“過來人”家長的經(jīng)驗分享 選公立小學(xué)還是民辦小學(xué)？

孫蓓

在給佳音選小學(xué)那會兒，我被“選家門口的公立小學(xué)，還是選質(zhì)優(yōu)價高的私立小學(xué)”這一問題難倒了。我覺得在孩子教育這件事上，家里的大人意見必須統(tǒng)一，那樣對孩子才是最好的，于是，我和孩子她爸請來了爺爺、奶奶、外公、外婆，一起專門開了一個家庭會議。

雖說人多口雜，但是這種時候，需要頭腦風(fēng)暴，各種細(xì)節(jié)都想到了，才能做出最優(yōu)化的選擇。一邊開家庭會議，我一邊整理各項問題的優(yōu)劣情況，進(jìn)行比較——

1.學(xué)費

公辦小學(xué)：小學(xué)屬于義務(wù)教育，公辦學(xué)校收費非常低。奶奶說，隔壁豆豆媽告訴她，除了午餐和校服費，就沒有別的了，連春游秋游也是政府買單。公辦小學(xué)的費用對于父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)基本可以忽略不計。

民辦小學(xué)：民辦小學(xué)收費整體較高。民辦學(xué)校也分幾個檔次，有每年數(shù)千元的，也有每年1萬元左右的，甚至每年3萬元以上的。學(xué)校收費高，提供的各種服務(wù)就會多一些。據(jù)說，學(xué)校下午放學(xué)后有各種興趣班，家長如果工作忙，倒是多交些錢，就有人幫忙看孩子，還能讓孩子學(xué)到不少本領(lǐng)呢。

2.班額

公辦學(xué)校：公辦學(xué)校的班額一般小學(xué)40人，教育部優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)45人。

民辦學(xué)校：民辦小學(xué)對班額控制較好，名校一般是30多人。學(xué)生少，老師可以關(guān)注到每個孩子。

3.家校距離

公辦小學(xué)：因為公辦小學(xué)都是按學(xué)區(qū)劃分的，離家近，接送方便。

民辦學(xué)校：相對較遠(yuǎn)，即使學(xué)校有校車接送，孩子也要早起，路上要花費不少時間。

4.課業(yè)負(fù)擔(dān)

公辦小學(xué)：學(xué)校布置的作業(yè)較少，但家長擔(dān)心孩子落后他人，就給孩子在課余時間“額外加餐”，導(dǎo)致孩子的總體課業(yè)負(fù)擔(dān)不小。

民辦小學(xué)：一直將“重素質(zhì)教育”的口號掛在墻上的民辦小學(xué)，尤其是名校，素質(zhì)教育往往體現(xiàn)在給學(xué)生的超前學(xué)習(xí)上。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不輕，不少孩子在學(xué)校把作業(yè)寫完后，還需要完成大量課后興趣班的作業(yè)內(nèi)容。

5.師資

公辦學(xué)校：老師的薪資、福利待遇穩(wěn)定，教師隊伍的骨干力量流失率很低，因此，老師的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗也都比較豐富。

民辦學(xué)校：老師的福利以該所民辦學(xué)校的實際效益為基準(zhǔn)，有不少有能力的老師也會“吃著碗里的，看著鍋里的”，跳槽去薪酬更好的民辦學(xué)校。因此，那里的老師流動性較高，這也意味著孩子可能會面臨中途換老師的情況。

6.入學(xué)難度

公辦學(xué)校：就近劃片，相對容易入學(xué)，孩子只要年齡符合要求，證件手續(xù)齊全就可以順利就讀。

民辦學(xué)校：民辦學(xué)校每年招生人數(shù)較少，報名時需要與孩子面談，面談內(nèi)容每年都不同，學(xué)校也更加青睞綜合素質(zhì)出眾的孩子。

7.家長省心度

公辦學(xué)校：公辦學(xué)校學(xué)生相對較多，老師可能顧及不到每個孩子。所以，家長需要對孩子多一些關(guān)注，每天指導(dǎo)孩子寫作業(yè)、檢查作業(yè)，等等。孩子放學(xué)后的安排，家長也要早作打算。

民辦學(xué)校：家長可以相對省心。放學(xué)后，學(xué)校一般都會設(shè)有收費的晚托班或興趣班，家長可以給孩子報了名，然后從容接送。

優(yōu)劣清單一出爐，我們根據(jù)家庭實際情況及孩子的能力表現(xiàn)，很快就做了選擇——家門口的公辦學(xué)校。當(dāng)然，每個孩子都是唯一的、不可復(fù)制的，適合我們家孩子的，未必適合你們家的孩子。不妨，你也拿出紙筆，列一下各個環(huán)節(jié)的優(yōu)劣，寫下來，一切都會一目了然哦！endprint