“我國倡導的處理社會制度不同國家相互關系的重要原則”，這其中本質特征是“處理國與國之間關系的基本準則”，而“我國倡導的”這是個非本質的特征，把重要性顯著不同特征放在一個邏輯層次介紹是不合適的，這就造成了邏輯上的主次不清。因此，第7版把“我國倡導的”這個特征，放在靠后的位置，作為次要信息來補充說明。改后釋文如下：

和平共處五項原則hépínɡɡònɡchǔwǔxiànɡyuánzé 處理國與國之間關系的基本準則。即： 互相尊重主權和領土完整；互不侵犯；互不干涉內政；平等互利；和平共處。和平共處五項原則由我國倡導并已為世界上許多國家所接受。（第7版）

舍賓

舍賓shěbīn 名 一種形體健美運動，產生于前蘇聯(lián)，盛行于俄羅斯。以形體美、靜態(tài)美、動態(tài)美、氣質美、整體美為訓練目的，參加訓練的多為女性。[英shaping]（第6版）

“舍賓”作為一種形體健美運動，已經從其發(fā)源地普及到很多國家，它的發(fā)源地、盛行地已經不是它的標志性特征，它的本質區(qū)別特征是“一種形體健美運動”，次要區(qū)別特征是“以形體美、靜態(tài)美、動態(tài)美、氣質美、整體美為訓練目的”，更次要些的信息是“參加訓練的多為女性”。至于產生地、盛行地作為補充信息的價值最小，詞典也就把這部分內容刪掉了，也就減少了一個邏輯層次，這個條目邏輯層次的展開和選擇也就恰當了。改后釋文如下：

舍賓shěbīn 名 一種形體健美運動。以形體美、靜態(tài)美、動態(tài)美、氣質美、整體美為訓練目的，參加訓練的多為女性。[英shaping]（第7版）

重視邏輯，重視邏輯層次，這是?？茥l目編寫修訂的一個重要特點，邏輯是知識科學性的隱含脈絡，這個脈絡清晰，對事物的理解和把握也清晰，反之，讀者是無法自行領悟詞條所想傳達的科學知識的。因專科條目知識的復雜性，邏輯層次成為恰當傳播知識的一個重要手段，當我們合理運用這一手段時，無論多么復雜的事物都可以用語言清晰表述出來。

三、 釋文要科學匹配，避免廣狹、輕重、歸類、語體等參差

通常情況下，人們對普通語詞的語感是更為精確的，對專科詞語的語感相對遲鈍些，詞典編者也不例外。?？茥l目由誰編寫，一直存在兩種方式，一種是學科專家編寫，詞典編輯審定，一種是詞典編輯編寫，學科專家審定。編寫者的思路會限制審定者，因此，學科專家編寫的專科條目科學性有保證，通俗性卻明顯不夠，相反，由詞典編輯編寫容易考慮到讀者的接受程度，卻要在科學性上格外留意?！冬F(xiàn)漢》是一部語文詞典，多數(shù)條目是語詞性的，故而，《現(xiàn)漢》選用了詞典編輯編寫詞條，學科專家把關審定的路子，詞典編輯在編寫修訂時科學性的意識也很強，然而細微之處，還是偶有失當?shù)摹Ｈ纾?/p>

硫酸霧

硫酸霧liúsuànwù 名 由燃燒時產生的二氧化硫氧化成三氧化硫后和大氣中的霧滴結合形成的煙霧，有很強的腐蝕作用。也叫酸霧。（第6版）

第6版注釋“硫酸霧”，定義它是“煙霧”，而“煙”在詞典中釋義為“物質燃燒時產生的混有未完全燃燒的微小顆粒的氣體”，而“硫酸霧”不含有未完全燃燒的微小顆粒，它不是“煙霧”，它只是“霧”，這在科學上是有清晰界定的，第6版注釋用詞不精準，使注釋語與被釋詞之間廣狹范圍有了參差，故而第7版修訂如下；

硫酸霧liúsuānwù 名 由燃燒時產生的二氧化硫氧化成三氧化硫后和大氣中的霧滴結合形成的霧，有很強的腐蝕作用。（第7版）

電

電diàn ……③ 動 觸電： 電門可能有毛病了，我一開燈，～了我一下。④ ……（第6版）

“觸電”在《現(xiàn)漢》中的釋義是“人或動物接觸較強的電流。機體觸電會受到破壞，甚至死亡”。可見，觸電是個嚴重的事件，用“觸電”來解釋“電了我一下”的“電”，則被釋詞本來程度輕，而注釋語反映的情形重了，兩者不匹配。因此，第7版對釋文做了如下調整：

電diàn …… ③ 動 人或動物接觸電流而受電流擊打；電擊： 電門可能有毛病了，我一開燈，～了我一下。④ ……（第7版）endprint

煉乳

煉乳liànrǔ 名 用鮮牛奶或羊奶經消毒濃縮加糖制成的飲料，可貯存較長時間。（第6版）

定義的中心詞是事物的類名，把“煉乳”歸為“飲料”不準確。作為飲料，是供“飲用的液體”，煉乳比一般飲料更濃稠，有更廣泛的使用領域，可以兌水喝、抹面包、做糕點、拌沙拉等，這些都不是飲料的特點，這是對被釋詞歸類不科學造成的失當。第7版修訂如下：

煉乳liànrǔ 名 一種乳制品，用鮮牛奶或羊奶經消毒濃縮加糖制成，可貯存較長時間。（第7版）

鼻涕蟲

鼻涕蟲bítìchónɡ 名 蛞蝓。（第6版）

“鼻涕蟲”注釋成“蛞蝓”沒什么不對，但沒能體現(xiàn)這種說法是老百姓的大白話兒，是不在正式場合說的，為此，第7版改為“蛞蝓（kuòyú）的俗稱”，不但達到了意思上的準確，更使語體色彩也有了準確的匹配。第7版釋義如下：

鼻涕蟲bítìchónɡ 名 蛞蝓（kuòyú）的俗稱。（第7版）

上面的一些詞語釋文和被釋詞在語義語用上有一些參差，這是語文詞典中專科詞目注釋時最常見的疏漏，編寫質量高的詞典，這種疏漏少一些，程度輕一些，編寫質量差的詞典，這種疏漏就多一些，程度重一些。完全的科學準確是追求的目標，卻未必現(xiàn)實，詞典編寫者唯有承認自己的無知，對每一個寫出的文字都懷有敬意，細細地去比對查考各種工具書，驗證自己所編寫的釋文，才能把失誤降到最少。

四、 釋文要尊重公共認知，避免認知分歧

詞典的影響廣泛、受眾面大，一些知識從專業(yè)認知的角度是合理的，從普遍人群的閱讀上來說，就有認知不合理的地方，詞典編纂要從公共認知的角度，重新審視專科條目的注釋，使用公共認知編修釋文，才能避免認知上的分歧和糾紛。

北京人

北京人Běijīnɡrén 名 指北京猿人。（第6版）

在考古學上，“北京人”毫無疑問指“北京猿人”，但在日常生活里，北京人是住在北京的人或是北京籍的人，日常生活里，說“我是北京人”，難道在說“我是北京猿人”嗎？專業(yè)認知和普通人的認知存在巨大偏差，此時，詞典編寫者要選擇公共認知，尊重讀者的語言習慣。因此，第7版重新修訂釋文，區(qū)分開專業(yè)認知和公共認知，避免認知上的混淆，也避免了讀者理解時的歧義。改后釋文如下：

北京人Běijīnɡrén 名 考古學上指北京猿人。（第7版）

同類的條目，《現(xiàn)漢》也做了一致性處理：

藍田人Lántiánrén 名 考古學上指藍田猿人。（第7版）

元謀人Yuánmóurén 名 考古學上指元謀猿人。（第7版）

金絲猴、駝鹿、圖章

這是一組和動物有關的條目，同時，也和人類看待動物的認知方式有關，和人類的認知變化有關。

金絲猴jīnsīhóu 名 哺乳動物，身體瘦長，毛灰黃色，面孔藍色，鼻孔向上，尾巴長，背部有金色光亮的長毛。生活在高山的大樹上，是我國特產的珍貴動物。（第6版）

駝鹿tuólù 名 哺乳動物，是最大型的鹿，背部很高，像駝峰。毛黑棕色，頭大而長，頸短，鼻長如駱駝，尾短，四肢細長，雄的有角，角上部呈鏟形。我國東北興安嶺地區(qū)有出產?！ǖ?版）

圖章túzhānɡ 名 ① 用小塊的石頭、木頭、金屬、象牙等做成的東西，底下一面多為方形或圓形，刻著姓名或其他名稱、圖案等，用來印在文件、書籍等上面，作為標記。② ……（第6版）

在工業(yè)社會，強調事物的使用價值和經濟價值，是物化地看待自然萬物的。而當今社會，人們越來越尊重動物作為一個生命體的自然屬性。第6版注釋“金絲猴”是“特產的珍貴動物”，在詞典中“特產”是指“某地或某國特有的或特別著名的產品”，既然是“產品”，那么強調的就是它的商品屬性，是“生產出來的物品”，是要被買賣、使用的。同樣，“駝鹿”條釋文中“我國東北興安嶺地區(qū)有出產”的表述，“圖章”釋義中象牙做圖章的用途，和現(xiàn)在人們普遍接受的認知習慣已有較大出入，讀者這種認知上的發(fā)展，編纂詞典時要充分尊重，及時跟進。在第5版和第6版修訂時，《現(xiàn)漢》已經做了大量修訂，這是偶有的遺漏。因此，第7版對它們采用了更客觀的描述方式，改后釋文如下：

金絲猴jīnsīhóu 名 哺乳動物，身體瘦長，毛灰黃色，面孔藍色，鼻孔向上，尾巴長，背部有金色光亮的長毛。生活在高山的大樹上，是我國特有的珍貴動物。（第7版）

駝鹿tuólù 名 哺乳動物，是最大型的鹿，背部很高，像駝峰。毛黑棕色，頭大而長，頸短，鼻長如駱駝，尾短，四肢細長，雄的有角，角上部呈鏟形。生活在我國東北興安嶺等地區(qū)?！ǖ?版）

圖章túzhānɡ 名 ① 用小塊的石頭、木頭、金屬、樹脂等做成的東西，底下一面多為方形或圓形，刻著姓名或其他名稱、圖案等，用來印在文件、書籍等上面，作為標記。② ……（第7版）

詞典編寫者站在學科的角度，就容易用固有認知習慣處理問題，從而忽視時代的進步、社會的發(fā)展，對認知變化不敏感。保有一顆活潑的心，站在大眾中，自然地感知時代的脈動，就會更早感受到大眾認知上的發(fā)展和變化，甚至做出引領。

?？茥l目在語文詞典中，身份是比較特殊的，對它的編寫修訂要求也是比較特殊的。專科條目有較強的專業(yè)性，要呈現(xiàn)給讀者的知識是豐富的。而處在語文詞典中，它的左鄰右舍都是語詞，它必須和這些語詞的呈現(xiàn)方式相似，另外，它的服務對象是普通讀者，這也要求它最大程度地放下專業(yè)形象，用便于讀者理解的方式表達自己。內在蘊含要豐富、充實，而外在呈現(xiàn)要平實、樸素，協(xié)調二者，就要用平實樸素的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)豐富充實的內在蘊含。這是做好?？茥l目編寫修訂的基本要求，同時，也是對詞典編寫者的巨大挑戰(zhàn)。領會這一點，你會發(fā)現(xiàn)?？茥l目編寫修訂的樂趣和獨特性，也就能享受和熱愛這項人人畏難的工作了。

記錄工作中點滴的體悟，發(fā)表出來，以邀同道，期盼彼此互助共進。

參考文獻

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（責任編輯 郎晶晶）endprint