黃滋淳+張世杰
摘 要: 關(guān)于新版CSSCI來源期刊目錄引發(fā)動(dòng)態(tài)進(jìn)行思考,認(rèn)為在影響因子已不足以表達(dá)需求的情況下,建議引入學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化的指標(biāo)評(píng)價(jià)期刊的被引表現(xiàn)。
關(guān)鍵詞: CSSCI 期刊 影響因子 學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化
日前,CSSCI(2017—2018)擬收錄來源期刊目錄公布,引起廣泛關(guān)注與爭議。“CSSCI來源期刊”目錄刊物每兩年評(píng)選一次,每次都有刊物進(jìn)出,這次的爭議包括兩點(diǎn):一是《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文科學(xué)版)和《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)兩個(gè)知名學(xué)報(bào)由“C刊”降為“C擴(kuò)”;二是有評(píng)論認(rèn)為“C刊”評(píng)選要求單一,重點(diǎn)依靠影響因子,甚至有人批評(píng)“C刊”一家獨(dú)大影響學(xué)術(shù)生態(tài)。
一、幾大數(shù)據(jù)庫簡介
SCI:科學(xué)引文索引(Science Citation Index),由美國科學(xué)信息研究所創(chuàng)建,收錄文獻(xiàn)的作者、題目、源期刊、摘要、關(guān)鍵詞,不僅可以從文獻(xiàn)引證的角度評(píng)估文章的學(xué)術(shù)價(jià)值,還可以迅速方便地組建研究課題的參考文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。SCI創(chuàng)刊于1961年,劃分為SCI和SCI-E。SCI涵蓋學(xué)科超過100個(gè),來源刊有3500多種;SCI-E是SCI的擴(kuò)展庫,來源刊有5600多種。SSCI:社會(huì)科學(xué)引文索引(Social Sciences Citation Index),為SCI的姊妹篇,亦由美國科學(xué)信息研究所創(chuàng)建,是目前世界上可以用來對(duì)不同國家和地區(qū)的社會(huì)科學(xué)論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會(huì)科學(xué)期刊,內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、心理學(xué)等55個(gè)領(lǐng)域。收錄文獻(xiàn)類型包括:研究論文,書評(píng),專題討論,社論,人物自傳,書信等。來源期刊1300多種。CSCD:中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(Chinese Science Citation Database)。創(chuàng)建于1989年,收錄我國數(shù)學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)林科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域出版的中英文科技核心期刊和優(yōu)秀期刊千余種。CSCD提供了數(shù)據(jù)鏈接機(jī)制,支持用戶獲取全文。中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫具有建庫歷史最為悠久、專業(yè)性強(qiáng)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確規(guī)范、檢索方式多樣、完整、方便等特點(diǎn),被譽(yù)為“中國的SCI”。CSSCI:1998年,教育部委托南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心開發(fā)研制引文數(shù)據(jù)庫,用來檢索中文人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的論文收錄和被引用情況,即CSSCI中文社會(huì)科學(xué)引文索引“Chinese Social Sciences Citation Index”。入選這一索引的刊物,俗稱“C刊”。CSSCI數(shù)據(jù)庫的學(xué)科分類依據(jù)《學(xué)科分類與代碼(GBT 13745-2009)》并參照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》和《國家社會(huì)科學(xué)基金學(xué)科分類目錄》進(jìn)行。目前設(shè)23個(gè)基于學(xué)科分類的期刊類別,同時(shí)根據(jù)我國期刊發(fā)展的實(shí)際情況設(shè)置“高校綜合學(xué)報(bào)”和“綜合社科期刊”等兩個(gè)綜合期刊類別,總計(jì)25個(gè)學(xué)科類別。CSSCI(2017-2018)擬收錄來源期刊目錄554種。它與北大核心的差別在于,如果說北大核心是211的話,那么CSSCI是985,CSSCI與北大核心相比,要少而精。
二、關(guān)于CSSCI新版目錄
(一)評(píng)選流程
1.形式審查:中國社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心(以下簡稱中心)對(duì)遴選范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊的出版規(guī)范和形式規(guī)范等要件指標(biāo)進(jìn)行審查和記錄。2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):中心根據(jù)CSSCI系列數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)形成《期刊引證指標(biāo)統(tǒng)計(jì)報(bào)告(統(tǒng)計(jì)年)》。3.數(shù)據(jù)發(fā)布:中心向來源期刊(集刊)及擴(kuò)展版期刊定向發(fā)送年度形式審查結(jié)果和統(tǒng)計(jì)報(bào)告,并獲得反饋意見。4.問卷調(diào)查:中心根據(jù)具體需要邀請(qǐng)學(xué)科專家或編輯專家就期刊的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)影響力等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)議。5.信息匯總:匯集各刊反饋信息和問卷調(diào)查信息及其他必要信息所反映的問題,擬定解決方案,提交專家會(huì)議審議。6.專家審議:由南京大學(xué)召開“中文人文社會(huì)科學(xué)綜合評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)委員會(huì)”會(huì)議,綜合評(píng)議并通過實(shí)施細(xì)則。7.南京大學(xué)根據(jù)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)數(shù)據(jù)直接生成下一年度來源期刊(集刊)及擴(kuò)展版期刊目錄,并在網(wǎng)站進(jìn)行公示,公示期滿后正式公布。8.以上流程,每兩年進(jìn)行一次。
(二)遴選指標(biāo)
CSSCI遴選包括出版規(guī)范、形式規(guī)范、學(xué)術(shù)影響、專家評(píng)價(jià)4個(gè)一級(jí)指標(biāo)。其中最重要的學(xué)術(shù)影響包括影響因子、總被引頻次、即年指數(shù)3個(gè)二級(jí)指標(biāo);專家評(píng)價(jià)包括網(wǎng)絡(luò)評(píng)議和學(xué)科終審2個(gè)二級(jí)指標(biāo)。在整個(gè)指標(biāo)體系中,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,兩者權(quán)重約為6:4。定量指標(biāo)中,影響因子權(quán)重最大,占到約80%。指標(biāo)體系如下:
“影響因子”是國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),計(jì)算方法是期刊前兩年發(fā)表的論文在該報(bào)告年份中被引用總次數(shù)除以該期刊發(fā)表論文總數(shù)?!翱偙灰l次”指該期刊自創(chuàng)刊以來所登載的全部論文在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年被引用的總次數(shù)?!凹茨曛笜?biāo)”是一個(gè)表征期刊即時(shí)反應(yīng)速率的指標(biāo),主要表述期刊發(fā)表的論文在當(dāng)年被引用的情況,具體算法為:即年指標(biāo)=該期刊當(dāng)年發(fā)表論文在當(dāng)年被引用的總次數(shù)/該期刊當(dāng)年發(fā)表論文總數(shù)。
(三)社會(huì)反應(yīng)
武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版)在1月17日刊發(fā)的致作者信中稱未來將“開始改變稿件的學(xué)科結(jié)構(gòu),增加部分影響因子高的政治學(xué)、社會(huì)學(xué)類稿件”;19日,孫周興主編在個(gè)人新浪博客上發(fā)表聲明,提出5條整改措施:1.以市場為中心,以影響因子的提升為本刊辦刊目標(biāo)。2.今后凡在本刊發(fā)表論文者,須自行安排好引用事宜。3.積極與兄弟學(xué)報(bào)和其他學(xué)術(shù)期刊合作,形成相互引用的穩(wěn)定機(jī)制。4.大幅提高稿酬,激勵(lì)校內(nèi)外作者投稿積極性。5.為籌措資金,預(yù)留三分之一版面用于發(fā)表收費(fèi)論文。孫主編的五條聲明中,有三條涉及影響因子、引用。
社會(huì)評(píng)價(jià)眾說紛紜,嚴(yán)厲批評(píng)者有之,正面肯定者亦有之。有專家指出“目前學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)人文科學(xué)嚴(yán)重不公”。談了多年的“論文問題”、“核心刊物問題”、“學(xué)術(shù)造假問題”,教育主管部門應(yīng)該拿出一個(gè)治理方案。有人認(rèn)為根源在中國高校的科研評(píng)價(jià)體系一直未得到改變。教授考核要論文、升職要論文、研究生拿學(xué)位也要論文、論文大行其道,如何提高高校的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能力。有人認(rèn)為CSSCI有還是比沒有好,如果沒有,那么發(fā)論文用什么指標(biāo),說不定比現(xiàn)在還混亂。中國政法大學(xué)楊玉圣早前就指出,CSSCI反映出的兩個(gè)最重要問題是利益勾兌問題和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的異化問題。
三、分析與思考
(一)建議引入學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化的指標(biāo)評(píng)價(jià)期刊的被引表現(xiàn)
CSSCI遴選是定量(影響因子、總被引頻次、即年指數(shù))評(píng)價(jià)與定性(學(xué)科專家同行評(píng)議)評(píng)價(jià)相結(jié)合。關(guān)于定性:在中國20世紀(jì)90年代以來不斷惡化的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境下,同行評(píng)議的公信力已不如以往,均質(zhì)的高水平學(xué)者群體缺失。比如高校推薦各種專家?guī)欤嬖谛姓娜藶橐蛩?,建議引入國際同行評(píng)價(jià)。關(guān)于定量:定量指標(biāo)包括影響因子、總被引頻次、即年指數(shù)。其中影響因子權(quán)重最大,占到約80%。孫主編的五點(diǎn)聲明中,有三點(diǎn)涉及影響因子;武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版)稱將增加部分影響因子高的政治學(xué)、社會(huì)學(xué)類稿件;社會(huì)廣泛爭議點(diǎn)也是集中在“影響因子”、“引用”上。一旦把重點(diǎn)放在引用率上,那么想辦法提高引用率無疑成了各期刊的上策,而且隨著全球化發(fā)展,影響因子已不足以表達(dá)需求。最早提出影響因子的是美國科技情報(bào)研究所,一家私人公司提出影響因子的初衷是在圖書館預(yù)算有限時(shí),幫助圖書館遴選期刊,后來逐漸演化為刊物水平評(píng)價(jià)指標(biāo)。影響因子有諸多局限性,依賴于學(xué)科,不同學(xué)科的影響因子也不可比,如何改進(jìn),建議用學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化的指標(biāo)評(píng)價(jià)期刊的被引表現(xiàn)。首先計(jì)算期刊中論文學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化的被引頻次,其次對(duì)論文標(biāo)準(zhǔn)化的被引頻次求均值得到期刊標(biāo)準(zhǔn)化的被引表現(xiàn)。在對(duì)論文的被引頻次進(jìn)行學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化時(shí),將論文與同行論文(同學(xué)科、同出版年、同文獻(xiàn)類型論文)的平均被引頻次進(jìn)行比較,考察其相對(duì)于同行論文的相對(duì)被引表現(xiàn)。這樣能有效促進(jìn)同行期刊競爭,抵制同類期刊抱團(tuán)取暖的現(xiàn)象。比如某發(fā)表于2016年的某篇中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科論文,被引頻次為5,2016年中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科論文的篇均被引頻次為4,那篇論文學(xué)科規(guī)范化的被引數(shù)次為5/4=1.25。此為單篇論文學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化的被引頻次的計(jì)算,期刊的被引表現(xiàn)則為期刊中論文的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化的被引頻次的平均值。
(二)建議形成有效學(xué)術(shù)對(duì)話
近年來,每一新版“核心期刊”、“來源期刊”的發(fā)布都會(huì)在學(xué)術(shù)界和期刊界引起震動(dòng),“以刊評(píng)文”盛行使學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的危機(jī)正在顯現(xiàn)。危機(jī)的表象是被異化和簡化成排行榜的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)大行其道,在危機(jī)的背后是評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)與評(píng)價(jià)對(duì)象間雙重的信息不對(duì)稱,危機(jī)的后果則是學(xué)術(shù)誠信的缺失。建議學(xué)者、期刊人、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)之間能形成有效的學(xué)術(shù)對(duì)話,分析CSSCI的意義與局限,明確其應(yīng)有的定位和可能的作用,并對(duì)其發(fā)展進(jìn)路問題,提供一個(gè)思路。
值得提出的是,學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化只能消除學(xué)科之間的差異,使不同的學(xué)科盡量可比,但依然無法消除人為惡意提升論文被引頻次的行為。
參考文獻(xiàn):
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基金項(xiàng)目:江蘇省社會(huì)科學(xué)基金,項(xiàng)目名稱:中醫(yī)學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)體系構(gòu)建及其應(yīng)用研究;項(xiàng)目編號(hào):14JYB010。南京中醫(yī)藥大學(xué)教育教學(xué)改革2015年度課題,項(xiàng)目名稱:中醫(yī)藥學(xué)科特點(diǎn)及評(píng)估體系研究;項(xiàng)目編號(hào):NZYJG2015-24。江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助二期項(xiàng)目。
通訊作者:張世杰