獲獎(jiǎng)感言

閆忠英

今天我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這兩年的生活經(jīng)歷便一涌而出。

回想這兩年的生活，似乎平平淡淡，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉，然而回首一起走過(guò)的歷程，苦中有甜，累中有樂(lè)，我們之間有太多情與理的互動(dòng)，愛與善的融合。不善言辭的我，選擇了這種方式表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激與期盼之情……

感謝你們，我可愛活潑的學(xué)生們，謝謝你們對(duì)我的理解和接納。我是一個(gè)不茍言笑的人，距離你們心目中和藹可親的老師形象也許很遠(yuǎn)；我是一個(gè)講求實(shí)際的人，距離你們心目中激情爛漫的師魂也許很遠(yuǎn)；我是一個(gè)明確主張對(duì)學(xué)生批評(píng)與表?yè)P(yáng)并行的人，我無(wú)法讓你們每個(gè)人時(shí)時(shí)體會(huì)贊賞的快樂(lè)。這兩年，我給了你們些許的壓力與嚴(yán)厲，是因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)是真切的，溫室里培養(yǎng)不出參天大樹，真正的雄鷹就得練就一雙過(guò)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空。因此，在選擇討同學(xué)們歡心與嚴(yán)厲之間，我更多的時(shí)候選擇了嚴(yán)厲，因?yàn)槲医掏瑢W(xué)們兩年，就要為同學(xué)們以后的幾十年負(fù)責(zé)。但無(wú)論如何，我們相處的每一天，我都把真實(shí)的感情傳遞給了你們，你們看到的是一個(gè)真實(shí)的我。能理解老師的良苦用心嗎？

感謝你們，我可愛善良的學(xué)生們，你們給我的愛讓我感受到教師職業(yè)的美好與圣潔，使我的生命旅途多了珍藏一生的美好記憶。你們瞞著我，用自己節(jié)省下來(lái)的零花錢給我買了生日禮物；在我們相處一年后的“教師節(jié)”那天，懂事的你們，許下了“我為五2班爭(zhēng)光”的誓言，并且每一位都鄭重地簽上自己的名字，并把這一張簽有全班姓名的簽名送給我作為禮物，這一禮物將成為我一生中最珍貴的紀(jì)念。你們不僅是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，沒(méi)有你們每位同學(xué)的共同努力，哪有我們今天這么優(yōu)秀的五2班？哪有老師今天光榮的“優(yōu)秀教師”，和“區(qū)級(jí)模范班主任”獎(jiǎng)。

感謝你們，我聰慧伶俐的學(xué)生們，有了你們，我的精神世界才不會(huì)渾濁。我最大的快樂(lè)，是看著你們一天天健康茁壯的成長(zhǎng)，我從同學(xué)們清澈的明眸里，讀懂了你們清純的內(nèi)心世界；你們給我的書信和班級(jí)日記里，流淌著你們對(duì)老師、對(duì)班級(jí)的真摯的感情。你們的純真讓我常常自省，讓我努力擺脫生活中的庸俗，回到自然平和的真實(shí)中來(lái)。謝謝你們，是同學(xué)們讓我更成熟，是你們讓我更明白自己生命的價(jià)值。

但是我想告訴同學(xué)們，當(dāng)今世界是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，但競(jìng)爭(zhēng)并不代表敵對(duì)，并不代表自私。相反的，你們應(yīng)該感謝有對(duì)手的存在，競(jìng)爭(zhēng)更需要合作精神，更需要寬容之心，更需要善良之情。兩年來(lái)的生活中，你們讓我看到了這種競(jìng)爭(zhēng)中的團(tuán)結(jié)互助，競(jìng)爭(zhēng)中的和諧發(fā)展，讓我看到了同學(xué)們至真至純至善的美麗心靈。如果你們還有些保守的同學(xué)，還沒(méi)有完全溶入集體中來(lái)的同學(xué)，請(qǐng)別再徘徊，盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我還想告訴同學(xué)們，競(jìng)爭(zhēng)需要實(shí)實(shí)在在的本事，而不是靠投機(jī)取巧獲得的虛榮。因此誠(chéng)信成為當(dāng)今人們最需要也最寶貴的品格。我可以原諒?fù)瑢W(xué)們的幼稚，可以原諒?fù)瑢W(xué)們的一時(shí)貪玩，也可以原諒?fù)瑢W(xué)們一時(shí)的疏忽，但就是不能原諒?fù)瑢W(xué)們的撒謊和弄虛作假，因?yàn)檫@樣的原諒可以毀掉你的一生。兩年來(lái)，我努力用自己的言傳身教，用自己僅有的人格，與同學(xué)們共勉，同學(xué)們的表現(xiàn)沒(méi)有讓老師失望，。但是，還有很多目標(biāo)需要你們共同努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。endprint