●周慧
循證護(hù)理在骨科患者壓瘡預(yù)防中的應(yīng)用
●周慧
目的:探討循證護(hù)理在骨科患者壓瘡預(yù)防中的應(yīng)用效果。方法:選擇2016年10月至2017年1月在我院接受治療的骨科臥床患者120例,隨機(jī)將其分為觀察組和對照組,每組60例。對照組實(shí)行骨科常規(guī)護(hù)理方式,觀察組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行循證護(hù)理,觀察護(hù)理效果。結(jié)果:觀察組通過運(yùn)用循征護(hù)理干預(yù)方式,60例骨科患者在手術(shù)之后,均未出現(xiàn)壓瘡;觀察組出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象的患者例數(shù)均明顯少于對照組,兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:循征護(hù)理干預(yù)方法對骨科手術(shù)患者的恢復(fù)的確有一定的作用,患者的壓瘡得到有效預(yù)防,從而減輕了其自身的痛苦,促進(jìn)了患者病情的恢復(fù)。
循證護(hù)理;壓瘡預(yù)防:骨科患者
循證護(hù)理,又名實(shí)證護(hù)理,指遵循證據(jù)的護(hù)理方式,主要受循征醫(yī)學(xué)的思想的影響而應(yīng)運(yùn)而生。循證護(hù)理:即以有價(jià)值的、可信的科學(xué)研究結(jié)果為證據(jù),提出問題、尋找實(shí)證,用實(shí)證對病人實(shí)施最佳的護(hù)理。它包含了3個要素:①可利用的最適宜的護(hù)理研究依據(jù);②護(hù)理人員的個人技能和臨床經(jīng)驗(yàn);③病人的實(shí)際情況、價(jià)值觀和愿望。這3個要素必須有機(jī)地結(jié)合起來,樹立以研究指導(dǎo)實(shí)踐、以研究帶動實(shí)踐的觀念,制定出一套完整的護(hù)理方案。近年來,我院對收治的120骨科臥床患者隨機(jī)將其分為觀察組和對照組兩組,每組60例,對觀察組進(jìn)行循證護(hù)理干預(yù),探究其護(hù)理效果以及對患者心理狀態(tài)的影響,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料
選擇2016年1月至2017年1月在我院治療的骨科臥床患者120例,隨機(jī)將其分為觀察組和對照組,每組60例。本研究取得醫(yī)院倫理委員會的審批,且所有患者均簽署了患者知情同意書。其中觀察組60例患者中,男性39例,女性21例;年齡52~81歲。對照組60例患者中,男性37例,女性23例;年齡54~80歲。兩組患者在年齡、性別等一般資料上比較,差異沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
1.2.1 循證問題∶因骨科住院患者多為長期臥床患者,且大多數(shù)為手術(shù)治療,擔(dān)心手術(shù)效果,部分患者缺乏陪護(hù),存在角色沖突,易出現(xiàn)情緒低落、緊張、焦慮等不良心理狀態(tài),加之對疾病知識的缺乏,特別是壓瘡預(yù)防及護(hù)理知識的缺乏,根據(jù)這些特點(diǎn)確定護(hù)理問題∶①焦慮;②知識缺乏。
1.2.2 循證支持∶根據(jù)所提出的問題進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)查尋,以尋找來源于研究領(lǐng)域的實(shí)證∶通過查尋相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,根據(jù)骨科臥床患者壓瘡預(yù)防的護(hù)理問題,結(jié)合在臨床護(hù)理中遇到的實(shí)際問題,針對每一個患者制定出相應(yīng)的護(hù)理決策,選取對預(yù)防患者壓瘡有參考價(jià)值的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行論證,通過循證護(hù)理策略,達(dá)到循證護(hù)理的日的。
1.2.3 對照組:實(shí)行骨科的常規(guī)護(hù)理方式,定時給患者進(jìn)行翻身,在翻身時注意動作的輕巧性,在早間每相隔2h進(jìn)行翻身一次,晚問每相隔4h進(jìn)行翻身一次,對于不方便翻身的患者,護(hù)理人員給予氣墊床,床單須保持平整以及干燥,并及時清洗。
1.2.4 觀察組:在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行循證護(hù)理,具體措施如下∶
(1)局部皮膚重點(diǎn)護(hù)理。由于患者的局部皮膚長時間處于血流不暢的狀態(tài),相對于其他部位的皮膚而言,更容易出現(xiàn)損傷的癥狀。所以患者需躺臥在氣墊床上,以保證患者時刻都處在功能姿勢中。護(hù)理工作人員還可以適時地抬高患者的肢體,另外還須注意監(jiān)測患者的血液流動狀況以及脈搏的跳動情況。(2)監(jiān)護(hù)與巡視?;颊咴谶M(jìn)行手術(shù)之后,往往因麻醉的作用,可能還處于昏迷的狀態(tài),護(hù)理工作人員應(yīng)當(dāng)加大對其的監(jiān)護(hù)和巡視,間隔一段時間就對患者的情況進(jìn)行查看。如若有患者的情況不夠穩(wěn)定,護(hù)理人員需立即向值班醫(yī)生進(jìn)行報(bào)告,按照醫(yī)囑來進(jìn)行護(hù)理?;颊呗樽碜饔孟撕?,特別要注重蛋白質(zhì)的補(bǔ)給以及維生素的補(bǔ)充,這對患者壓瘡的預(yù)防非常重要。(3)健康教育及指導(dǎo)。部分患者,特別是ICU的患者,由于缺少家屬的陪伴和跟隨,往往容易出現(xiàn)恐懼及焦慮情緒,長此以往可能造成自閉的狀況。其與護(hù)理人員的溝通及交流能力也會有所下降,隨著不安情緒增長及擔(dān)心傷口發(fā)生病變,其自身運(yùn)動量也有所下降,這不利于患者骨折部位的康復(fù)。(4)心理護(hù)理。骨科的患者往往面臨不同的心理方面的問題,應(yīng)當(dāng)注意患者的心理方面的變化,并給予其耐心的溝通和疏導(dǎo),鼓勵患者用積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對疾病。善于觀察患者的心理狀態(tài),關(guān)心、照顧、鼓勵患者進(jìn)行功能鍛煉。選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,耐心向患者做好解釋,與其建立良好的互動關(guān)系,使患者解除顧慮,更好地配合護(hù)理。及時了解患者個人愿望及病情變化,為更好地因人施護(hù)提供條件。包括∶①關(guān)愛性護(hù)理∶旨在調(diào)動患者積極的心理因素,給予情感支持,如陪伴、安慰,協(xié)助日常生活護(hù)理,給患者創(chuàng)造一個安靜舒適的環(huán)境。②物理療法:局部制動,給予皮膚牽引、固定體位、按摩等。(5)飲食指導(dǎo):鼓勵患者多食富含蛋白質(zhì)、高熱量、高維生素、易消化飲食,以增強(qiáng)抵抗力及促進(jìn)組織修復(fù)能力。飲食宜富含纖維素,忌食辛辣、刺激性食物,多食新鮮蔬菜、水果,保持大便通暢。
1.3 觀察指標(biāo)
統(tǒng)計(jì)觀察組和對照組在接受護(hù)理干預(yù)前后的焦慮和知識缺乏情況,觀察兩組的焦慮程度以及對健康知識的掌握情況?;颊呓箲]和知識缺乏的例數(shù)越少,則表明護(hù)理的效果越佳。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
數(shù)據(jù)采用SPSS21.0軟件進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料采用百分比表示,組間采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 護(hù)理效果。護(hù)理前,兩組患者焦慮及知識缺乏情況比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,觀察組知識缺乏的例數(shù)明顯降低,出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象的患者例數(shù)也減少,與對照組相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。觀察組患者在住院生活中與理人員的互動較多,也愿意接受護(hù)理人員的指導(dǎo),并配合護(hù)工作人員的工作,因此研究組患者均未出現(xiàn)壓瘡。
表1 兩組患者護(hù)理前后的焦慮及知識缺乏情況比較(n=60。n/%),P<0.05。
循證護(hù)理是護(hù)士在計(jì)劃臨床護(hù)理活動過程中,審慎地、明確地、明智地將科研結(jié)論與臨床經(jīng)驗(yàn)、患者愿望相結(jié)合,獲取證據(jù),作為臨床決策依據(jù)的過程。骨科患者在住院期間,如果沒有做好護(hù)理工作非常容易出現(xiàn)壓瘡,對患者的健康產(chǎn)生非常大的不良影響,為此需要選擇使用先進(jìn)的護(hù)理方法,而循征護(hù)理方法經(jīng)過多年的臨床實(shí)踐研究,的確可以起到預(yù)防骨科患者壓瘡的作用[1]。
本研究中,對觀察組和對照組在接受護(hù)理干預(yù)前后的焦慮和知識缺乏的例數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)護(hù)理后觀察組的知識缺乏患者的例數(shù)明顯降低,出現(xiàn)焦慮的患者也減少,與對照組相比,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。通過循證護(hù)理,患者更加懂得在住院生活中接受并配合護(hù)理人員指導(dǎo)的重要性,從而達(dá)到了預(yù)防壓瘡的目的,觀察組患者無壓瘡現(xiàn)象發(fā)生。
(作者單位:安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院關(guān)節(jié)與骨腫瘤外科)
[1]王世平.循證護(hù)理的理論與實(shí)踐叨[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2009,(02):1827-1829.