洪老師

人生的機(jī)緣太奇妙了，有時(shí)僅僅是幾句話，卻能改變一個(gè)人一生的軌跡。

1980年高考后，我中專填報(bào)的第一志愿是公安學(xué)校，記得那時(shí)我正在家中幫父親做膠桶，膠桶是由廢舊橡膠輪胎加工制作而成，我的下頜在扒橡膠輪胎時(shí)被鐵棍打壞了，父親找來紗布給我包扎了一下，恰好在這時(shí)，我家的大門傳來“咣當(dāng)”的一聲，我抬頭望去，一個(gè)小伙子拿著一張字條，向我走來，我倆相互注視著對(duì)方，當(dāng)目光相對(duì)時(shí)，他說：“這是李良增家嗎？”

我趕快回答道：“是的。有事嗎？”

他低著頭，看著手中的條子，說：“請(qǐng)你今天下午到林口縣教育局參加公安學(xué)校考官組織的面試。”

接到通知后，我按照要求來到了教育局的一間辦公室，兩個(gè)穿著便衣的公安學(xué)校考官并排坐在我的對(duì)面，其中一個(gè)高個(gè)子的考官看我下頜包著紗布問道：“你的下頜怎么了?！?/p>

我用手摸了一下下巴，說：“今天，在幫父親做膠皮桶扒橡膠輪胎時(shí)，被鐵棍打壞了?！?/p>

“不能留下傷疤吧？公安學(xué)校不能錄用身上有明顯傷疤的學(xué)生?！?/p>

我擔(dān)心不會(huì)被錄取，于是加重了語(yǔ)氣，很堅(jiān)定地說：“不會(huì)的，傷得不重?！?/p>

另一位考官接著問道：“談?wù)勀銥槭裁匆獔?bào)考公安學(xué)校？”

我隨即答道：“我想當(dāng)警察的愿望已經(jīng)很久了，我要成為人民警察，盡職盡責(zé)地維護(hù)社會(huì)治安、打擊犯罪分子，保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命的安全?！?/p>

兩位考官一邊聽著我的“答卷”，一邊彼此交換著眼色，我的“答卷”結(jié)束了，兩位考官卻沉吟了半晌才發(fā)表意見：“你回答得很好，今天的面試就此結(jié)束?！?我的心忐忑不安，不知是否被錄取。

不久又接到第二次面試通知，讓我到牡丹江去參加面試。我特意打扮一下，然后到火車站購(gòu)買了一張火車票，下午1點(diǎn)多鐘就到達(dá)牡丹江。

還沒有走進(jìn)考場(chǎng)，在一條小道上，大約離我10米遠(yuǎn)的距離，一個(gè)高大的、熟悉的身影映入我的眼簾，我有些不敢相信自己的眼睛，仔細(xì)地盯了一會(huì)兒，心中仍然在嘀咕：沒錯(cuò)啊，這不是我的高中語(yǔ)文老師兼班主任洪慶春老師嗎？怎么會(huì)在牡丹江遇見他呢？

胡亂撲騰的心終于穩(wěn)定了下來，我伸出右手握住了洪老師的手，脫口而出道：“洪老師，您好！想不到會(huì)在這里遇到你?！?/p>

洪老師面帶微笑地看著我，說：“去年落實(shí)政策，我回到哈爾濱，在黑龍江鐵道學(xué)校教書，今年招生來到這里，你怎么會(huì)來到這里？”

我把高中畢業(yè)后，到林口縣奎山公社下鄉(xiāng)，參加高考，報(bào)考了公安學(xué)校的經(jīng)過，簡(jiǎn)要地向洪老師匯報(bào)了。只見他雙眉緊鎖，深思良久后對(duì)我說：“與我住在同一屋的招生老師是黑龍江銀行學(xué)校的，我看你還是報(bào)考銀行學(xué)校吧！”

當(dāng)時(shí)，我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)正向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，很長(zhǎng)一段時(shí)期我國(guó)實(shí)行大財(cái)政、小銀行，銀行在縣城很難見到，我對(duì)銀行沒有什么印象，心想老師知識(shí)淵博，對(duì)銀行行業(yè)了解得全面，說：“洪老師，我聽您的?！?/p>

我心里真的是萬分激動(dòng)！

我高中就讀于林口縣第二中學(xué)七四級(jí)三班，高中第一堂課的上課鈴聲后，教室走進(jìn)一位三十多歲，身材修長(zhǎng)、長(zhǎng)方臉，鼻梁高挑，身姿挺拔，面龐清秀的老師，手里拿著學(xué)生名冊(cè)，將名冊(cè)放到講臺(tái)上后，就用緩慢而有頓挫的聲音，向同學(xué)們自我介紹說：“我叫洪慶春，畢業(yè)于黑龍江大學(xué)中文系，是你們的班主任，又是語(yǔ)文老師。”

開學(xué)不久，他宣布了一件事情，當(dāng)時(shí)我們都睜大眼睛靜聽著，他說：“我要破格提拔一個(gè)學(xué)生，”大家都抬頭望著老師，心想能是誰呢？又能是什么班干部呢？仿佛班上要產(chǎn)生了一個(gè)大人物，“這名同學(xué)是李良增，讓他擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng)?！?/p>

當(dāng)時(shí)我心想：別看是一個(gè)小組長(zhǎng)，對(duì)于我來說初中輟學(xué)又復(fù)學(xué)，在初中學(xué)習(xí)時(shí)間不足一年，在高中能當(dāng)上小組長(zhǎng)，對(duì)于我來說是莫大的鼓勵(lì)啦。從那時(shí)起，同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)——“破格”。

上課時(shí)，他時(shí)而雙手拄著講臺(tái)，時(shí)而在講臺(tái)上踱步，時(shí)而打著手勢(shì)，用粉筆寫下作文的要義，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫地講道作文要“龍頭、豬肚、鳳尾”，他一轉(zhuǎn)身，便瀟灑地?fù)]動(dòng)幾下那只握著粉筆的手，當(dāng)他再次轉(zhuǎn)過身面對(duì)我們時(shí)，幾個(gè)龍飛鳳舞、灑脫卻有力度的大字早已落在黑板上，同時(shí)也鐫刻在我的心里。

我很笨，除了語(yǔ)文優(yōu)秀之外，綜合成績(jī)很差，特別是數(shù)理化根本不開竅。下午上數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課我就犯困，而洪老師的語(yǔ)文課，“奇怪？就是不困！”那時(shí)候，我們都處在豆蔻年華，仰慕有才華的老師，洪老師特別能引用大量詩(shī)詞，聽他講課深受陶冶、感染，真是一種文學(xué)享受，不愧是語(yǔ)文老師，他站在講臺(tái)上，滔滔不絕地講著“你們要記住，要做到有效學(xué)習(xí)”！他用專注的眼神望著我們，神采奕奕。

洪老師的工作非常辛苦，一個(gè)人帶四五十個(gè)學(xué)生，每天除了上課，還要備課、批作業(yè)，又要管理我們這些大孩子的煩人瑣事。我很慶幸自己能遇到這樣一位有責(zé)任心的老師。

盛夏時(shí)節(jié)的一天，洪老師對(duì)我說：“近日我要到你家進(jìn)行家訪，你家長(zhǎng)在家嗎？”

“我父親五點(diǎn)鐘下班，到家已五點(diǎn)半了！”我對(duì)洪老師說。

聽說老師要到我家進(jìn)行家訪，真是又感激又擔(dān)心，感激的是一上高中洪老師就到我家家訪，這是對(duì)我的關(guān)心，那時(shí)我家家境窘迫，母親在我六歲時(shí)就去世了，父親既當(dāng)?shù)之?dāng)娘拉扯我們兄妹八個(gè)孩子，家里沒有像樣的家具，用報(bào)紙糊著墻壁，那時(shí)心想巴不得洪老師到其他同學(xué)家去家訪。

一天傍晚，洪老師如約來到了位于林口縣南山大街的我家，他彎腰跨入我家低矮草房的門檻。

我向父親介紹說：“這就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——洪老師?！?/p>

父親緊緊地握著洪老師的手說：“這孩子交給你我就放心了，你要多費(fèi)心管教他?！?/p>

洪老師在父親面前指著我說：“這孩子學(xué)習(xí)很刻苦，上課時(shí)注意聽講，課間仍在學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間，雖然初中耽誤了一些，語(yǔ)文這門課很好，只是偏科，數(shù)、理、化沒有打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來很吃力?！?/p>

這次家訪后，洪老師對(duì)我更加關(guān)心了。

我有時(shí)在想，如果不是扒胎打壞下巴，很可能公安學(xué)校第一次面試就直接錄取了；如果不是第二次公安面試巧遇洪老師，也可能到公安部門工作了；如果沒有洪老師那次家訪，對(duì)我家境的了解，也不能做主為我選擇了銀行這個(gè)職業(yè)。

遇到洪老師是我的萬幸??！

責(zé)任編輯：黃艷秋