河南省民辦高校女生排球參與狀況及影響因素研究

閆彥峰

( 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 河南 鄭州 450064 )

河南省民辦高校女生排球參與狀況及影響因素研究

閆彥峰

( 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 河南 鄭州 450064 )

采用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法對(duì)河南省民辦高校女生排球參與狀況及影響因素進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，河南省民辦高校女生對(duì)排球項(xiàng)目較為熟悉，對(duì)排球項(xiàng)目的認(rèn)知還不夠全面，參與排球活動(dòng)的形式多樣，動(dòng)機(jī)多元，整體上參與排球活動(dòng)的興趣還不夠高。同時(shí)對(duì)影響河南省民辦高校女生排球參與的因素進(jìn)行了調(diào)查分析。

民辦高校；女生；排球；參與；河南省

排球作為三大球項(xiàng)目之一，在我國有較為深厚的群眾基礎(chǔ)。中國女排在上世紀(jì)八十年代曾創(chuàng)下了“五連冠”的偉業(yè)，讓中國人對(duì)排球項(xiàng)目有著濃厚的情感。排球是我國體育教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，高校體育教育普遍開設(shè)的項(xiàng)目之一[1]，深受大學(xué)生特別是女大學(xué)生的喜愛。研究旨在通過對(duì)河南省民辦高校女生排球?qū)W習(xí)狀況及影響因素的研究，推動(dòng)河南省民辦高校排球項(xiàng)目的開展，讓更多的女生提高對(duì)排球項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)與興趣，積極、主動(dòng)地參與到校園排球活動(dòng)之中。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以河南省民辦高校女生排球參與狀況為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

通過文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法及邏輯分析法等研究方法對(duì)河南省民辦高校女生排球參與狀況及影響因素進(jìn)行調(diào)查、分析。根據(jù)研究需要設(shè)計(jì)《河南省民辦高校女生排球參與狀況及影響因素》調(diào)查問卷，并采用隨機(jī)抽樣方法向黃河科技學(xué)院、鄭州科技學(xué)院等6所民辦高校的500名女生發(fā)放，回收有效問卷475份，有效回收率為95%。

2 結(jié)果與分析

2.1 河南省民辦高校女生的排球認(rèn)知水平

排球運(yùn)動(dòng)需要參與者有一定的技術(shù)水平和理論素養(yǎng)，河南省民辦高校女生在參與排球活動(dòng)的過程中，需要從理論上明確排球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)，在腦中形成正確的概念，這些都是排球技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用意識(shí)的基礎(chǔ)，也是取得良好技術(shù)效果的保證[2]。所以，詳細(xì)了解河南省民辦高校女生對(duì)排球的認(rèn)知水平非常必要，因?yàn)閷?duì)于排球的認(rèn)知狀況直接影響她們對(duì)排球項(xiàng)目的興趣和參與意識(shí)。表1為河南省民辦高校女生排球認(rèn)知水平調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，從中看到在關(guān)于對(duì)排球了解水平方面選擇“了解”的女生人數(shù)列第一位，所占比例為37.5%，選擇“一般”的女生人數(shù)列第二位，所占比例為29.9%，選擇“非常了解”的女生人數(shù)列第三位，所占比例為 17.1%，選擇“不太了解”和“不了解”的女生人數(shù)分列最后兩位，所占比例分別為11.3%和4.2%。說明從整體上看河南省民辦高校女生對(duì)排球的了解程度較高。另外，在關(guān)于參與排球活動(dòng)對(duì)大學(xué)生活及自身體質(zhì)增強(qiáng)的重要性的認(rèn)識(shí)方面，選擇“比較重要”的學(xué)生人數(shù)最多，比例達(dá)到了 32.6%，選擇“一般”和“不太重要”的學(xué)生比例分別為27.4%和19.8%，選擇“非常重要”和“不重要”的學(xué)生比例分別為 11.4%和 8.8%?？梢?，河南省民辦高校女生對(duì)學(xué)生排球重要性的認(rèn)識(shí)分化較為嚴(yán)重，部分學(xué)生的認(rèn)識(shí)較為片面。

表1 河南省民辦高校女生排球認(rèn)知水平調(diào)查統(tǒng)計(jì)（n=475）

2.2 河南省民辦高校女生排球參與的動(dòng)機(jī)

排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)技藝性較強(qiáng)的項(xiàng)目[3]。高校學(xué)生必須有正確、合理、積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能較好地掌握排球項(xiàng)目活動(dòng)的技能，才能養(yǎng)成經(jīng)常參與排球活動(dòng)的習(xí)慣，體會(huì)其中的樂趣。表2為河南省民辦高校女生排球參與動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。選擇“應(yīng)對(duì)考試”的女生人數(shù)列第一位，所占比例為27.8%，選擇“強(qiáng)身健體”的女生人數(shù)列第二位，所占比例為19.8%，選擇“掌握技能”的女生人數(shù)列第三位，所占比例為16.0%，選擇“比較喜歡”女生人數(shù)列第四位，所占比例為 11.6%，列在后三位的參與動(dòng)機(jī)分別是“娛樂休閑”、“減肥塑身”及“其他動(dòng)機(jī)”，所占比例分別為8.0%、4.8%和 3.2%。從這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，河南省民辦高校女生排球參與動(dòng)機(jī)較為多元，其中選擇“應(yīng)對(duì)考試”的學(xué)生人數(shù)較多，說明她們參與排球活動(dòng)的動(dòng)機(jī)不夠正確、積極，需要加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極通過排球參與掌握其技能，養(yǎng)成排球活動(dòng)習(xí)慣，把排球作為開展終身體育的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

表2 河南省民辦高校女生參與排球活動(dòng)的動(dòng)機(jī)統(tǒng)計(jì)表 （ n=475）

2.3 河南省民辦高校女生排球參與的興趣

興趣作為促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力，是推動(dòng)大學(xué)生積極參與排球活動(dòng)的基礎(chǔ)[4]。河南省民辦高校女生排球參與興趣的高低與她們參與排球的意識(shí)和水平有著緊密的聯(lián)系。提高河南省民辦高校女生的排球意識(shí)和排球技能首先要從了解、培養(yǎng)、激發(fā)她們學(xué)習(xí)、參與排球活動(dòng)的興趣入手。從表3關(guān)于河南省民辦高校女生排球參與興趣的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，選擇“不太感興趣”的女生比例最高，占比為28.6%，選擇“一般”的女生比例列第二位，占比為23.8%，選擇“感興趣”的女生比例列第三位，占比為20.2%，列在最后兩位的是選擇“不感興趣”和“非常感興趣”的女生人數(shù)，占比分別為16.6%和10.7%。說明從整體而言，河南省民辦高校女生排球參與興趣不高，對(duì)排球項(xiàng)目感興趣和非常感興趣的人數(shù)偏少。近年來，隨著我國高校體育教學(xué)改革日益深入，許多學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目被引入到體育教學(xué)體系當(dāng)中，排球的被關(guān)注程度下降，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)生轉(zhuǎn)移或降低[5]。這就要求河南省民辦高校要利用各種形式潛移默化地提高大學(xué)生對(duì)排球項(xiàng)目的興趣，為她們更好地參與排球活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。

表3 河南省民辦高校女生排球參與興趣狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)（n=475）

2.4 河南省民辦高校女生排球參與狀況

我國高校大學(xué)生體質(zhì)逐年下滑一直是困擾我國高等學(xué)校體育工作的缺憾與難題，而女大生的體質(zhì)水平不僅影響其自身的健康與發(fā)展，還影響著中華民族的未來。排球項(xiàng)目是我國高校體育的重要組織部分，河南省民辦高校女生經(jīng)常參與排球活動(dòng)，對(duì)于提高她們的身體素質(zhì)和健康狀況非常有益，同時(shí)對(duì)于她們掌握鍛煉身體的方法，養(yǎng)成“終身體育”的習(xí)慣也非常有益。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，河南省民辦高校女生參與排球活動(dòng)的主要形式是通過體育課程學(xué)習(xí)、掌握排球理論及技戰(zhàn)術(shù)技能，但每周2學(xué)時(shí)的排球課程學(xué)習(xí)僅僅可以基本掌握排球的簡(jiǎn)單技戰(zhàn)術(shù)，要通過參與排球活動(dòng)達(dá)到提高自身體質(zhì)、掌握終身開展體育健身的技能，還要通過課余排球鍛煉和競(jìng)賽等其他方式。

表4 河南省民辦高校女生課余參與排球競(jìng)賽等活動(dòng)狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 （n=475）

從表4可以看出，在被調(diào)查的475名女生中，表示“沒參與過”課余排球競(jìng)賽的女生比例為65.3%，排在第一位；表示“偶爾參與”的女生比例為25.5%，排在第二位；表示“經(jīng)常參與”的女生比例為9.2%，排在第三位。這些調(diào)查數(shù)據(jù)說明：從整體而言絕大多數(shù)河南省民辦高校女生由于各種原因沒有參與或只是偶爾參加課余排球競(jìng)賽及鍛煉活動(dòng)，只有極少數(shù)的女生能夠經(jīng)常參加課余排球競(jìng)賽及鍛煉活動(dòng)。這種狀況不利于河南省民辦高校女生排球興趣的形成和排球技術(shù)的快速掌握與應(yīng)用，今后還需要多為她們搭建各種形式的排球競(jìng)賽、交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中，促進(jìn)她們排球技能的掌握和體質(zhì)健康水平的提升。

2.5 影響河南省民辦高校女生排球參與的因素

高校排球項(xiàng)目的發(fā)展受到多種因素的影響，發(fā)現(xiàn)并克服這些影響因素，可以在全面提高學(xué)生排球綜合素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上，推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)在高校的普及與發(fā)展[6]。影響河南省民辦高校女生參與排球運(yùn)動(dòng)的因素主要有：領(lǐng)導(dǎo)重視程度、校園排球活動(dòng)氛圍、排球師資建設(shè)狀況、排球教學(xué)活動(dòng)開展?fàn)顩r、排球活動(dòng)條件及女生學(xué)習(xí)排球的興趣、基礎(chǔ)等。領(lǐng)導(dǎo)重視是河南省民辦高校排球活動(dòng)開展的重要基礎(chǔ)，沒有領(lǐng)導(dǎo)重視就不會(huì)有河南省民辦高校女生參與排球活動(dòng)的良好條件。濃厚的校園排球活動(dòng)氛圍可以起到提高女生參與排球活動(dòng)的興趣，激發(fā)女生參與排球練習(xí)與競(jìng)賽的熱情。排球師資建設(shè)狀況對(duì)河南省民辦高校女生排球參與活動(dòng)的影響是直接而深遠(yuǎn)的。目前河南省民辦高校師資隊(duì)伍存在專業(yè)化水平不高，年輕教師的比例過大，職稱整體偏低等問題。排球教學(xué)活動(dòng)開展?fàn)顩r尤其是排球教學(xué)內(nèi)容的選擇和質(zhì)量對(duì)女生參與排球活動(dòng)的影響非常重要，排球教學(xué)內(nèi)容的選擇會(huì)影響女生的學(xué)習(xí)意愿，只有選擇她們?cè)敢鈱W(xué)、學(xué)得懂、能掌握的內(nèi)容才會(huì)受到她們的喜歡。排球活動(dòng)條件主要是排球軟硬件設(shè)施狀況，這也是影響河南省民辦高校女生排球參與最直接的因素之一，沒有足夠的排球活動(dòng)場(chǎng)地和器材設(shè)施作為基礎(chǔ)，河南省民辦高校排球活動(dòng)就無法正常開展。此外，河南省民辦高校女生學(xué)習(xí)排球的興趣、動(dòng)機(jī)及對(duì)排球項(xiàng)目的認(rèn)知水平及所具備的排球基礎(chǔ)等也是影響她們參與排球活動(dòng)的因素，需要引起足夠的重視。

3 結(jié)論

排球在我國開展較為普遍，河南省民辦高校女生對(duì)排球項(xiàng)目較為了解，但她們?cè)谂徘蝽?xiàng)目對(duì)自身體質(zhì)健康等方面重要性的認(rèn)識(shí)不足。河南省民辦高校女生的參與排球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化的特征，有些女生的動(dòng)機(jī)不夠正確、積極。從總體上看，河南省民辦高校女生排球參與興趣不夠高，需要采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)，以提高她們參與排球活動(dòng)的意識(shí)和參與比例。河南省民辦高校女生參與排球活動(dòng)的形式除了排球課程學(xué)習(xí)之外，還有排球課余活動(dòng)及競(jìng)賽等。影響河南省民辦高校女生排球參與的因素有領(lǐng)導(dǎo)重視程度、校園排球活動(dòng)氛圍狀況及排球師資建設(shè)狀況等

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A Study on Situation of Female Volleyball Participation and Its Influencing Factors in Henan Private Colleges

YAN Yanfeng
（Zhengzhou Shuqing Medical Vocational School, Zhengzhou 450064, Henan, China）

閆彥峰（1982-），河南許昌人，碩士，講師，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。