淺談如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理

王宏

【摘 要】構(gòu)建和諧社會(huì)和現(xiàn)代企業(yè)的使命，對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。加強(qiáng)干部管理工作必須堅(jiān)持長(zhǎng)期性，只有認(rèn)真持久性的抓，干部的綜合素質(zhì)和作風(fēng)才能提高。新形勢(shì)下，企業(yè)如何引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)攬全局、服務(wù)發(fā)展，有效運(yùn)作、善抓落實(shí)，維護(hù)穩(wěn)定、保障民生，更好的履職盡責(zé)，筆者試就此談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

【關(guān)鍵詞】領(lǐng)導(dǎo)干部；素質(zhì)；管理；從嚴(yán)

社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展變化及企業(yè)的需要，對(duì)干部的管理、培養(yǎng)和使用有了新的、更高的要求，因此，企業(yè)組織部門(mén)要認(rèn)清形勢(shì)的需要，切實(shí)為黨為民選用出有用的、優(yōu)秀的好干部。對(duì)干部的管理、培養(yǎng)和使用，除了要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想和明確的目標(biāo)外，還要側(cè)重于原則性，更好地管理、培養(yǎng)出一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的干部隊(duì)伍，更好的推動(dòng)企業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。

一、要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升人格素質(zhì)

黨的作風(fēng)直接體現(xiàn)在黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部身上，人民群眾看黨的作風(fēng)主要是看黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于黨完成歷史使命至關(guān)重要。對(duì)于正處在關(guān)鍵時(shí)期的企業(yè)來(lái)說(shuō)，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)非常艱巨，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)尤為重要和緊迫。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。科學(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)。我們黨之所以長(zhǎng)期執(zhí)政受擁護(hù)、千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng)，廣大黨員干部的作風(fēng)好是一個(gè)重要原因。但也必須清醒地看到，在一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的不良作風(fēng)，或輕或重地影響著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀要求創(chuàng)新、進(jìn)步，有的人卻因循守舊、不思進(jìn)??；科學(xué)發(fā)展觀講究按照規(guī)律辦事，有的人卻違背規(guī)律、盲目蠻干；科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，有的人做事卻只看眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)；科學(xué)發(fā)展觀注重協(xié)調(diào)發(fā)展，有的人在工作中卻總是畸輕畸重、忽視協(xié)調(diào)；科學(xué)發(fā)展觀重在發(fā)展實(shí)效，有的人卻熱衷于做表面文章、搞花架子；科學(xué)發(fā)展觀是建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上的，有的人卻背離這個(gè)基本要求，好大喜功、脫離實(shí)際，等等。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等諸方面。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和社會(huì)文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治保障。從發(fā)展生產(chǎn)力的角度看，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決影響改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題，才能推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)不斷進(jìn)步；從發(fā)展社會(huì)主義民主政治的角度看，抓住因領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)而滋生腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，通過(guò)倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，端正領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，才能促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)深入發(fā)展；從發(fā)展先進(jìn)文化的角度看，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，才能帶動(dòng)黨風(fēng)、民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是建設(shè)企業(yè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要。衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)高低，首先要看他的作風(fēng)和形象。從總體上看，目前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)是好的，如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，企業(yè)在困難的情況下能夠取得今天的成績(jī)，是不可想象的。這一點(diǎn)首先要充分肯定。但是我們也必須清醒地看到，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)在總體上適應(yīng)的同時(shí)，也有不少不相適應(yīng)的地方，在總體較好的同時(shí)還有不少突出的問(wèn)題，一些問(wèn)題在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部中表現(xiàn)得還比較明顯。有的不重視理論學(xué)習(xí)，習(xí)慣于按老辦法、老思路處理問(wèn)題，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的水平不高，用新辦法解決復(fù)雜問(wèn)題和化解矛盾的本領(lǐng)不強(qiáng)；有的缺乏責(zé)任感，應(yīng)付差事、不愿管事，能推就推、能拖就拖、能躲就躲，當(dāng)干部不作為；有的不講原則和正氣，不講實(shí)干和業(yè)績(jī)，不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意，千方百計(jì)求得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，對(duì)下處感情，做老好人籠絡(luò)人心，不是把心思用在干事業(yè)上，不是踏踏實(shí)實(shí)地工作，而是一門(mén)心思謀位子，有的主要領(lǐng)導(dǎo)干部獨(dú)斷專(zhuān)行，“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)，甚至濫用職權(quán)；有的以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)，不擇手段斂財(cái)；有的缺乏事業(yè)心，不愿意深入基層，不愿意深入群眾，不下功夫搞調(diào)查研究，不認(rèn)真去培植典型，工作按部就班推著干等等。

二、要不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升能力素質(zhì)

終生學(xué)習(xí)，不斷提高，是企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求。這也是處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一個(gè)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的態(tài)度。

1、要牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)就不會(huì)有新思想，也就不會(huì)有新思路和正確的決策。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，沒(méi)有較高的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，就會(huì)辦事恐慌，工作乏力。只有不停學(xué)習(xí)，才可能知大局、懂大勢(shì)，具備較強(qiáng)的洞察力；只有不斷探索，才能擁有較高的政治修養(yǎng)、深厚的理論涵養(yǎng)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能在思想上更清醒、政治上更堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上更出色。

2、要牢固樹(shù)立“平庸即是過(guò)”的認(rèn)識(shí)觀。一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以存在工作水平不高和破解難題能力不強(qiáng)的問(wèn)題，說(shuō)到底是理論貧乏、知識(shí)貧乏，沒(méi)有理論和知識(shí)支撐，對(duì)新觀念、新事物知之甚少，眼界不寬，辦法不多。因此，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性。要防止和克服因循守舊、求穩(wěn)怕亂、懼擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的思想，找準(zhǔn)位置，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。要聽(tīng)民聲、察民情、聚民力、解民憂(yōu)，在化解矛盾和問(wèn)題中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干，在抓穩(wěn)定促發(fā)展中顯身手、鑄和諧、建功業(yè)。

3、要牢固樹(shù)立“學(xué)以致用”的實(shí)踐觀。一是要注重提高運(yùn)用黨的基本理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合工作學(xué)，聯(lián)系思想學(xué)，邊學(xué)習(xí)，邊思考，學(xué)中干，干中學(xué)。努力在學(xué)習(xí)中把握政策，明辨是非，在探索中啟迪思路，完善措施，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，知行合一；努力用新理論、新知識(shí)、新思路、新方法去破解困擾綜治工作的難題，破解職工群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的切身利益問(wèn)題。二是要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，加快知識(shí)更新。我們還要十分注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，注重在干中學(xué)、在學(xué)中干。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，提高調(diào)查研究的本領(lǐng)，了解真實(shí)情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作和決策建立在深入扎實(shí)的調(diào)查研究之上，更加貼近實(shí)際、貼近群眾。

三、要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，提升服務(wù)能力

權(quán)力觀是領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，最基本的要求是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識(shí)和牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，切實(shí)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，全心全意為人民謀利益。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)不斷增強(qiáng)民主意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，一心一意為群眾謀利；要改善服務(wù)質(zhì)量，多辦利民之事，切實(shí)做到為民、愛(ài)民、利民、安民。近些年來(lái)，企業(yè)職工群眾的生活有了很大的改善，但應(yīng)該看到還有一部分群眾生活比較困難。對(duì)此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有緊迫感和責(zé)任感，工作生活上要艱苦樸素，勤儉辦事，決不能鋪張浪費(fèi)、大手大腳；要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)帶動(dòng)人，以為民的行為溫暖人，以良好的形象影響人。要狠剎“官僚主義”歪風(fēng)。官僚主義的要害是股離實(shí)際、脫離群眾。要克服官僚主義，就必須為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心盡力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，對(duì)群眾傾注一腔真情，真正做到和群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，樂(lè)民之樂(lè)，憂(yōu)民之憂(yōu)；要克服官僚主義，就必須狠抓紀(jì)律作風(fēng)整頓，培育干部高度負(fù)責(zé)的精神和緊張的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，主動(dòng)到熱點(diǎn)、難點(diǎn)較多的地方去，到困難多、群眾意見(jiàn)大、工作難開(kāi)展的地方去，撲下身子為群眾服務(wù)，只有這樣，群眾才歡迎你、支持你、擁護(hù)你。endprint